1、LOGO 政治上最得意一笔是 军事上最成功的一仗是 后果最为严重的一次疏忽是 失败得最惨的一次是在 最受肯定的是他的 最受指责的是他的 最有争议的是他的 最没有争议的是他的 曹操 “挟天子以令诸侯” 官渡之战 放走刘备 赤壁 才略 人品 历史功过 文学成就 短 歌 行 河汉清且浅， 河汉清且浅， 相去复几许。相去复几许。 盈盈盈盈一水间一水间， 脉脉脉脉不得语不得语。 揭示根源揭示根源 短 歌 行 曹操 LOGO “短歌行”是“短歌行”是汉乐府曲调名汉乐府曲调名短短 歌行歌行是曹操是曹操按旧题写的新辞。按旧题写的新辞。 长歌长歌比较比较热烈奔放热烈奔放， 而而短歌短歌比较比较短促，低吟短唱短促
2、，低吟短唱，适，适 于于抒发抒发内心的内心的忧愁和苦闷忧愁和苦闷。 解题：解题： LOGO 一、知人论世：一、知人论世： 曹操的诗歌继承曹操的诗歌继承诗经诗经、楚楚 辞辞、汉乐府的传统，具有强烈的、汉乐府的传统，具有强烈的现实现实 主义主义精神。其基本风格是精神。其基本风格是苍凉悲壮苍凉悲壮。他。他 的作品集是的作品集是曹操集曹操集，代表作是诗歌，代表作是诗歌 蒿里行蒿里行、龟虽寿龟虽寿、观沧海观沧海。 白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百 遗一，念之断人肠。蒿里行 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年， 壮心不已。龟虽寿 日月之行，若出其中。星汉灿烂， 若出其里。观沧海 短歌行短歌行 曹操：曹操：字孟德，
3、小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东 汉末年著名的汉末年著名的政治家政治家、军事家军事家、和、和文学家文学家。 qio LOGO 他“外定武功，内兴文学”统一中国北方；他“外定武功，内兴文学”统一中国北方； 他他知人善察，唯才是举知人善察，唯才是举； 他是他是建安文学建安文学的开创者和的开创者和组织者；组织者； 历来人们对他历来人们对他毁誉参半毁誉参半，汝南名士许劭称之为：，汝南名士许劭称之为：“ 治世之能臣，乱世之奸雄”。治世之能臣，乱世之奸雄”。 戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴 险险、残忍、狡诈、狠毒
4、的人物。残忍、狡诈、狠毒的人物。 邺下文人集团邺下文人集团：汉献帝建安建安年间，实际执政者曹氏父子曹氏父子同 时又是诗文领袖，他们和围绕在他们周围的作家-七子七子，蔡琰蔡琰形成了一 个邺下文人集团(艰难时世，内容充实，慷慨悲歌，以风艰难时世，内容充实，慷慨悲歌，以风 骨著称骨著称)，作品反映社会动乱与民生疾苦，悲天悯人，表社会动乱与民生疾苦，悲天悯人，表 现乱世英雄建功立业，收拾金瓯的使命感现乱世英雄建功立业，收拾金瓯的使命感。 建安七子：建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢 LOGO 校正字音：校正字音： 对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何! ! 譬譬如朝露，去日苦多。如朝露
5、，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。 呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙笙。 明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。 越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈阔谈讌讌，心念旧恩。，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。 短歌行短歌行
6、pp jnjn wiwi yuyu dudu qq zz bb shngshng ynyn LOGO 朗读指导朗读指导 1 1、二二节拍。、二二节拍。 2 2、声音洪亮，、声音洪亮， 慷慨悲凉。慷慨悲凉。 LOGO 1 1、自由诵读诗歌，自由诵读诗歌，解决难懂的字词句；解决难懂的字词句； 2 2、诗中你读出了怎样的曹操？诗中你读出了怎样的曹操？ 二、整体感知二、整体感知 LOGO 1、积极进取、积极进取 2、求贤若渴、任人唯才、求贤若渴、任人唯才 3、才华横溢、才华横溢 4、抱负远大、抱负远大 LOGO 二、写作背景二、写作背景： 短歌行短歌行 据考证据考证, ,这首诗作于曹操晚年这首诗作于曹
7、操晚年, ,大败大败赤壁赤壁 之战后之战后。当年曹操已经当年曹操已经5353岁了岁了, ,年事渐高年事渐高, ,面对面对 战乱连年战乱连年, ,统一中原的事业仍未完成统一中原的事业仍未完成的社会现实的社会现实, , 因而忧愁幽思因而忧愁幽思, ,苦闷煎熬。苦闷煎熬。 但他但他并不灰心并不灰心 , ,仍以统一天下为己任仍以统一天下为己任, ,决决 心广泛廷揽人才心广泛廷揽人才, ,招纳贤士致力于建功立业。招纳贤士致力于建功立业。 LOGO 另一说法另一说法： 看过三国演义的人都知道，在三国演义第看过三国演义的人都知道，在三国演义第 4848回回“宴长江曹操赋诗宴长江曹操赋诗”中，中，赤壁之战前夕
