1、普罗米修斯 第二课时,人教版小学语文四年级,复习,1.读读记记下面的词语：,悲惨 猛兽 敬佩 违抗 环绕 锁链 既然 著名 愤怒 获得,2.谁来说说课文的主要内容：,普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了自由。,自从有了火，人类从黑暗走向（ ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（ ）， 自从有了火，人类从疾病走向（ ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。,想象回顾,光明,温暖,快乐,健康,文明,课文主要讲了一件什么事？,课文讲解,本文写了普罗米修斯为了给人类造福，不惜冒着生命危险，违抗宙斯的命令，勇敢
2、地盗取天火，从而遭到严厉的惩罚，最后在大力神赫拉克勒斯的解救下获得了自由的故事。,课文讲解,火种给人类带来了许许多多的好处，但是给普罗米修斯却带来了什么？,最严厉的惩罚。,普罗米修斯受到了哪些最严厉的惩罚呢？这节课我们继续一起去探讨。,火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”,读出火神对普罗米修斯的敬佩和真心想帮他的心情,课文讲解,面对普罗米修斯这样说，火神还会怎样劝说普罗米修斯呢？,示例：普罗米修斯啊，你这是何苦呢？为了给人类带来火种，你自己却要承受宙斯最严厉的惩罚，你值得吗？答应我，把火种还给我，跟我回去向宙斯道歉，我一定会替你求
3、情的！,课文讲解,面对宙斯的惩罚，火神也想来帮助他，普罗米修斯答应了吗？他心里是怎样想的？,没有答应，他坚定地认为，为人类造福，自己没有什么错。,普罗米修斯拒绝了火神，火神也不敢违抗宙斯的命令，他遭受到了什么惩罚？,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,课文讲解,尽管如此，普罗米修斯，就是不向宙斯屈服！,火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯 漫漫长夜空无一人，普罗米修斯 大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯,课文讲解,倍感饥渴,炎热。,倍感孤独,寂寞。,冻得失去知觉。,大家享受着火带给人们的
4、幸福，而普罗米修斯却正在承受着非人的折磨，也许你会怎样安慰他呢？,也许我会对他说：普罗米修斯啊！我弄不明白，你这样做，自己却要遭受这么多痛苦的折磨，天命难违，你还是放弃吧！,“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”,但普罗米修斯还是说：,课外扩展,课文精解,普罗米修斯就是不屈服，狠心的宙斯又采取了什么行动？,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。,课文精解,有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山
5、。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。,我们一起有感情地朗读课文最后一段。,从这段话你明白了什么？,赫拉克勒斯极具正义感，敢作敢为，帮助普罗米修斯获取自由。,复习小结,根据课文内容连线。,有正义感，但很软弱 宙斯 冷酷无情，心狠手辣 赫拉克勒斯 有力气，有正义感，敢作敢为 普罗米修斯 有正义感，坚定、无畏 赫淮斯托斯,课文小结,本篇故事来自于古（ ）神话，故事里的普罗米修为了解除（ ）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，取走火种，为人类带去了（ ）。 故事赞扬了普罗米修斯不畏（ ）不惜（ ）伟大精神。,希腊,人类没有火种,光明和智慧,强权,牺牲一切的,知识链接,古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火,拓展作业,作业： 1、回家把普罗米修斯的故事讲给父母听。 2、看古希腊神话故事，写一首小诗赞美普罗米修斯吧！,谢谢观看,人教版小学语文四年级,,,
