1、- 1 - 课后测评课后测评(一一) (满分:120 分) 一、(18 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一项是( ) A.炽 热/翅 膀 妃嫔 /濒 临 叱咤 风云/姹 紫嫣红 B.晋 升/浸 透 气概 /慷慨 秩 序井然/卷帙 浩繁 C.氓 隶/盟 誓 提 防/河堤 猝 不及防/一蹴 而就 D.殷 红/胭 红 绮 丽/畸 形 数 见不鲜/横槊 赋诗 解析 A 项,ch ,pn/bn,zh/ch;B 项,j n,gi/ki,zh ;C 项,mng,d,c;D 项,yn,q/j,shu。 答案 C 2.下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.马二爷退休后,一有空
2、就写古体诗,然而诗作常常让人看不懂,马二奶奶就讥笑他吊书袋。 B.在“互联网+”时代,很多原本寂寂无闻的小公司抓住时代机遇,顺势而为,几乎是一夜之间就在 市场上声名雀起。 C.小安子在场面上吃得开,很能混,说话做事又懂得察颜观色,东城一带基本都是他的地盘了。 D.学习要讲究方法,注意提升效率,不是一味硬拼就能取得好成绩的,既要注意时间规划,还要注 意劳逸结合、张弛有度。 解析 A 项,“吊书袋”应为“掉书袋”;B 项,“声名雀起”应为“声名鹊起”;C 项,“察颜观色”应为“察言 观色”。 答案 D 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)当大多数人在用钱计算生活的时候,“
3、乐价比”则 人们用自己的标准来衡量身边的每一 件事物,在心理上是否物超所值。 (2)作为一名军旅作家,他对军队有着一种本能的难以割舍的 ,部队生活中的点点滴滴,总 让他魂牵梦萦,继而流淌于笔端。 (3)他本来就桀骜不驯,我行我素,受此冷遇,更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻, 扔 下话筒,头也不回地走出会议室。 A.提议 情节 径自 B.提倡 情结 径直 C.提议 情节 径直 D.提倡 情结 径自 解析提议:商讨问题时提出主张来请大家讨论。提倡:指出事物的优点鼓励大家使用或实行。根 据语境,(1)应选“提倡”。情节:事情的变化和经过;指犯罪或犯错误的具体情况。情结:心中的感 情纠葛;深藏心底
4、的感情。由语境可知,(2)应选“情结”。径自:表示自己直接行动。径直:表示直 接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;表示直接进行某件事,不在事前费周折。根据语境,(3)应选 “径自”。 答案 D 4.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( ) 各大门户网站在报道角度上费尽心思,另起炉灶 ,用各种轻松好玩的传播方式将“两会”信息传 递给更多的年轻人。 再回首,穿越岁月的重重幕帐,透过吉光片羽 一样的古代名人家书,我们能看到其背后悲欣交 集的人生历程和向上向善的谆谆教诲。 - 2 - 图书市场上鱼龙混杂 的出版物未遭到彻底打击,而出版社又有经营利润的压力,一般只能选 择多出书,因而造成少儿图书
5、质量下滑。 有舆论认为,特朗普就任后的首次日美首脑会谈对安倍来说正如阪上走丸 ,因为特朗普此前 不断就贸易和汇率问题对日本发表批评言论。 对屡屡发生的坑蒙殴打游客事件,如不依法严肃处理,势必会迟滞旅游市场的发育和拓展,所 以丽江旅游业须防养痈成患 。 A. B. C. D. 解析“另起炉灶”,比喻另立门户或另搞一套。用在此处不合语境。“吉光片羽”,比喻残存的 珍贵的文物。 用在此处恰当。 “鱼龙混杂”,比喻坏人和好人混在一起。 用在此处不恰当。 “阪 上走丸”,比喻形势发展迅速或工作进行顺利。用在此处不恰当。“养痈成患”,比喻姑息坏人坏 事,结果受到祸害。此处使用正确。 答案 B 5.下列各句
6、中,没有语病的一句是( ) A.迟子建的长篇新作群山之巅,她又回到了她钟爱的北国小镇,野花、松鼠、白云、雪地, 这些迟子建喜爱的意象都在小说中一一出现。 B.相识十数年、 甚至数十年之久的老友,举手投足之间自有一份默契;他们讨论的不是家长里短、 八卦新闻,而是海南文学上刊发的首首诗歌、短文。 C.来自全球许多国家的年轻人在被问及对当今中国的印象时,频繁提及网购、高铁、移动支付、 共享单车,被冠以“新四大发明”的称号。 D.由 200 多名科研人员历时 10 余年、从四大洲 8 个观测点“捕获”的人类史上首张黑洞照片,有 望证实爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍然成立。 解析 A 项,暗换主语,应
