部编版高中必修下册语文2.0《烛之武退秦师》 ppt课件.ppt

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1、2.2.烛之武退秦师烛之武退秦师 左传左传 【先秦历史散文名篇欣赏】 左传是 的简称,又名左氏春秋相 传为鲁国史官 所作。它是我国第一部叙事详备的编年 史著作。依孔子修订的鲁史春秋编次,主要记载了东周 前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一 些事件。左传善于描写战争和记述外交辞令,记事条理 清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,它是 先秦历史散文的典范。 它与 、 并称为“春秋三传”。 春秋左氏传春秋左氏传 左丘明左丘明 春秋公羊传春秋公羊传 春秋谷梁传春秋谷梁传 通通 史:史: 编年体:编年体: 国别体:国别体: 断代史:断代史: 纪传体:纪传体: 不间断地记叙自

2、古及今的历史事件,如史记 以年代为线索编排的有关历史事件,如左传 以国家为单位分别记叙的历史,如战国策 记录某一时期或某一朝代的历史,如汉书 通过记叙人物活动反映历史事件,如史记 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞 曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子, 今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢 以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若 舍郑以为东道主,行

3、李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许 君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆 其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁; 失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 烛之武退秦师 1 1、今老矣,无能为也、今老矣,无能为也已已 2 2、行李之往来,、行李之往来,共共其乏困其乏困 3 3、何、何厌厌之有?之有? 4 4、秦伯、秦伯说说 5 5、失其所与,不、失其所与,不知知 已已 通通矣矣,语气词,语气词 共共

4、通通供供,供给,供给 厌厌 通通餍餍,满足,满足 说说 通通悦悦,高兴,高兴 知知 通通智智,明智,明智 秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前, 郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑 国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋楚城 濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而 告终。郑国感到形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。 甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终 也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发 动了这次战争。 【本文历史背本文历史背 景景】 【春秋时期诸侯争霸形势简图春秋

5、时期诸侯争霸形势简图】 公元前公元前630年年 新郑新郑 崤山崤山 秦秦 晋晋 郑郑 烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官, 在郑国一直担任“圉y正”(养马的官员)。被举荐使秦时, 已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 -明 冯梦龙之东周列国演义 (第(第1 1段)段) 晋侯、秦伯围郑, 以其无礼于晋,且贰于 楚也。晋军函陵,秦军 氾南。 以:因为,介词 于:对,介词 无礼于晋=于晋无礼(介词短语后置句) 军:驻军(名用动) 贰:从属二主(如逆子贰臣) 【交代故事背景交代故事背景】 秦晋围郑秦晋围郑 【思考思考】: 1.1.秦晋联合围郑的理由是什么?秦晋联合围郑的理由是什么? 2

6、.2.你从课文的叙述里读出了哪些隐藏的你从课文的叙述里读出了哪些隐藏的 信息?信息? 【解读文意解读文意】 秦晋围郑秦晋围郑 寥寥寥寥2525字隐含的信息:字隐含的信息: 写出形势紧迫写出形势紧迫: : “晋侯、秦伯围郑”,两大国围一小国两大国围一小国, ,郑国危在旦夕郑国危在旦夕 兵临城下,形势严峻;兵临城下,形势严峻; 写出围郑原因:写出围郑原因: “以其无礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害两事与晋利害相关,和秦利害 关系不大关系不大秦可以争取秦可以争取; 写出驻军位置:写出驻军位置: “晋军函陵,秦军汜南”,分兵驻扎分兵驻扎郑有机会单独与秦郑有机会单独与秦 接触。接触。 2.

7、佚之狐言于郑伯曰:“国 危矣,若使烛之武见秦君,师 必退。”公从之。辞曰:“臣 之壮也,犹不如人;今老矣, 无能为也已。”公曰:“吾不 能早用子,今急而求子,是寡 人之过也。然郑亡,子亦有不 利焉。”许之。 之:之:用于主谓之间,取消句子的独立性,用于主谓之间,取消句子的独立性, 助词。助词。 犹:犹:尚且尚且 无能:无能:没有能力没有能力 为:为:做(什么)做(什么) 用:用:重用重用 而:而:连词表连词表转折转折, 却,但是却,但是 是:是:这(代词)这(代词) 过:过:过错过错 然:然:可是可是 (烛之武)(烛之武)许之(省略主语)许之(省略主语) 于:于:对对 若:若:如果如果 辞:辞

8、:推辞推辞 【故事发展故事发展】: 烛之武临危受命烛之武临危受命 【解读文意解读文意】 佚之狐的话对刻画烛之武的形象有何作用? 烛之武为什么要先“辞”后“许”? 佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才, 从侧面表现了烛之武的才能。 烛之武先托言请辞,流露出对自己年轻时未被重用的牢骚与不满。 而郑伯先屈尊自责,动之以情;后救国安危,晓之以理。烛之武最 终的“许之”,更突出其顾全大局,忠贞爱国的品质。 临危受命临危受命 3.夜缒而出。见秦伯曰: “秦、晋围郑,郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君,敢以烦 执事。越国以鄙远,君知其 难也。焉焉用亡郑以用亡郑以陪陪邻?邻?邻 之厚,君之薄也。若

