U8 Counting 简案 一、 教学目标： (1)、 学生能够读出数词 thirteen， fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. (2)、学生能够使用“There are_.”来回答“How many are there?” 。 二、重点难点： 重点：1、读出数词。2、使用句型 How many are there? There are_. 难点：thirteen , fifteen 的发音 三、教学过程： Step1: 听歌曲激趣，复习 1-10 。 Step2: PPT 演示，呈现新知。 1. 数人，导入句型“How many are there?” 、 “There are ” 2. 数一数印度安人的朋友 Yoyo 的生日蜡烛呈现 thirteen 、 fourteen 的含义与正确发音。 3. 数一数生日礼物，呈现 fifteen 的含义与正确发音。 4.呈现 sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 的含义与正 确发音。 Step3:复习巩固知识。 1.1. 打老鼠。2。算一算。3.根据题意填单词。 4.小组合作。 Step4: 作业