7、改为“在迟子建的长篇新作群山之巅中,她又回到了她钟爱的北国小 镇”。B 项,“首首诗歌、短文”搭配不当,应改为“首首诗歌、篇篇短文”。C 项,成分残缺,“被冠以 “前加主语“网购、高铁、移动支付、共享单车”。 答案 D 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 灯笼与中国人的生活息息相 关, 。 。 。 。 。 ,花灯风气至此广为流行。 所以,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩 不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯 庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是 在东汉纸发明之后 元宵观灯的习俗起
8、于汉朝初年,唐开元年间,为庆祝国泰民安,乃扎结花灯,象征“彩龙兆祥,民 阜国强” 今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续 中国的灯笼,不仅用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相同,故灯意味着人丁兴 旺 A. B. C. D. 解析中的“处处”对应首句“息息相关”;与构成因果关系,中的“口彩”对应中的“人丁 兴旺”;的“过去”和的“今天”按照时间顺序排列,中的“这种习俗”指代前文;是突出“元宵 节的花灯”在灯笼中的特殊地位;承接上句的“元宵节的花灯”加以展开。 答案 A - 3 - 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成第 79 题。 诚信是天
9、下行为准则的关键。儒家重视诚信之德,源于诚信在修身做人、治国理政中的重 要作用。 “诚信”是由“诚”与“信”两个既有差异、又相互贯通的德目融合而成。朱熹说“诚者,真实无 妄之谓,天理之本然也”,认为“诚”就是真实无妄,是天道之本然,也是天地自然运动变化的原动 力。关于“信”字,说文解字“信,诚也,从人从言”,认为“信”的基本语义是言行一致。在“诚”与 “信”的关系上,儒家主张“诚于中,信于外”。“诚”属于道德理念本体,是道德主体的一种内在德性, 也是“信”的前提与内在依据;“信”是一种实践理性法则,体现的是社会化的道德践行,是“诚”的保 证与外在表现。 孔子说“人而无信,不知其可也”,一个人不
10、守诚信,真不知道他怎么能行。还说“言忠信,行笃 敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉”,一个人说话做事能诚实守信,虽行万 里也不难,反之,如果不讲诚信,必然会寸步难行。 孟子也说“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 至 诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也”,认为诚信是自然的规律,追求诚信是做人的必备品 质。 取信于民是为政之根本,也是一个国家政治生命之所在。 论语中说“道千乘之国,敬事而 信,节用而爱人,使民以时”,孔子认为治理面积小、资源少的小国,基本的施政方针是工作严谨, 信实无欺,节约费用,爱护官吏,根据农时役使百姓。当孔子的学生子贡向孔子请教治国之道时, 孔子
11、回答说当政者可以没有饭吃,政府也可以去掉武备,唯独不能失去人民的信任。 儒家认为个人要养成诚信之德,需要不断地自我学习。孔子说“笃信好学,守死善道”,在通往 诚信的道路上,要有坚定的信念,应该勤奋好学。 “好信而不好学,其蔽也贼”,一个只讲诚信而不好 学习的人,因为不明是非就容易为人所利用,反过来还会害己害人。孔子还说“道之以德,齐之以 礼,有耻且格”,强调以德教的说服力和劝导力提高社会成员的诚信意识和道德觉悟。 儒家虽然主张“言必信,行必果”,但又强调坚守诚信是有条件的,须以合乎“义”为前提,只有 合乎正义、公理的承诺才能兑现。2009 年,蔡铭超在法国佳士得以 3149 万欧元的高价竞拍被
