1、体积与容积,北师版数学学科五年级下册,物体所占空间的大小，叫做物体 的体积。,实验要求： 1、以小组为单位，讨论并确定实验方案。 2、小组分工合作，完成实验。 （不争不抢，轻拿轻放，注意安全。） 3、小组内，一名同学汇报实验结果。,10枚,10枚,虽然同一物体形状发生了变 化，但体积保持不变。,容器所能容纳物体的体积，叫 做容器的容积。,两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.( ),（1）冰箱的容积就是冰箱的体积。 （ ） （2）汽车上的油箱，油箱里装满汽 油，汽油的体积就是油箱的容 积。 （ ） （3）游泳池注入半池水,水的体积就 是游泳池的容积。 （ ）,小红和小明各有一瓶同样多的饮料，
2、小明倒了3杯，而小红倒了2 杯。你认为有可能吗？为什么？,在很久以前，一个小镇上有一家面条店，面条店的老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们开工资了，老板心里非常不舒服，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满的，让小伙计给客人端去，不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤，小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，结果真的一滴也没洒。同学们，你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗？,笑笑的一天（填一填） 星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子并在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体的（ ）。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得求求它（ ），可（ ）我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？我得算算它的（ ）。哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！,谢 谢,2017年4月19日,
