1、异分母分数加、减法 分数的加法和减法分数的加法和减法 一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题 问题：问题：1. .同分母分数加减、法怎样计算？同分母分数加减、法怎样计算？ 2. .计算中要注意什么？计算中要注意什么？ 8 5 8 1 8 1 5 4 3 4 3 8 6 9 7 - - 9 2 9 2 7 - 9 5 30 30 - - 30 11 30 11 30 - - 30 19 1 - - 30 11 4 1 4 4 4 1 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活 垃圾中
2、共占几分之几？垃圾中共占几分之几？ 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 10 3 4 1 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 问题：问题：1. .怎样计算？怎样计算？ 2. .能不能直接相加？为什么？能不能直接相加？为什么？ 3. .你能用学过的知识解决吗？你能用学过的知识解决吗？ 10 3 4 1 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 20 6 20 5 20 5 6 20 11 10 3 4 1 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 做一做做一做 8 5 3 1 24 15 24 8 24 8 15 24 23 4 1
3、 8 3 8 2 8 3 8 3 2 8 5 20 3 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 10 3 - - 20 3 20 6 - - 20 3 20 3 10 3 问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的 几分之几？几分之几？ 通分通分 二、探究新知，明确算法二、探究新知，明确算法 问题：异分母分数加、减法怎样计算？问题：异分母分数加、减法怎样计算？ 异分母分数相加、减，先异分母分数相加、减，先 。然后按。然后按 照同分母分数加、减法进行计算。照同分母分数加、减法进行计算。 10 3 4 1 20 6 20
4、5 20 5 6 20 11 10 3 - - 20 3 20 3 20 6 - - 20 3 三、巩固提升三、巩固提升 问题：怎样验算？问题：怎样验算？ 1. .先计算，然后任选两题进行验算。先计算，然后任选两题进行验算。 12 5 24 10 6 1 4 1 8 7 - - 8 3 2 1 8 4 12 1 2 1 24 1 8 3 24 11 8 7 10 9 12 5 7 5 - - 4 1 12 5 6 1 20 13 28 13 三、巩固提升三、巩固提升 问题：问题：1. .怎样解答？怎样解答？ 2. .怎样检验结果是否正确？怎样检验结果是否正确？ （千克）（千克） （千克）（千克
5、） 2. .妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg，黄豆面，黄豆面 用了用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄 豆面一共用了多少千克？豆面一共用了多少千克？ 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 - - 4 3 20 1 - - 20 16 20 15 5 4 5 4 4 3 （千克）（千克） 检验：检验： 20 1 4 3 20 1 20 15 20 16 20 16 20 15 20 31 四、布置作业四、布置作业 作业：第作业：第95页练习二十四，页练习二十四， 第第1题、第题、第3题、第题、第4题。题。
