北京版（四下）UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY -Lesson 17-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：5089d).zip

Unit 5 Lesson 17 What festival is it? Its the Dragon Boat Festival. What do you know about it? Does Sara know the Dragon Boat Festival? Do you know the Dragon Boat Festival? No, I dont. Tell me more. No, I dont. Tell me more. Its a Chinese festival. 五月初五五月初五 When is the Dragon Boat Festival? 201720162015 农历五月初五农历五月初五 五月初五五月初五 五月初五五月初五 Chinese calendar the fifth day of the fifth month in the Chinese calendar When is the Dragon Boat Festival? Whats special about this day? In many places people eat zongzi. Whats special about this day? In many places people eat zongzi. They also have dragon boat races. dragon boat have dragon boat races * Listen and repeat Do you know the Dragon Boat Festival? No, I dont. Tell me more. Its a Chinese festival. Whats special about this day? In many places people eat zongzi. They also have dragon boat races. It sounds fun. the Dragon Boat Festival 端午节端午节 农历农历 五月初五五月初五 Whats special about this day?In many places people . eat zongzi the Dragon Boat Festival have dragon boat races the Chinese New Year 春节春节 农历农历 正月初一正月初一 the Dragon Boat Festival 端午节端午节 农历农历 五月初五五月初五 Whats special about this day?In many places people. the Chinese new Year eat jiaozi visit their friends and relatives the Lantern Festival 元霄节元霄节 农历农历 正月十五正月十五 the Chinese New Year 春节春节 农历农历 正月初一正月初一 Whats special about this day?In many places people . the Lantern Festival eat yuanxiao see lantern shows at night the Mid-Autumn Festival 中秋节中秋节 农历农历 八月十五八月十五 the Lantern Festival 元霄节元霄节 农历农历 正月十五正月十五 Whats special about this day?In many places people . the Mid-Autumn Festival eat mooncake enjoy the moon What special about this day? In many places people . Team Game Homework Make a poster(海报海报) about your favorite festival. *四年级下册四年级下册 Unit 5 Is May Day a Holiday? Lesson 15 教学设计教学设计 1教学内容教学内容 2教学内容分析教学内容分析 2.1 单元分析单元分析 本课时为北京版小学英语四年级下册 Unit 5 Lesson 17。第五单元的话题为 “节日”。本单元第一课时 Lesson 15 主要谈论劳动节（May Day）, 第二课时 Lesson 16 谈论儿童节（Childrens Day ），第三课时 Lesson 17 谈论端午节 （Dragon Boat Festival）。这三课时的拓展话题分别为节日计划（plans for holiday),“各个节日的普遍活动”以及“各个节日的特色之处”。 2.2 本课内容分析本课内容分析 本课时为第五单元第三课时，主要谈论端午节。本课主要谈论的话题为不 同节日的特色之处。本课的重点为用英语来介绍 Dragon Boat Festival，并能用 “Whats special about this day?”来谈论不同节日的特点。由于本单元前两课时已 经学习了很多节日，所以这节课将结合前两课内容，来谈论不同节日的特色之 处。 三教学目标三教学目标 1.能正确理解及朗读课文，并能用英语来介绍 Dragon Boat Festival。 2.能够听懂，会说，认读初步使用 eat jiaozi, visit their friends and relatives, see lantern show at night，并能在话题谈论的过程中复习 visit the Great Wall in Shanhaiguan, pick up litter, plant trees, go to an amusement park 等词组，并能进一 步运用他们。 3.能用“Whats special about this day?”来谈论不同节日的特色之处。 4.让学生对各种节日有进一步的理解，拓宽学生的视野。增强对中国文化的认 同感，并能尊重、理解和包容其它文化。 4教学重难点教学重难点 教学重点：教学重点： 1.能正确理解及朗读课文。 2.能够听懂，会说，认读初步使用 eat jiaozi, visit their friends and relatives, see lantern show at night。 3.能用 Whats special about this day?来谈论不同节日的特色之处。 