1、第一板块 必修部分 第2讲 秦汉统一多民族封建国家的 建立与巩固 历历 史史 内 容 索 引 知识排查 教材深化 主题探究 能力提升 纵联横合 思维升华 真题实战 模拟演练 课程标准 热词聚焦 (1)通过了解秦朝的统一业绩和汉朝 削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措, 认识统一多民族封建国家的建立及 巩固在中国历史上的意义 (2)通过了解秦汉时期的社会矛盾和 农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡 的原因 统一多民族封建国家的建立,日趋完 善的官僚政治,汉承秦制的损益;经济 制度的逐步建设,相对封闭的田庄经 济,以农为本的基本国策,丝绸之路的 贸易联系;法家治国策略的失败,儒学 独尊地位的确立,书写材料的
2、重大革 新,中外文化的不断交流 知识排查知识排查 教材深化教材深化 一、秦统一多民族封建国家的建立 1.秦的统一 (1)统一条件 客观 条件 长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一 各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍 主观 条件 秦地理位置优越,物质基础雄厚 数代秦王励精图治,吏治较为清明 商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛 (2)统一过程 建立秦朝:公元前230前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个 统一王朝,定都咸阳。 统一全国:秦朝征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。 在北方,秦朝击退了匈奴的进攻,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
3、 (3)巩固统治 确立皇帝制度:嬴政将君主定名为皇帝,自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇 帝对国家事务拥有至高无上的决定权。皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、 太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。三公九 卿组成中央政府。 推广郡县制:在全国推广郡县制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员 由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。 其他措施:如统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律, 编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。 (4)重大意义 秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。 秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,
4、西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为 塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族 国家政治、经济、社会的发展。 2.秦朝的暴政 (1)表现 秦始皇穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓。 秦始皇花费巨额钱财求仙访药,兴师动众出外巡游、封禅。 征发繁重,百姓不堪重负。 刑法严苛,人民摇手触禁,社会阶级矛盾严重激化。 秦始皇接受李斯的建议,实行“焚书坑儒”。 (2)结果 公元前210年,秦始皇在巡行途中死去,秦二世继位。 秦二世残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担,致使阶级矛盾和统治阶层内部 矛盾尖锐化。 3.秦末农民起义与秦的速亡 (1)农民起
5、义 爆发:公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义。 陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。 发展:陈胜起义失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力却日益壮大。公元前 207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。 (2)楚汉战争 时间:公元前206前202年。 结果:刘邦击败项羽,建立西汉。 二、西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固 1.西汉的建立与“文景之治” (1)西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉 高祖。 (2)“文景之治” 汉初尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚, 提倡节俭,减少财政支出。 文帝、景帝在位