9、舍郑以 为东道主,行李之往来,共 其乏困,君亦无所害。 【解读文意解读文意】 【译译】夜晚用绳子用绳子将烛之武从城上放下去, 去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国, 郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有 好处,那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远 方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难 的,您您何必何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土 地呢地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对 削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为 您秦国东道上的主人,秦国使者使者往来,郑国可 以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说, 也没有什么害处。 且君尝为晋君赐矣;许君焦、 瑕,朝

10、济而夕设版焉,君之 所知也。夫晋,何厌之有? 既东封郑、又欲肆其西封, 若不阙秦,将焉取之?阙秦 以利晋,唯君图之。”秦伯 说,与郑人盟。使杞子、逢 孙、杨孙戍之,乃还。 【解读文意解读文意】 【译译】况且,您曾经对晋惠公有恩 惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给 您。然而,他早上渡河渡河归晋,晚上就 筑城拒秦,这是您知道的。晋国有什晋国有什 么满足的呢么满足的呢?现在它已把郑国当作东 部的疆界,又想扩张扩张西部的疆界疆界。如 果不侵损侵损秦国,晋国从哪里哪里取得它所 企求的土地呢?秦国受损而使晋国受 益,您好好考虑考虑吧!” 秦伯听了 很高兴高兴,就与郑国签订了盟约。并派 杞子、逢孙、杨孙帮郑国

11、守卫,就就率 军回国了。 若亡郑而有益于君 夜缒而出 越国以鄙远 且君尝为晋君赐矣 既东封郑,又欲肆其西封 朝济而夕设版焉 夫晋,何厌之有? 【重点掌握重点掌握】 (名词的意动,把(名词的意动,把作为边邑)作为边邑) (名作状,在晚上,当晚)(名作状,在晚上,当晚) (名作状,在东(西)边)(名作状,在东(西)边) (名词作状语。在早上;到黄昏)(名词作状语。在早上;到黄昏) (动词用作名词,恩惠,好处)(动词用作名词,恩惠,好处) (“有何厌”(“有何厌”, 宾语前置句宾语前置句) (使动用法,使(使动用法,使灭亡)灭亡) 烛之武成功说服秦君的三点理由:烛之武成功说服秦君的三点理由: 焉用亡

12、郑以陪邻 若舍郑以为东道主 阙秦以利晋 巧说秦师巧说秦师 【亡郑亡郑对于秦国对于秦国无利有害无利有害】 【存郑存郑对于秦国对于秦国无害有利无害有利】 【郑亡郑亡对于秦国对于秦国将有危害将有危害】 【说秦艺术说秦艺术】: 分析分析利利弊,弊,处处为处处为秦秦着想;着想;层层深入,切中秦伯所想。层层深入,切中秦伯所想。 (第(第4段)段) 子犯请击之,公曰: “不可。微夫人之力不及此。 因人之力而敝之,不仁;失 其所与,不知;以乱易整, 不武。吾其还也。”亦去之。 之:代指秦军之:代指秦军 微:如果没有微:如果没有 夫人:那人夫人:那人 及:达到及:达到 因:依靠因:依靠 而:却而:却 敝:损害敝

13、:损害 所与:所亲附的人。所所与:所亲附的人。所+ +动动 知:通“智”知:通“智” 乱乱:(军队军队)散乱散乱 易:交换,替代易:交换,替代 武:战时应遵守的道义准则武:战时应遵守的道义准则 其其:还是,表婉商语气副词:还是,表婉商语气副词 去:离开去:离开 之:代郑国之:代郑国 【结局结局】:晋侯退兵晋侯退兵 【解读文意解读文意】 迫晋退兵迫晋退兵 面对风云突变的局势,晋侯没有感情用事,而是意图 长远,表现出清醒的头脑和理智的判断。这种隐忍不发、 随机应变的胸怀和谋略,正是晋文公终成霸业的根本原因。 【思考思考】:晋侯为什么“亦去之”?:晋侯为什么“亦去之”? 二、二、善于分析利弊善于分析

14、利弊 一、一、善于利用矛盾善于利用矛盾 三、三、善于揣摩心理善于揣摩心理 烛之武的游说艺术 四、四、讲究语言艺术讲究语言艺术 巧 舌 如 簧 的 巧 舌 如 簧 的 口 才 家 口 才 家 机 智 善 辩 的 机 智 善 辩 的 外 交 家 外 交 家 【烛之武形象】忠贞爱国、口才杰出、谋略过人 1 1、以、以 以以其无礼于晋其无礼于晋 敢敢以以烦执事烦执事 越国越国以以鄙远鄙远 焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻?陪邻? 若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主 ( (连词,因为连词,因为) ) ( (介词,拿介词,拿) ) ( (表顺承连词,而表顺承连词,而) ) ( (表目连词,来表目连词,来) ) ( (介词,把介词,把当作当作) ) 重点虚词掌握 2.2.之:之: 臣之壮也,犹不如人 是寡人之过也 邻之厚,君之薄也 行李之往来 夫晋,何厌之有? 使杞子逢孙杨孙戍之 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 1 1、助词,主谓之间、助词,主谓之间 2 2、助词,的、助词,的 3 3、助词,主谓之间、助词,主谓之间 4 4、助词,主谓之间、助词,主谓之间 5 5、助词,宾语提前、助词,宾语提前 6 6、代词,指郑国、代词,指郑国 7 7、助词,的、助词,的 8 8、助词,的、助词,的 重点虚词掌握

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