1、Unit8 Weekend FunUnit8 Weekend Fun (The second period)(The second period) 一、教学内容：一、教学内容： 本课的教学内容为 Story,Practice1,2. 二、教学目标：二、教学目标： 1、知识目标： （1）复习巩固本课的短语和句型，并能正确完成练习。 （2）能正确理解 Story 的内容，能有感情地表演故事。 2、能力目标： （1）提高学生英语听说读写能力。 （2）提高学生在生活中灵活运用知识进行交际的能力。 3、情感目标： （1）培养学生学习英语的兴趣和信心。 （2）培养学生活泼开朗的性格，学会关心别人，学会感恩
2、。 三、教学重点三、教学重点： 1.进一步巩固本课的短语和句型。 2. 能正确理解 Story 的内容，能有感情地表演故事。 四、教学难点：四、教学难点： 1.根据故事的内容，正确回答问题。 2.用提示词表演故事。 五、课前准备：五、课前准备： 单词卡、头饰、多媒体课件 六、六、教学过程教学过程 Step1: WarmStep1: Warm- - up (up (热身热身运动运动) ) 1. Say greeting and revision. 2.Listen and finish the Practice 1.Check the answers. 3.Bring in a picture
3、of a snowman. Review the body parts of the snowman and talk about what people use to make them. Step2Step2：PresentationPresentation（新课呈现）（新课呈现） 1. Lead-in On a cold day, Jenny is bored. What does she want to do ? 2. Listen and finish some exercises. 3. Check the answers. 4. Listen ,look and repeat.
4、5. Read and act in the groups. 6. Let s act.(先让学生在小组分角表演读， 再请学生带着头饰上台看着提示词表演) Step 3Step 3： Consolidation and extensionConsolidation and extension（巩固与扩展）（巩固与扩展） 1.让学生发挥想象：Have Ss talk about what body parts they want make. T: Do you want to make snowman? What body parts do you want to make? S1:I want
5、 make his(arms).,etc. Ask and answer in group.小组派代表分享自己的 想法。 2.Do exercise :Practice 2. (1)T: Tomorrow is Saturday, what do you want to do? Ss: I want to (2)Ask, answer, and write. Check the answers. 3. 观赏世界各地庆祝儿童节的图片，小组交流、分享怎样过一个有意义的儿童节， 并补充完成句子。小组派代表分享所得。 Step 4Step 4：SummarySummary（小结）小结） Step 5Step 5：HomeworkHomework 1.Retell the story. 2.Takk about Childrens Day with your family!