6、期间,经济明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。 (3)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。 (4)郡国并行制:地方行政制度采取郡县与分封并行制。 汉高祖 分封异姓功臣为诸侯王,对中央集权造成严重威胁,后将异姓诸 侯王逐渐剪除 分封同姓诸侯王,汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝 的统治和稳定也埋下了隐患 汉景帝 削减诸侯封地,引发吴、楚等七国叛乱,后平定叛乱 情境体验 春节在农历纪年中是一月初一。一月古时又叫“政月”。秦统一 六国以后,为了避皇帝嬴政的名讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也 改为“征”了。中国古代的这种避讳文化说明皇帝制度的主要特征
7、是什么? 提示 皇帝独尊、皇权至上。 拓展提升 统一多民族国家的建立 与早期国家相比,统一多民族国家相当于中国早期国家的“升级版”。其“升 级”的表现不仅在于版图更大,更在于建立了中央集权的官僚统治,政权组 织结构更加严密,对社会的控制更加严格。 概念阐释 黄老之学 战国时期兴起的哲学政治思想流派,汉初以黄老之学为统治思想。黄老之 学的特点是强调“无为而无不为”,它既尊重自然规律,反对盲目行动,又主 张发挥人的主观能动作用,倡导“适时而动”“因时制宜”,是一种“积极无为” 的哲学观。 2.西汉的强盛 (1)加强中央集权 政治上 颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力 加强皇权,削弱丞相权力,设
8、立中朝,尚书令的作用开始提升 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区郡级官员及子弟 和豪强势力进行巡视监察 任用酷吏,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济上 改革币制,将铸币权收归中央 实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价 抑制工商业者,向他们征收财产税 思想上 接受董仲舒的建议,尊崇儒术 公元前136年,设立五经博士,儒学独尊地位确立 (2)积极开拓疆域 汉武帝任用卫青、霍去病为将,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。 在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 张骞出使西域,
9、开辟了丝绸之路,大大促进了西域与中原的政治、经济、 文化联系。 公元前60年,西汉在乌垒城设置西域都护府。 加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 3.东汉的兴衰 (1)短暂的“新”朝 背景:西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,破产农民沦 为奴婢或流亡,社会动荡不安。 建立:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。 局势:王莽统治不力,社会矛盾更加激化。国家出现严重的旱灾和蝗灾, 绿林、赤眉等农民大起义爆发。 结果:23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,推翻王莽政权。 (2)东汉“光武中兴” 背景:25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,史称东汉,刘秀即汉光武帝。刘秀平定
10、一些 割据政权,实现全国统一。 措施:加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节 省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败;清查全国垦田、户口数量;释放奴婢;重视儒学。 结果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。 (3)东汉衰亡 背景:外戚专权、宦官专权、党锢之祸、阶级矛盾。 过程:184年,张角创立的“太平道”发动起义,动摇了东汉王朝的统治基础。地 方长官趁机拥兵自重,东汉政权名存实亡。 4.两汉的文化 (1)史学:司马迁的史记以本纪、表、书、世家、列传的形式撰写而成, 叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史,首创了纪传体通史体 裁。 (2)文学 汉赋
