1、教 学 计 划 科目：劳技 年级：三 教师： 日期： 总 的 目 的 要 求 1. 劳动与技术教育以学生活得积极的劳动体验，形成良好技术素养为 基本目标； 2. 劳动与技术教育以学生操作性学习为主要特征，强调耳、目、手、 脑并用； 3. 劳动与技术教育的方式之一是用作品引导学生的劳动与技术学习 活动； 4. 劳动与技术教育应体现时代特征，逐步增加技术含量； 5. 劳动与技术教育是一个开放性学习领域。 教 材 分 析 1.劳动与技术教育要以学生的动手实践为主，寓思想教育于劳动实践 之中，把思想教育、培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结 合起来； 2.通过动手实践，培养学生很好的动手能力，提
2、高他们的动脑能力， 在书本内容的基础上，有计划、有目的地训练学生的创造性思维； 3.注重劳动与技术课所涉及的一些知识，如：卫生教育、安全教育、 环境教育等等，提高学生多方面的综合素质。 具体课时安排 单元 周次 课题 课时 重点、难点 1 剪纸团花 1 重点、难点：根据制作步骤学会制作图 花 2、3 拉花彩练 2 重点、难点：根据制作步骤学会制作拉 花彩练 4、5 插接挂饰 2 重点、难点：巩固剪、刻的技法，逐步 学会插接技能 6 折枝花卉 1 重点、难点：使学生在纸花的制作中选 择色彩，组合造型，产生许多新的创意 7、8 桌面玩偶 2 重点、难点：培养学生的审美能力和创 新精神 9、10 花瓶罩饰 2 重点、难点：山线和谷线的划痕折叠 11、12 立体贺卡 2 重点、难点：掌握刻、剪、折、粘等技 法 13、 14 自制信封 2 重点、难点：了解信封的特点和制作 15、 16 福字台历 2 重点、难点：通过折叠和剪刻制作台历 17、 18 多用礼盒 2 重点、难点：了解纸盒基本结构，学会 自己制作纸盒 19、20 周 期末复习