教学难点：教学难点： 1.用英语来介绍 Dragon Boat Festival。 2.拓宽学生的视野，增强学生对中国文化的认同感，并能尊重、理解和包 容其它文化。 5教学过程教学过程 Step 1 导入导入 1. Free Talk 用 PPT 出示各类节日的图片，如 Teachers Day, May Day, Childrens Day 等。 T：These days are special. We dont go to school and we do some special things. They are special days in our life. Whats special about these days? Ss:. 2. 观看端午节视频观看端午节视频 T: Today we are going to study another special day. A special festival in China. What is it? Lets watch a video and find the answer. Ss: . T: When do we have the dragon boat races/eat zongzi? Ss: . T: What do you know about the Dragon Boat Festival? Ss:. 【设计意图设计意图】通过师生的交流，建立轻松、和谐的课堂氛围，激活学生已有的通过师生的交流，建立轻松、和谐的课堂氛围，激活学生已有的 生活经验，使学生轻松愉快地进入本课学习。生活经验，使学生轻松愉快地进入本课学习。 2 PPT 呈现中国地图呈现中国地图 T: People all over the country celebrate this day. What do you know about this festival? Ss:. 【设计意图设计意图】发散思维引导学生说出自己对端午节的认识。发散思维引导学生说出自己对端午节的认识。 Step 2: 学习对话学习对话 1 观察图片观察图片 T：We all know something about the Dragon Boat Festival. Does Sara know this festival? Ss:. T：Who helps her? Ss:. T: Where are they? Ss:. T: What are they talking about? Ss:. T: How do you know? （圈出图中的书本） Ss:. T: Are they talking about the Dragon Boat Festival? Lets watch and listen. 【设计意图设计意图】Sara 是外国人，并不了解中国节日，合理的展开联想，为课文情是外国人，并不了解中国节日，合理的展开联想，为课文情 景做铺垫。景做铺垫。 2. 学习对话学习对话 2.1 观看动画，找出答案观看动画，找出答案 学生带着问题，观看动画，得出答案。 教师板书 Dragon Boat Festival, 并呈现端午节图片，给予学生直观印象。 2.2 问题引领，理解对话问题引领，理解对话 T: Does Sara want to know more about this day? Ss:. 再次播放动画，在学生回答后，追问 When is the Dragon Boat Festival? 在 PPT 上出示一张标有农历日期的台历。 补充端午节的时间 Its on the fifth day of the fifth month in the Chinese calendar。 T: Whats special about this day? 直接出示 special 的中文意思，告知同学该单词的含义。 板书重点句型 Whats special about this day? T：Lets watch and listen. Whats special about the day? 第三次播放视频，让学生找出端午节的两样习俗：1. Eat zongzi, 2. Have dragon boat race。根据学生的回答，老师进行板书, 并分别呈现粽子和龙舟赛的图片。 【设计意图设计意图】通过视听故事及回答问题，锻炼学生的听说能力及找出重要信息通过视听故事及回答问题，锻炼学生的听说能力及找出重要信息 的能力。的能力。 3. 朗读对话朗读对话 3.1 跟读对话 3.2 分组练习 3.3 小组展示 以小组为单位进行练习和展示。 对展示的小组予以鼓励和评价。 4. 复述对话复述对话 根据板书，引导学生对对话内容进行复述。 【设计意图设计意图】对课文内容进行回顾和整理。为后面的语言输出预热。对课文内容进行回顾和整理。为后面的语言输出预热。 Step 3 巩固练习巩固练习 1.出示端午节图片 T：Whats special about Dragon Boat Festival? Ss:. 2. 出示春节图片 T：What festival is it? Ss:. T: Its Spring Festival. Whats special about this day? Ss:. 让学生各抒己见，通过学生的回答，引出新短语 visit their friends and relatives。 3. 出示元宵节图片 T：What festival is it? Ss:. T: Its Lantern Festival. Whats special about this day? Ss:. 通过学生的回答，引出新短语 see lantern shows at night。 4. 情境操练 同桌两人选择一个情境进行分角色问答。 学生分角色展示。 5. 模拟身份游戏 发给每个学生一张模拟身份证。ID 卡上有名字，年龄，国籍。让学生根据所拿 到的身份证上的信息，互相交流谈话，讨论与节日相关的话题。 【设计意图设计意图】通过创设情景，让学生巩固本课句型。本环节中通过模拟身份的通过创设情景，让学生巩固本课句型。本环节中通过模拟身份的 游戏，能有效调动孩子的积极性，增加孩子的参与度。游戏，能有效调动孩子的积极性，增加孩子的参与度。 Step 6 知识竞赛游戏知识竞赛游戏 对学生所学的所有节日相关内容，以组为单位进行抢答和抽签问答。每组 发一本小册子，有所学节日内容的汇总。学生有五分钟时间快速阅读和理解小 册子的内容。五分钟后，进行知识竞赛。 Step 7 Homework 每组制作一张关于中国传统节日的海报。 7板书设计板书设计 Unit 5 Lesson 17 Dragon Boat Festival 1 2 3 Chinese festival Whats special about this day? eat zongzi have dragon boat races