11、是一种介于韵文和散文之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽。 乐府是国家专管音乐的机构,乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗,其 中很多诗反映了当时社会的真实情况。 五言诗在东汉民间流行,语言朴实、生动,传播广泛。 (3)医学和科技 成书于战国至西汉间的黄帝内经奠定了中医理论的基础。 东汉时的神农本草经是中国古代第一部药物学专著。 九章算术在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 105年,东汉蔡伦改进造纸术,大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 知识拓展 对盐铁官营制度的评价 汉武帝时,为增加政府财政收入,打击工商业者,实行盐铁由国家垄断经营, 并设置行政机构进行管理的制度。盐铁官营虽然在增
12、加国家财政收入、 抑制商人势力、改进与推广先进技术等方面起了积极作用,但亦不免带有 封建官营事业共有的弊病,如不少铁器质量低劣、规格不合要求、价格昂 贵等。 思维点拨 “尊崇儒术”中的“儒术” “尊崇儒术”中的“儒术”是指经过董仲舒改造糅合了道家、法家、阴阳五 行家等的思想而形成的新儒学,已不完全是先秦时期的儒学,是在继承先秦 儒家中民本等思想基础上的创新发展。 思维点拨 正确理解“光武中兴” 一是指光复汉政权,二是指社会经济的恢复发展,三是指汉王朝再次出现盛 世景象。 归纳总结 古代中国书写材料的演进 商朝(龟甲兽骨、青铜器)春秋(竹木简牍、始用丝帛)西汉(竹木简牍、 丝帛,出现中国目前所知
13、最早的纸)东汉(“蔡侯纸”) 主题探究主题探究 能力提升能力提升 主题一 主题二 主题一主题一 秦汉时期的中枢权力机构秦汉时期的中枢权力机构 探究1史料实证秦朝的三公九卿制 材料 三公九卿虽然各有职掌,分工清晰,但当时职无常守的现象也普遍存在, 职与实际责任也有很大的差别。诸如三公虽为宰相,职无不监,但皇帝诏令可 直达九卿,九卿上奏皇帝的表章也无需告诉宰相。实际上仍然是皇帝运用自 己专有的最高用人权随时调遣官吏,增减予夺其职、权、责,使官吏既可以有 职而无权,也可以有实权而未受职务,既可以兼及他职之事,也可以两职或多职 之间权责相互渗透。但官吏必须绝对服从皇命,对皇帝负责。 摘编自庞海云、张辉
14、等中国政治制度史 主题一 主题二 提示 三公九卿分工严密,各司其职;以皇权为中心,皇权至上;实行官僚政治, 皇帝任免官吏。 探究材料体现了秦朝中央官制的特点是什么? 主题一 主题二 探究2史料实证汉代中央官制的变化 材料 汉武帝为了独揽大权,一方面采取措施削弱丞相的权力,如从建元元 年到建元六年,短短六年之内,就罢免了卫绾、窦婴、许昌三位丞相;剥夺 丞相“主臣”“除吏(任免官吏)”的人事大权等,另一方面,为了弥补因削弱相 权而带来的空缺,汉武帝提拔了一批出身低微但又才华横溢的文人、近臣, 并让他们参与朝政,从而培养出了一批紧密团结在自身周围而又能与丞相 为首的官员分庭抗礼的内朝官。 摘编自郜金
15、山汉武帝时期朝议制度研究 探究根据材料并结合所学知识,概括汉武帝设立内朝的原因及其特点。 主题一 主题二 提示 原因:丞相权力严重威胁了皇权专制;削弱相权导致了中枢权力的空 缺。 特点:内朝官员出身与职位低微;内朝官员皆是皇帝的亲信近臣;内朝官员 能直接参与国家决策;内朝官员可以制衡丞相为首的官员。 主题一 主题二 【认知深化】汉承秦制,颇有损益 汉代在总体上继承了秦代制度,又对秦制做了某些调整,主要表现在以下几 个方面: (1)中央集权制度。汉承秦制,构成了比较完整的皇帝名号、礼仪等制度。 (2)以丞相为核心的中央官制。西汉建立至汉武帝以前的中央行政制度,基 本上没有突破秦代模式。汉武帝时出
16、现了由皇帝的侍从、秘书等人组成 的中朝,以丞相为首的三公九卿组成的外朝。 (3)监察制。秦代在中央设御史大夫,管理国家的监察事务,在地方设置监 察御史。汉武帝时期设立刺史,刺史代表中央巡查地方,可以监察诸侯王和 地方高官。 主题一 主题二 (4)郡县制。汉初在地方推行郡县与分封并行制,但以郡县制为主,汉武帝 时期,颁布“推恩令”,最终解决了王国问题。东汉时期,作为监察区的州逐 渐变成地方一级行政机关,郡县二级制演变为州郡县三级制。 (5)法律、赋役、兵役和选官制度。汉代在秦的基础上又有所发展,以加强 对民众的控制。 主题一 主题二 素养感悟素养感悟 汉承秦制的重大作用 因政治、经济形势的需求,
17、西汉前期的“汉制”建构中,其政治制度在继承、 改造秦旧制的基础上,有所创新。这种政治体制重新建构了汉代中枢机构、 国家与基层社会的相互关系,并适应了汉朝廷对关东广大地域的统治,加强 了君主专制。 主题一 主题二 主题二主题二 秦汉时期的地方管理举措秦汉时期的地方管理举措 探究1史料实证秦朝的地方治理措施 材料 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳,国家的动荡。面 对众多力量强大且不受约束的诸侯,假使一家的实力真正成长到能够与天子抗 衡,那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续 累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直 接任命,并且
18、还设立监察使,行政、军事与司法三权分立,层层将权力集中到中央。 这样,不仅减少了地方实力超越中央的可能,还将权力集中于皇帝一人手中,大大 推进了中央集权的程度。 摘编自陈鑫高、刘红琪郡县制较于分封制优势分析与反思 主题一 主题二 探究根据材料并结合所学知识,指出分封制与郡县制的相同点。 提示 都是为了巩固统治;都是古代中国重要的地方行政制度;都在维护国 家统一方面起到过重要作用。 主题一 主题二 探究2时空观念西汉王国问题的变迁 材料 诸侯王,高帝初置,金玺盩绶,掌治其国。有太傅辅王,内史治国民,中 尉掌武职,丞相统众官,群卿大夫都官如汉朝。景帝中五年(公元前145年) 令诸侯王不得复治国,天
19、子为置吏,改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、 宗正、博士官,大夫、谒者、郎诸官长丞皆损其员。武帝改汉内史为京兆 尹,中尉为执金吾,郎中令为光禄勋,故王国如故。损其郎中令,秩千石,改太 仆曰仆,秩亦千石。成帝绥和元年(公元前8年)省内史,更令相治民,如郡太 守,中尉如郡都尉。 (东汉)班固汉书 主题一 主题二 提示 汉初诸侯王实际统治其封国,分官设职大致模仿朝廷。汉景帝时诸 侯王失去对其封国的统治权,失去官吏的任免权,行政机构的规模也大幅缩 小。汉武帝以后,诸侯王国的机构进一步缩小,诸侯王完全失去军政权力。 诸侯王国与郡已经没有多大差别,成为相当于郡一级的行政单位。 探究材料反映了汉代诸侯王国
20、政治制度有何变化? 主题一 主题二 【认知深化】分封制与郡县制的比较 项目 分封制 郡县制 划分标准 与宗法制相联系,以血缘关系为基 础 在国家统一的背景下,按地域划分 官吏权力 王位世袭,拥有封地和相应的爵位 官吏由皇帝和朝廷任免调动,不能世 袭,官吏只有俸禄,无封地 与中央关 系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构,绝对服从中央 官员职责 范围 封地内有行政权,拥有土地管理权 辖区内只行使行政管理权,对土地无 管理权 历史作用 西周分封制有利于稳定当时的政 治秩序,但容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统 一 主题一 主题二 素养感悟素养感悟 郡县制对国家治理的启示
21、郡县制不仅是秦汉帝国的遗产,也是整个中华文明的遗产。郡县制得到中 央集权制度和皇权制度支持,郡县的官员是整个官僚体系的重要组成部分。 郡县制长存两千余年,并一直沿用至今,对新时期的社会主义政治文明建设 有诸多裨益。 纵联横合纵联横合 思维升华思维升华 一、秦朝中央集权制度的特点 官僚 政治 秦朝中央集权制度抛弃了宗法分封制之下的血缘宗亲关系,中央和地方的 主要官吏都由皇帝直接任免,而不能世袭。主要官吏没有封土,只食俸禄 皇权 独尊 在整个官僚体系中,只有皇位的传承方式是在一家一姓中世袭的,“家国同 治”;皇权至高无上;皇帝的称号和使用的任何物品都具有专一性 高度 集权 地方绝对服从中央;中央实
22、行以“三公九卿”为核心的中央官制,三公九卿各 司其职,彼此牵制,最终决定权在皇帝手中,从而保证了权力的高度集中 两对 矛盾 一是中央内部的矛盾,主要是表现在皇权与相权之间的矛盾;二是中央集权 和地方分权之间的矛盾 二、汉武帝的历史贡献 1.政治方面:改革官制,加强皇权;颁布“推恩令”,解决王国问题;任用酷吏,打 击不法豪强。 2.军事方面:派卫青、霍去病出兵匈奴,大胜而归;派张骞出使西域;进军西 南夷和南越,在西南设郡县;移民实边。 3.经济方面:改革币制,发行五铢钱;盐铁官营,实行国家垄断;开凿六辅渠、 白渠,治理黄河,保证农业生产。 4.对外关系:汉武帝时,日本有三十多个国家通过朝鲜半岛“
23、使译通于汉”;张 骞通西域后,开辟了陆上丝绸之路。 5.思想方面:尊崇儒术。 6.文化方面:制定“太初历”;创建中央太学与地方郡国学两级官学,确立起官 学制度;出现大思想家董仲舒、大史学家司马迁、汉赋作家司马相如等。 三、秦汉文化的特点 1.统一与多样化的有机结合 秦朝建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家,汉朝也是一个中央集 权的封建国家,稳定的统一秩序,形成了文化的趋同与统一;秦汉又都是多 民族的、疆域辽阔的国家,不同的民族和地区的人们具有各自的个性特征, 统一前提下的多样性使中华文明更加绚丽多彩,并有更广阔的发展空间。 2.中外文化交流空前频繁 秦汉时期,由于中外交通的发达,中国大规模