12、 掠夺的圆明园鼠首和兔首铜像,但声称“不会付款”,此举实为智慧。 可见,在人际交往中,坚守诚信 道德标准,应建立在坚实的道德正义基础之上;在国际交往中维护国家信用,也应该建立在维护 国家根本利益的前提下。 (选自诚信思想的因与革,有删改) 7.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.诚信是天下行为准则的关键。朱熹认为“诚”就是真实无妄,是天道之本然,因而“诚”是“信”的 内在依据。 B.儒家认为“诚信”是一个人能够在社会中安身立命的根本,诚信也是自然的规律,追求诚信是做 人的必备品质。 C.“诚”重在德性,存于本心;“信”重在实践,显于外化。 两者既有差异,又相互贯通,共同属于
13、德目范 畴。 D.儒家认为,取信于民是为政之根本,是一个国家政治生命的所在。 失去人民的信任,一个国家可 能会走向灭亡。 解析 A项,“朱熹认为诚就是真实无妄,是天道之本然”和“诚是信的内在依据”不构 成直接的因果关系,选项强拉因果。 答案 A 8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.文章采用了引用的论证方法,既有“明引”,也有“暗引”,既增强了文章的文化底蕴,也使论证更 具有说服力。 - 4 - B.对“诚信是天下行为准则的关键”的观点,全文是从“诚信在修身做人、 治国理政中的重要作用” 两个维度来展开论述的。 C.文章在理论论证的过程中,借用孔孟等儒家名言,重点论述了“遵守
14、诚信”的相关内容,这仍具 有较强的现实意义。 D.文章既有道理论据,又有事实论据。论证思路清晰,论证方法得当,这样就有力地证明了论点, 使论证极具说服力。 解析 B 项,“从诚信在修身做人、治国理政中的重要作用两个维度来展开论述的”错误,还有 “如何养成诚信之德”这方面的内容。故选 B 项。 答案 B 9.根据原文内容,下列说法正确的一项是( ) A.儒家主张“言必信,行必果”,但又强调践行诚信是有条件的。此种认识不仅不矛盾,还体现出辩 证法思想。 B.治国者可以没有饭吃,可以去掉武器装备,唯独不能失信于民,因此诚信理应是建立一个国家 的最重要因素。 C.文中“好信而不好学,其蔽也贼”,是强调
15、学习诚信相关知识的重要性,唯有了解诚信,才能更好 地坚守诚信。 D.文章围绕“诚信”论题展开全面论述,其目的是告诉人们在人际交往与国际交往中如何维护自 身的根本利益。 解析 B 项,因果倒置,“因”是“诚信是建立一个国家的最重要因素”,因而“治国者可以没有饭吃,可 以去掉武器装备,唯独不能失信于民”;C 项,“强调学习诚信相关知识的重要性”错误,原文为“一 个只讲诚信而不好学习的人,因为不明是非就容易为人所利用,反过来还会害己害人”;D 项,“如 何维护自身的根本利益”错误,原文为“在国际交往中维护国家信用,也应该建立在维护国家根本 利益的前提下”。 答案 A 三、(19 分) 阅读下面的文言
16、文,完成第 1013 题。 韦挺,京兆万年人。父冲,仕隋为民部 尚书。贞观初,王珪数荐之,迁尚书右丞。历吏部、黄 门侍郎,拜御史大夫、 扶阳县男。 太宗谓挺曰:“卿之任大夫,独朕意,左右无为卿地者!”挺曰:“臣驽 下,不足以辱高位,且非勋非旧,而在藩邸故僚上,愿后臣以劝立功者。”不听。是时承隋大乱,风俗 薄恶,人不知教。挺上疏。俄复为黄门侍郎,兼魏王泰府事。时泰有宠,太子多过失,帝密欲废立, 语杜正伦,正伦以漏言贬。帝谓挺曰:“不忍复置卿于法。”改太常卿。初,挺为大夫时,马周为监察 御史,挺不甚礼。及周为中书令,帝欲湔拭用之,周言挺佷于自用,非宰相器,遂止。帝将讨辽东,择 主饷运者。周言挺才任
17、粗使,帝谓然。挺父故为营州总管,尝经略高丽,故札藏家,挺上之。即诏 河北列州皆取挺节度,许以便宜。帝亲解貂裘及中厩马赐之。挺遣燕州司马王安德行渠,作漕舻 转粮,自桑乾水抵卢思台,行八百里,渠塞不可通。挺以方苦寒,未可进。遂下米台侧,之,待冻泮 乃运以为解。即上言:“度王师至,食且足。”帝不悦曰:“兵宁拙速,无工迟。我明年师出,挺乃度它 岁运,何哉?”即诏繁畤令韦怀质驰按。 怀质还劾:“挺在幽州,日置酒,弗忧职,不前视渠长利,即造船 行粟 ,绵八百里,乃悟非是,欲进则不得,还且水涸。 六师 所须,恐不如陛下之素。 ”帝怒,遣将作少监 李道裕代之。敕治书侍御史唐临驰传,械挺赴洛阳,废为民,使白衣
