1、 1 Unit 1Unit 1 学习课题学习课题 Unit 1 WhUnit 1 What does at does shshe look like ?e look like ? 学学 习习 目目 标标 1.能听懂、会说本课会话； 2.能熟练掌握下列单词：tall short young old long hair round face 3.熟练运用下列句型：-What does she look like ? -She is tall .She has long hair. 4.学会对人物外表特征的提问及回答,学会观察和描述周围的人物，互相了解，增 进友谊 学习重点学习重点 能听懂、会说本课
2、会话 学习难点学习难点 运用下列句型：-What does she look like ? -She is tall .She has long hair. 学习程序学习程序 第一课时第一课时 一、课前独学一、课前独学 预习单词及课文，请将下列单词和句子在课本中划线并译成中文。 tall short young old long hair round face What does she look like ? She has long hair. She has a round face and big eyes. 【我的疑问】：【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，
3、待课堂上与老师和同学探 究解决。 二、有效热身二、有效热身 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! Ss: Nice to meet you too! 三、课堂合作和探究、课堂合作和探究 1. 课堂导入 2. 检查独学 小组内自查独学情况，老师抽查。 3. 呈现新句型 -What does she look like ? -She is tall . She has long hair. 2 4.听一听 听课文 A 部分录音，感知句子的发音。再听一遍课文 A 部分录音，跟读句子。 5.朗读指导 老师帮助学生朗读 A 部分，纠正学生的错
4、误。 6.小组探究 小组成员自由练读句子 7.解决疑问 师生合作一起解决预习中遇到的、通过课堂合作探究尚未解决的疑问 四、课堂展示四、课堂展示 1 .每个小组成员朗读一遍 A 部分。 2.发挥想象，编一篇小对话。 五、达标检测五、达标检测 我会做： 翻译下列句子。 ( 1）看起来像_ （2) long hair_ （3）圆圆的脸_ （4） big eyes_ (5) What does he look like? 句型转换 1. Is that your uncle? (做否定回答) _,_ _ 2. Her brother is thin.（对画线部分提问） _ _ her brother_ _? 3. My sister has long black hair.（改为否定句） My sister _ _ long black hair. 4. Mary looks like her father. (改为一般疑问句) _ Mary _ _her father ? 反思反思