24、地吸取了外来文化,特别是张 骞出使西域以后,中亚、印度文化随着丝路流入中华。秦汉文化广泛外传, 不仅形成东亚文化圈,还向西传到西域以至欧洲。 3.水平居于世界先进行列 秦汉时期,造纸术的发明为人类文化发展作出了重大贡献;九章算术的问世, 表现出中华民族的非凡智慧;中医、中药的发展形成了中国医药学独特的辩证 理论体系,当时的文化处于世界的先进行列。至今,国外仍有人称中国人为“汉 人”,称中国学为“汉学”,可见秦汉文化不仅在当时誉满宇内,而且泽被后世。 4.气势恢宏 秦汉时期,涌现出一批令世界瞩目的文化成果,巨龙般的万里长城,再现横扫六国 的秦陵兵马俑,史学辉煌巨著史记等。这些成就都表现出秦汉人民
25、充满自 信、奋发向上的精神面貌和统一王朝的恢宏气势。这些成就既反映了当时社会 的发展、经济的繁荣,也表现了中华民族的文化心理和民族性格。 真题实战真题实战 模拟演练模拟演练 真题实战真题实战 1.(2020山东卷,2)先秦至西汉前期,山东东部地区得“鱼盐之利”,总体上是商 业活跃的地方。西汉中期以后,这一地区的商人活动开始步入低谷。这是 由于西汉政府( ) A.重视关中地区经济发展 B.强化了经济控制 C.开通了丝路贸易 D.以儒家义利观教化百姓 答案 B 解析 本题考查西汉经济政策。题干材料对比了西汉中期前后山东东部地 区的商业发展,结论是西汉中期后商业活动步入低谷。联系所学知识可知, 西汉
26、实行重农抑商政策,特别是西汉中期实行了盐铁官营的政策,强化了经 济控制,民间商人活动受到制约,故B项正确。重视关中地区经济发展不一 定会导致山东东部地区商业活动步入低谷,故A项错误;丝路贸易的开通应 该有利于相关商业活动的发展,故C项错误;儒家义利观是指先义后利,并非 反对发展商业,故D项错误。 2.(2020全国卷,24)据史书记载,角抵(摔跤)“盖杂技乐也,巴俞(渝)戏、鱼 龙蔓延(百戏节目)之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了 两次大规模的角抵表演,长安百姓“三百里内皆观”,他也曾用角抵表演欢迎 来长安的西域人。据此可知,当时角抵( ) A.促进了川剧艺术的发展 B.拥有广泛
27、的社会影响 C.推动了丝路文化的交流 D.源于民间的劳作技能 答案 B 解析 本题考查中国古代的角抵杂技。材料说明角抵产生于巴渝地区,秦 朝时期曾作为宫廷表演节目,汉武帝时期在长安举行角抵表演以愉悦群众 和欢迎西域人。根据材料,秦朝统治者在宫中欣赏角抵表演说明角抵受到 统治者的欢迎,汉武帝在长安举行大规模角抵表演,长安百姓“三百里内皆 观”,并且用角抵表演欢迎来长安的西域人,说明角抵在当时产生了广泛的 社会影响,故B项正确;角抵是一种杂技艺术,题干材料并未体现出其推动了 川剧艺术的发展,故A项错误;材料中汉武帝用角抵表演仅仅是欢迎来长安 的西域人,并未体现推动丝路文化的交流,故C项错误;材料仅
28、涉及角抵的类 别,并未涉及其起源,故D项错误。 3.(2020全国卷,25)东汉末年,曹操在许下和各地置田官,大力发展屯田,以 解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟,仓廪皆满。”曹 操实行屯田,客观上( ) A.助长了大土地所有制 B.推动了农业商品化进程 C.促进了中原人口南迁 D.缓和了社会的主要矛盾 答案 D 解析 本题考查中国古代的土地制度。东汉末年,曹操实行屯田以解决军粮供应、 田亩荒芜和流民问题,这有利于减轻农民的负担,增加粮食生产和稳定社会秩序, 客观上缓和了当时的社会矛盾,故D项正确;曹操实行的屯田制实际上是一种封 建社会的土地国有制,军队或农民只有土地的使用权,
29、没有土地的所有权,不能进 行土地买卖,因此无法助长大土地所有制,故A项错误;根据题干材料“以解决军粮 供应、田亩荒芜和流民问题”,可知屯田增产的粮食主要作为军粮和民众食粮,体 现了自给自足的特点,题干材料没有反映将粮食销售到市场上去,因此无法体现 农业商品化进程,故B项错误;曹操主要是在黄河流域实行屯田制,对安定中原人 民从事农业耕作起到了重大作用,这一措施不能促进中原人口南迁,故C项错误。 4.(2019全国卷,25)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮 币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而 当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这
