1、课题:课题: 习作:这样想象真有趣习作:这样想象真有趣 难点名称:用学过的修改符号修改自己的 习作 1 三年级-下册第八单元习作 目录目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小结 导入 3 列夫 托尔斯泰说:“写作而不加以修改, 这种想法应该永远抛弃。三遍、四遍、那还是不 够的。” 活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全) 知识讲解 难点突破 常 见 病 句 类 型 成分残缺 用词不当 搭配不当 词序混乱 重复多余 前后矛盾 指代不明 归类不当 不合事理 关联词搭配不当 活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、
2、注意安全) 知识讲解 难点突破 修改符号修改符号 下面我们就来回顾下学 过的修改符号,并使用这些 修改符号修改自己的习作。 龙 小 可 表示改正表示改正 表示增补表示增补 表示删除表示删除 修改修改符号(一)符号(一) 表示插入表示插入 表示增补表示增补 作用相同 龙 小 可 李老师以经走了。李老师以经走了。 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜 和西红柿。和西红柿。 已已 戴着戴着 表示改正表示改正 表示增补表示增补 表示删除表示删除 表示对调表示对调:表示表示 前后相邻的两
3、个词语前后相邻的两个词语 或短语位置的对调。或短语位置的对调。 表示移动表示移动:圆圈:圆圈内是内是 将要移动的内容,分将要移动的内容,分 叉号放到移动后的位叉号放到移动后的位 置。置。 修改符号(二)修改符号(二) 读一读读一读下面这段话下面这段话,用用修改符号改一改。修改符号改一改。 我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么 显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。 有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立 刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。刻转动身体,向我高高举起那大钳
4、子剪刀似的。 子子 它它 我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个 身子翻了过去。它急了,腿和钳子在空中乱身子翻了过去。它急了,腿和钳子在空中乱 舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。 的的 习作:这样想象真有趣 习作要求习作要求: 一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得 与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?与原来完全相反,它们的生活会有什么变化? 又会发生哪些奇异的事情呢?又会发生哪些奇异的事情呢? 选选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童一种动物作为主角,大胆想象,编一个童
5、话故事。话故事。 写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。 跑得快的蜗牛跑得快的蜗牛 森林运动会就要开始了,小动物们都很森林运动会就要开始了,小动物们都很 期待这一天的到来,只有小蜗牛不开心。他期待这一天的到来,只有小蜗牛不开心。他 回到家里叹了口气,心想:我要是能跑得很回到家里叹了口气,心想:我要是能跑得很 快就好了。快就好了。 健步如飞健步如飞 课堂练习 第二天,小蜗牛走在路上,捡到了一颗第二天,小蜗牛走在路上,捡到了一颗 豆子,他把这颗豆子吃了下去。谁知豆子刚豆子,他把这颗豆子吃了下去。谁知豆子刚 进肚子里,他就能像骑了滑板车一样飞快地进肚子里,他
6、就能像骑了滑板车一样飞快地 跑起来。他跑到这里,跑到那里。跑起来。他跑到这里,跑到那里。 踏着踏着 他一下子跑到山顶,又一溜烟的跑到山下,平他一下子跑到山顶,又一溜烟的跑到山下,平 时要好几个小时呢,现在只用了几分钟。时要好几个小时呢,现在只用了几分钟。 第三天,他去报名了。这时,小兔子用第三天,他去报名了。这时,小兔子用 语气傲慢的说:语气傲慢的说:“小蜗牛小蜗牛,你,你怎么也来了,怎么也来了, 你和乌龟一样爬得很慢,一定会输的。”小你和乌龟一样爬得很慢,一定会输的。”小 蜗牛不和小兔子争论,心里想:你不要得意,蜗牛不和小兔子争论,心里想:你不要得意, 我一定会贏得这场比赛。小兔子说:“你不
7、我一定会贏得这场比赛。小兔子说:“你不 敢说了吧!”小蜗牛说:“这次我一定会把敢说了吧!”小蜗牛说:“这次我一定会把 你打败。”你打败。” 比赛开始了,比赛的动物有小兔子、小比赛开始了,比赛的动物有小兔子、小 狗、小猫和小蜗牛。比赛结束了,小蜗牛获狗、小猫和小蜗牛。比赛结束了,小蜗牛获 得了第一。其他小动物吃惊地得了第一。其他小动物吃惊地说“说“小蜗牛跑小蜗牛跑 得太快了。”以前嘲笑他的小动物纷纷向他得太快了。”以前嘲笑他的小动物纷纷向他 投来赞许的目光。投来赞许的目光。 参赛的选手参赛的选手 小蜗牛健步如飞小蜗牛健步如飞的传遍的传遍了整个森林名声,了整个森林名声, 但是他不骄傲,他利用他的本领经常帮助别但是他不骄傲,他利用他的本领经常帮助别 人,赢得了大家的尊敬和友谊。人,赢得了大家的尊敬和友谊。 小结 自己修改 同桌交换修改 小组互相交换习作草稿,互相修改。 星级:星级: 优点:优点: 需要修改的地方:需要修改的地方: