1、【 ;百万教 育资源文库 】 2015 年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷 1） 文科综合能力测试 答案解析 第 卷 1.【答案】 D 【解析】树皮覆盖层位于种植土层以上，不能为植物提供养分， A 项错误。由题干材料可知，该雨水花园的主要目的是收集、净化雨水，故树皮覆盖层的目的不是控制雨水下渗速度，因为树皮覆盖层的存在会减缓下渗速度，反而削弱了该花园的作用， B 项错误。雨水污染物主要是在下渗的过程中得到净化，树皮覆盖层位于最上层，作用微弱， C 项错误。树皮覆盖层覆盖于该雨水花园之上，可以减少土壤中水分的蒸发，起到保持土壤水分的作用， D 项正确。 【考点】人类活动对水循环的影响
2、2.【答案】 B 【解析】树皮覆盖层孔隙较大，净化作用微弱；种植土层一方面会 减慢雨水下渗速度，另一方面会吸收部分有害物质，起到净化的作用；砂层颗粒较小，雨水在下渗过程中，一些颗粒较大的污染物会被滞留，所以砂层也能起到净化的作用；砾石层颗粒较大，孔隙大，且位于最下层，净化作用最弱。综合考虑可知， B项正确。 【考点】水循环下渗环节对雨水净化的作用 3.【答案】 C 【解析】由题干材料“主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水”“不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等”，可知该雨水花园的主要目的是控制雨洪和利用雨水， C 项正确。 【考点】人类活动对水循环的影响及水资源的利用 4.
3、【答案】 A 【解析】由图可知，甘德国际机场位于北美洲大陆东海岸的纽芬兰岛上，横跨北大西洋的航班可以在此停留进行必要的补给，所以其成为世界上最繁忙机场主要是由该地的位置决定的， A 项正确。 【考点】航空港建设的区位因素 5.【答案】 D 【解析】以前的飞机制造技术相对落后，受飞机载油量等条件的限制，远程航班需要中途进行补给；但随着科技的进步，飞机制造技术逐渐提高，飞机在飞行途中无需多次降落补给燃料或其他物资，这就导致了甘德 【 ;百万教 育资源文库 】 机场的地位下降。故 D 项正确。 【考点】交通区位因素的变化 6.【答案】 C 【解析】该飞机 时速为 650 千米 /小时， 1 小时后，
4、该飞机离开甘德机场约 650 千米。在任一条经线上，纬度每相差 1，实地距离相差 110 千米左右，故该飞机最远飞离机场 6纬度左右。甘德机场的纬度位置约为 48 N，则飞机最远只能到达 54 N 或 42 N。选项中只有 C 项在此范围内，故 C 项正确。 【考点】经纬网的应用 7.【答案】 B 【解析】海冰厚度越大，温度越低，丙、丁两地纬度相对较低，年平均气温 -4 的日数较短，海冰较薄，故 C， D 项错误。甲、乙两海域水温 -4的日数较短，海冰较薄，故 C， D 项错误。甲、乙两海域水温-4的日数相近，但是乙地距离海岸线比甲地近，盐度较低，且受大陆影响大，温度较低，海冰厚度最大，故 B
5、 项正确。 【考点】海洋的水文特征及等值线的判读 8.【答案】 A 【解析】四地中，葫芦岛纬度最高，水温 -4的日数最长，結冰期最长，海冰最厚，故单位面积海冰资源最丰富， A 项正确。 【考点】海洋的水文特征 9.【答案】 C 【解析】渤海海域面积广大，海冰资源丰富， A 项错误。合理开采海冰不会破坏环境， B 项错误。环渤海地区水资源缺乏，对淡水资源的需求量大， D 项错误。海冰的开采难度较大，开采成本较高，因此开采规模不大， C 项正确。 【考点】水资源的开发与利用 10.【答案】 D 【解析】读图可知， 19752004 年，水深 2 米的位置与监测起始点的距离先增大后减小。泥沙沉积作用
6、加强，会使近海域水深变浅，水深 2 米的位置向海洋推进，与监测点距离增大；侵蚀作用加剧，会使海底受侵蚀，近海域水深变深，水深 2 米的位置向陆地一侧移动，与监测点距离减小。 所以，近海域海底变化趋势是先淤积，后侵蚀，故 D 项正确。 【考点】外力作用的表现 11.【答案】 B 【解析】由图可知， 19921997 年期间，水深 2 米的位置与监测起始点的距离逐渐减小。若黄河流域年均降水量增加，则河流对泥沙的搬运作用加强，导致河口地区的泥沙沉积量增加，水深 2 米的位置将向海洋一【 ;百万教 育资源文库 】 侧移动，与监测起始点的距离将加大， A 项错误。黄河入海年径流量减少，则输沙量减少，河口
7、地区沉积作用减弱，水深 2 米的位置将向陆地一侧移动，与监测起始点的距离将减少， B 项正确。黄河流域植被覆盖率降低，会使黄河含沙量增大，河口地区泥沙沉积量增加，水深 2 米的位置将向海洋一侧移动，与监测起始点的距离将加大， C 项错误。黄河沿岸农业灌溉面积减少，黄河径流量加大 ，对泥沙的搬运作用加强，河口地区泥沙沉积量增加，水深 2 米的位置将向海洋一侧移动，与监测起始点的距离将加大， D 项错误。 【考点】河流的水文特征及成因 12.【答案】 D 【解析】由材料可知，甲乙两种复印机相比较，虽然甲的购置成本相对较高，乙的购置成本相对较低，但甲的专用耗材每年消耗量不及乙的 50%，如果甲多耗费
8、的购置成本低于甲节约的耗材成本，那么该公司就会选择购买甲复印机， D 正确； A 的条件不够明确，单从耗材清耗量高低不能判断出甲乙综合成本的高低，排除；甲与其耗材是互补品，但材料没有显示甲的耗材成本低于乙的购置成 本， B 排除；材料中明确指出甲的专用耗材每年消耗量不及乙的 50%，这说明甲与乙的耗材对象不一样，因此，甲与乙的耗材不是互补关系， C 排除。故答案选 D。 【考点】互为替代品的商品的有关知识 13.【答案】 B 【解析】我国实行社会主义市场经齐体制，就是要充分发挥市场对资源配置的决定性作用，即充分发挥价格、供求、竞争等因素对市场的调节作用，“加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实
9、行公开透明的市场化定价”就是要以市场价格为信号，引导社会资本投资，也有利于破除垄断，促进市场竞争，正确；题中推进价格改革的主体是政府，扩 大生产规模、增加产量、商品的价格和销售量问题都属于企业（而非政府）行为，排除。故答案选 B。 【考点】市场对资源配置的决定性作用、市场竞争 14.【答案】 C 【解析】题干材料强调政府要加强对互联网金融市场秩序的维护和管理，中“改进互联网安全技术”的主体是企业，不符合题意，排除；良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护，针对“接连出现互 联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题”。政府应完善金融监管政策法规体系，引导和规范行业自律组织的发展，这是
10、强调政府以法律规范、行业规范、市场道德规范等形式 ，对市场运行做出具体规定以维护互联网金融市场秩序，正确；对高风险的金融产品，政府不能直接限制，只能加以规范引导，错误。故答案选 C。 【考点】规范市场秩序的有关知识 15.【答案】 A 【 ;百万教 育资源文库 】 【解析】一国货币贬值，有利于发挥该国出口商品的价格优势，增加该国商品的出口，但不利于该国增加对外投资，相对于美元持续升值来说，中国人民币处于贬值状态，这说明能够扩大中国商品的出口，但对外投资会受到影响，正确，排除；美元持续升值。意味着中国现有的美元外汇储备国际购买力增强，正确；美元升值、人民币贬值可能会抑制中国居民的 出境旅游，但不
11、一定会增加国内储蓄，错误。故答案选 A。 【考点】汇率变动的影响 16.【答案】 A 【解析】全面推进依法治国是党对社会基本矛盾运动规律的深刻认识和把握，而不是对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志，我们对社会基本矛盾运动规律的认识属于自觉性认识，错误；全 面推进依法治国是对不适应我国经济社会发展中的部分上层建筑的改革，而并不是所有上层建筑与经济基础都不适应，正确，错误；改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，通过全面推进依法治国，对不适应我国经济社会发展的部分上层建筑进行改革，是不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措，正确。故答案选 A。
12、【考点】唯物史观的有关知识 17.【答案】 D 【解析】决定提出立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识” ，这表明健全立法机关和社会公众沟通机制有利于使法律更好地体现民意，提高法律权威，正确；材料未涉及“明确立法权力边界”，且公民没有立法权，排除；健全立法机关和社会公众沟通机制有利于增强公民对法律的理解，促进公民提高法律意识，自觉遵法守法，有利于（而非保障）公民政治权利的实现，正确。排除。故答案选 D。 【考点】公民的政治参与 18.【答案】 A 【解析】政府的基本职能是管理和服务，我国废除实施多年的企业年检验照制度，
13、公布企业信息公示暂行条例，是政府积极转变职能，提高市场监管效能的表现，也是政府强化社会监督，维护市场竞争秩序的表现。正确；“降低行政管理费用”“提高企业竞争力”不是实施该条例的目的，不符合题意，排除。故答案选 A。 【考点】本題主要转变政府职能 19.【答案】 B 【解析】“结伴但不结盟”体现了我国在对外友好合作中坚持独立自主的基本立场，尊重各国人民发展道路的选择，也表明和平共处五項原则是我国对外关系的基本准则，正确：“结伴 但不结盟”体现了合作，但没有体现全球性挑战和第三方威胁，排除；我国的国家利益是我国制定外交政策和处理国际关系的【 ;百万教 育资源文库 】 出发点和落脚点，错误。故答案选 B。 【考点】我国外交政策的有关知识 20.【答案】 A 【解析】精神产品离不开物质载体，校训承载着学校的文化内涵，是传播社会主义核心价值观的载体，正确；（校训的故事）挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，说明校训的实质内涵是与社会主义核心价值观相契合的，正确；中“全面反映”说法不科学，排除；校训宣传有利于传播社会