8、赤壁之战前夕，曹操，曹操 和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸 将将讲述自己希望收服江南的雄心壮志讲述自己希望收服江南的雄心壮志。这时候，看。这时候，看 到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊 豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收 袁绍等历史丰绩，一边唱起了短歌行并要求将袁绍等历史丰绩，一边唱起了短歌行并要求将 士和之。他的一位老部下刘馥认为其中“月明星稀士和之。他的一位老部下刘馥认为其中“月明星稀 ，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可栖？”不吉利，
9、他，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可栖？”不吉利，他 很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。 LOGO 五、研读探究：五、研读探究： 短歌行短歌行 一、这首诗表达了一、这首诗表达了 诗人的什么诗人的什么感情感情？试？试 找分析。找分析。 二、二、 诗歌运用了诗歌运用了 哪些哪些手法手法？请简要？请简要 分析。分析。 LOGO 忧忧 请你找出这首诗歌中感情请你找出这首诗歌中感情 色彩最浓的字眼？色彩最浓的字眼？ 诗眼 LOGO 第一节： 短歌行短歌行 明确：明确： 人生几何人生几何 苦苦 忧思忧思 忧 何以解忧？何以解忧？ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去
10、日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨慨当以当以慷，忧思难忘。慷，忧思难忘。何何以以解忧？唯有解忧？唯有杜康杜康。 无实际意义无实际意义 相传最相传最 早造酒早造酒 的人，的人， 借代借代: : 代酒代酒 以以何何：宾语前置宾语前置 一忧一忧 人生苦短人生苦短 LOGO 第二节： 诗人如何表达对人才的渴盼？诗人如何表达对人才的渴盼？ 短歌行短歌行 青青子衿青青子衿希望贤才主动投奔希望贤才主动投奔 青青子衿，悠悠我心。但为君故，青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟沉吟至今。至今。 呦呦鹿鸣，食野之呦呦鹿鸣，食野之苹苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 艾蒿艾蒿 呦呦鹿鸣呦呦鹿
11、鸣必将礼遇、重视贤才必将礼遇、重视贤才 小声叨念和思索小声叨念和思索 二忧二忧 贤才难得贤才难得 曹操将如何对待人才？曹操将如何对待人才？ LOGO 第三节： 这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座 嘉宾诗人为何还忧？嘉宾诗人为何还忧？ 短歌行短歌行 是更深层次的忧。是更深层次的忧。此处忧贤才不够多，诗人此处忧贤才不够多，诗人 用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你 们呢？虽然有贤才来投，们呢？虽然有贤才来投，但自己需要更多的人才。但自己需要更多的人才。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月
12、，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越越陌陌度度阡阡，枉枉用相用相存存。契阔契阔谈谈讌讌，心念旧恩。，心念旧恩。 枉驾枉驾 问候，怀念问候，怀念 久别重逢久别重逢 通“宴”通“宴” 三忧三忧 贤才不够贤才不够 LOGO 第四节： 短歌行短歌行 周公吐哺周公吐哺:一沐三握发，一饭三吐哺一沐三握发，一饭三吐哺 诗言志，结合诗人的忧，说说诗人的志？诗言志，结合诗人的忧，说说诗人的志？ 月明星稀，乌鹊南飞。绕树月明星稀，乌鹊南飞。绕树三三匝，何枝可依？匝，何枝可依？ 山不山不厌厌高，海不高，海不厌厌深。周公吐哺，天下归心。深。周公吐哺，天下归心。 通“通“餍餍”，满足”，满足 表达作者胸怀大志，一统天下
13、的愿望。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。 四忧四忧 功业未就功业未就 根源 LOGO 五、回顾五、回顾： 短行短行 忧忧 人生苦短人生苦短 对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。 求贤不得求贤不得 青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。 功业未成功业未成 山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。 志志 一统天下一统天下 英雄的慷慨悲歌英雄的慷慨悲歌 一、这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句作分一、这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句作分 析评价。析评价。 LOGO 短歌行短歌行 六、艺术手法六、艺术手法 借代 比兴 虚写 杜康：杜康：以以 发明酒的发明酒的 人名人名来代来代 指指酒酒 【知识链接知识链接】赋赋 比兴比兴是是诗经诗经 的主要三种的主要三种 表现手法。赋：表现手法。赋： 平铺直叙，铺陈、平铺直叙，铺陈、 排比。排比。比：比喻。比：比喻。 兴：先言他物以兴：先言他物以 引起所咏之词。引起所咏之词。 以以古古比比今今， 以以古古证证今今， 借借古古抒抒怀怀。 想象想象贤才贤才 从四面八从四面八 方来投奔方来投奔 自己的景自己的景 象象
