北师大版数学五年级下册第二单元核心素养能力训练测试卷.doc

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1、北师大版数学五年级下册第二单元核心素养能力训练测试卷 一、仔细填空。(18分)1.正方体的棱长都();一个长方体(不是正方体)最多有()个面是正方形。2.观察下面两个长方体,回答问题。(1)图1所示的长方体的长是()cm,宽是()cm,高是()cm。(2)图2正面印有“五年级数学书”字样,后面是()形,面积是()dm2。(3)图2的右面是()形,面积是()dm2。(4)图2左面图形的面积比图1左面图形的面积大()dm2。 图1 图23.一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是()厘米。4.一个正方体的棱长是a cm,棱长之和是()cm。5.如图是一个长方体的平面展开图,如果“建”

2、字在上面,则“()”字在下面,“城”字在前面,“()”字在后面,“创”字在()面,“市”字在()面。这个长方体的表面积是()平方厘米。 6.如图所示,8个棱长为 1分米的正方体放在墙角处,则这堆正方体露在外面的面积是()平方分米。 二、认真判断。(10分)1.有6个面、8 个顶点、12 条棱的物体都是长方体。()2.把一个无盖长方体木桶的内表面涂满油漆,涂油漆的面有5个。()3.棱长为2 cm的正方体,它的棱长之和与表面积相等。()4.若一个长方体恰好能够切成两个完全相同的正方体,则每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。()5.一个长方体,如果相邻的两个面是正方形,那么它就是正方体。()三

3、、谨慎选择。(10分)1.用8个完全相同的小正方体拼成一个大正方体,如果拿走两个小正方体,那么这个图形的表面积()。A.变小了B.没有变C.以上皆有可能2.把棱长为5 cm的两个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和()。A.增加了50 cm2 B.增加了25 cm2C.减少了50 cm2 D.减少了25 cm23.下面图形中,沿虚线折叠后能围成长方体或正方体的是( )。A. B. C.4.一个长方体中,相交于一个顶点的三条棱长分别是1 cm,2 cm,3 cm,把这个长方体放在桌面上,占桌面面积最小的放法是()。A.长3 cm,宽1 cm,高2 cmB.长3

4、cm,宽2 cm,高1 cmC.长2 cm,宽1 cm,高3 cm5.如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,那么它的表面积就扩大到原来的()倍。A.3 B.9 C.27 四、从下面的木板中选择6块,拼成如左图所示的长方体。(单位:cm)(7分)1.选择的木板有()。(填序号)2.拼成的长方体的棱长总和是()cm。五、有三个正方体积木,每个积木相对两个面上的数字之和都是9,下面是这三个积木的展开图,请在空白处填上适当的数字。(9分)六、计算木头箱和百宝箱的表面积。(10分)七、解决问题。(36分) 1.佳佳在母亲节时用自己的零用钱给妈妈准备了一件礼物,她用一根彩带捆扎这个礼品盒,接头处的蝴蝶

5、结要用掉 50 cm。捆扎这个礼品盒需要多长的彩带?(8分)2.班长把一个棱长为40 cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为“班级意见箱”,他至少需要多少平方厘米的红纸?(接缝处忽略不计)(8分)3.一个长方体牛奶盒(如图),如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),那么这张商标纸的面积至少是多少?(8分)4.挖一个长是4米,宽是2米,深是1.5米的蓄水池,这个蓄水池的占地面积是多少平方米?如果在蓄水池的四周和底面铺一层每块面积为0.25平方米的瓷砖,那么需要多少块瓷砖?(12分)附加题。(10分)把若干个体积相等的小正方体拼成一个大正方体,然后在大正方体的表面涂上红色。已知一面涂色的小正方

6、体有96个,那么两面涂色的小正方体有多少个?答案一、1.相等 22.(1)534(2)长方 28(3)正方16(4)43.484.12a5.明文左 右 8676.15二、1. 2. 3.4. 5.三、1.C2.C3.B4.C5.B四、1.2.72五、6 2 5 3 7 8 3 4 7六、(646545)2148(dm2)151561350(cm2) 七、1.(202010)450250(cm)答:捆扎这个礼品盒需要250 cm长的彩带。解析:彩带的长度是长方体的4条长、4条宽、4条高的和加接头处的长度,也就是长方体的棱长总和加接头处的长度。2.404069600(平方厘米)答:他至少需要9600平方厘米的红纸。3.61021042200(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少是200平方厘米。4.428(平方米)(4221.5241.52)0.25104(块)答:这个蓄水池的占地面积是8平方米。需要104块瓷砖。附加题96616(个)164441248(个)答:两面涂色的小正方体有48个。解析:每个面上有96616(个)1面涂色的小正方体,1644,则每条棱上有426(个)小正方体。两面涂色的小正方体在棱上,但不在顶角上,每条棱上有4个两面涂色的小正方体,共有12 条棱,所以共有412 48(个)小正方体两面涂色。

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