30、种做法( ) A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一 C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制 答案 C 解析 本题考查汉武帝加强中央集权的措施。题干材料强调汉武帝时要求 诸侯王献礼时必须购买“皮币”,而一张“皮币”的价格甚至超过一个“千户侯” 一年的租税收入,这种做法削弱了地方诸侯的经济实力,故C项正确。题干 材料强调的不是对日常交换的货币的管理,故A项错误;汉武帝时期加强思 想上的统一的措施是尊崇儒术,题干材料并未涉及这方面的内容,故B项错 误;题干材料强调的是诸侯王向皇帝献礼时的相关规定,并不是对地方的直 接管理,故D项错误。 5.(2018全国卷,25)西汉文景时期,粮食增产,粮
31、价极低,国家收取的实物田 租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富 商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当 时( ) A.重农抑商政策未能实行 B.自耕农经济发展受阻 C.粮价低抑制了生产热情 D.富商大贾操纵税收 答案 B 解析 本题考查西汉时期的经济政策。根据所学知识可知,西汉主要的经 济政策就是重农抑商,故A项说法错误;从题干“土地兼并、农户流亡”可知, 国家的政策导致土地兼并严重,自耕农拥有土地的难度很大,故B项正确;材 料反映的主要是土地兼并导致农户被迫流亡的问题,没有涉及百姓的生产 热情,故C项错误;税收是政府行为,不可能为富商
32、大贾所操纵,故D项错误。 模拟演练模拟演练 1.(2021河北衡水中学第一次联合考试)明朝张居正评价秦朝时说:“其创制 立法,至今守之以为利。史称其得圣人之威。”这里强调的是秦朝( ) A.延续了先秦历史传统 B.开创了影响深远的制度 C.加强了思想文化控制 D.实现了多民族国家统一 答案 B 解析 秦朝形成的中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用,故选B项;秦朝开创了中央集权制度,形成了官僚政治, 并没有延续先秦的历史传统,排除A项;秦朝虽然通过“焚书坑儒”等加强了 思想文化控制,但这并没有被后世继承和发展,排除C项;秦朝虽然初步实现 了多民族国家的统一,但与材
33、料中“创制立法”不符,排除D项。 2.(2020安徽淮北二模)先秦时期,卿多指爵位;及至秦汉,卿在保留爵位内涵 的同时又渐向官职靠拢,逐渐形成了包括九卿制度在内的三公九卿制。这 一变化体现出( ) A.政治模式的演进 B.等级制度的强化 C.爵位制度的成熟 D.贵族政治的发展 答案 A 解析 在先秦时期,卿大多是爵位的象征,到秦汉时期,卿除去爵位象征之外, 又增加了“官职”的含义,这体现出从秦朝开始,贵族政治转化为官僚政治, 这属于政治模式演进的范畴,故选A项;“卿”的含义由“爵位”向“官职”演进, 不涉及等级制度的变化,排除B项;秦汉时期,贵族政治向官僚政治演进,这 一时期官僚政治并没有达到
34、成熟,排除C项;根据题干内容可知,“卿”的内容 变化,反映出贵族政治的弱化,而不是发展,排除D项。 3.(2020河南许昌二模)下列对材料的理解最正确的是( ) A.汉武帝接受了董仲舒“尊崇儒术”的建议 B.董仲舒对先秦儒学进行了新的发展与创新 C.董仲舒的学说有利于解决当时的实际问题 D.董仲舒宣扬伦理纲常以维护封建统治秩序 答案 C 解析 针对汉武帝即位初期所面临的一系列问题,董仲舒吸收其他学派的 有益成分对先秦儒学进行了大胆的发展与创新,使其得以适应加强中央集 权的需要,这是汉武帝接纳儒学的主要原因,故选C项。 4.(2020海南海口二模)汉武帝时期,分全国为13个州,各置州刺史一人,后
35、通 称刺史。刺史巡行郡县,为“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”。其时,刺史的 主要职能是( ) A.监察郡县吏治 B.镇压诸侯谋反 C.参与中央决策 D.管理州县事务 答案 A 解析 由材料“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”可知,刺史负责检查地方官员 治理地方的成绩,判断其能力并提出升迁或降职的建议,对错误判决作出改 判意见,主要职能是监察郡县吏治,故选A项;汉景帝时期已经平定了诸侯叛 乱,排除B项;刺史重在监察地方,不能参与中央决策,排除C项;刺史具有监 察权,郡县长官负责管理地方事务,排除D项。 5.(2020山西三模)甘肃武威的东汉早期墓葬中,出土了与内科、外科、妇 科等相关的中医学处方书籍
36、。其中记载了三十余例处方,还有药物近百种, 以及病状、投药方法、服药时间、禁忌等。这说明东汉早期( ) A.已建立较完整的医疗体系 B.比较重视各种疾病的预防 C.中医学理论基础得以奠定 D.中医学已积累了一定经验 答案 D 解析 从材料“甘肃武威的东汉早期墓葬”“内科、外科、妇科等相关的中 医学处方书籍”“三十余例处方”“药物近百种”等信息可知,东汉早期中医学 已经积累了一定的经验,为后世中医学的发展奠定了坚实的基础,故D项正 确。材料只是提到一些中医学处方书籍,并未涉及医疗体系的建立,故A项 错误;材料提到多种医学处方,这是在疾病发生后开出的药方,而不是预防 疾病,故B项错误;奠定中医学理论基础的是黄帝内经,故C项错误。