18、从。帝破盖牟城诏挺将兵镇守 示复用城与贼新城接日夜转斗无休时挺以失职内不平作书谢所善公孙常常,善数者也,以他事 系,投缳死。索橐中得挺书,言所屯危蹙,意怨望,贬象州刺史。岁余卒,年五十八。 (节选自新唐书 韦挺传) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) - 5 - A.帝破盖牟城/诏挺将兵镇守/示复用城/与贼新城接/日夜转斗无休时挺/以失职/内不平/作书谢 所善公孙常/ B.帝破盖牟城/诏挺将兵镇守示/复用城/与贼新城接/日夜转斗无休时/挺以失职/内不平作/书谢 所善公孙常/ C.帝破盖牟城/诏挺将兵/镇守/示复用城与贼新城接/日夜转斗无休时/挺以失职/内不平作/书
19、谢 所善公孙常/ D.帝破盖牟城/诏挺将兵镇守/示复用/城与贼新城接/日夜转斗无休时/挺以失职/内不平/作书谢 所善公孙常/ 解析“帝破盖牟诚诏挺将兵镇守示复用城与贼新城接日夜转斗无休时挺以失职”,涉及三方主要 人物,即皇帝、韦挺、贼。先说皇帝和韦挺的关系,原文意思是,“皇帝攻破盖牟城,下诏让韦挺率 军镇守,表示重新任用”,因此应当断开为“诏挺将兵镇守/示复用/”;再说韦挺和贼之间的关系,原 文意思是,“韦挺所镇守的城和贼所占据的城,这两个城一直作战不停止”,所以应当断开为“城与 贼新城接/日夜转斗无休时”。至于韦挺本人,其内心不平,就写了书信给老朋友公孙常,因此应当 断开为“内不平/作书谢所
20、善公孙常”。故选 D 项。 正确的标点为:帝破盖牟城,诏挺将兵镇守,示复用。城与贼新城接,日夜转斗无休时。挺以 失职,内不平,作书谢所善公孙常。 答案 D 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.民部,即户部,唐代因避讳李世民改称户部,为六部之一,掌管天下土地、水利、钱谷、礼仪等。 B.粟,即小米,也称“稷”,是中国古代主要的粮食作物,可泛指粮食,古人用“社稷”代指国家。 C.六师,在周朝时指天子所统六军之师,后世泛指全部军队,跟马嵬中的“六军”意同。 D.白衣,指无功名的人,还可指既无功名也无官职的人,古时称未考中功名的人为白衣秀才。 解析 A 项,“水
21、利”归工部,“礼仪”归礼部。 答案 A 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.韦挺出身官宦世家,受到皇帝重视。 他的父亲做过隋朝的高官,唐太宗执意让他担任大夫之职, 韦挺当即推却,但唐太宗仍坚持自己的意见。 B.韦挺文武双全,历任多种职务。他在朝中担任过尚书右丞、黄门侍郎等职,皇帝派他率军运粮, 并诏令河北各州在军事上听从韦挺的调遣。 C.韦挺待人不礼,遭到同僚报复。他任御史大夫时,对监察御史马周很冷淡,等皇帝征求马周意见 时,马周说他刚愎自用、才能胜任粗活。 D.韦挺运粮有略,不合皇帝心意。他认为运粮渠道堵塞,在严寒时节也无法行船,卸粮食并存储, 但皇帝认
22、为这将耽误征讨辽东,就惩处了他。 解析 B 项,“河北各州在军事上听从韦挺的调遣”中的“在军事上”于文无据。 答案 B 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)挺父故为营州总管,尝经略高丽,故札藏家,挺上之。(5 分) (2)索橐中得挺书,言所屯危蹙,意怨望,贬象州刺史。(5 分) 参考答案(1)韦挺的父亲过去担任营州总管,曾经筹划治理高丽,旧书信藏在家里,韦挺将它呈 上。 (2)搜查公孙常的衣服口袋,得到韦挺的书信,信里说到自己所屯兵的地方很危急,心中很是 不满,因此韦挺被贬担任象州刺史。 参考译文韦挺是京兆万年人。他的父亲韦冲,在隋朝做官任民部尚书。贞观初年,王珪屡次
23、推荐他,升任尚书右丞。 历任吏部侍郎、 黄门侍郎,拜授御史大夫、 扶阳县男爵。 太宗对韦挺说:“卿 - 6 - 担任御史大夫,只是朕的意思,左右大臣没有为卿说情的!”韦挺说:“臣愚笨,不可以玷辱高位,并 且不是功臣也不是旧臣,却位在藩邸故僚之上,希望让臣的职位靠后用来勤勉立功的人。 ”皇帝不 听。这时承袭隋朝大乱,风俗败坏,人们不知教化。韦挺上疏。不久再次任黄门侍郎,兼任魏王李 泰的府事。当时李泰受恩宠,太子多有过失,皇帝私下想要废立,告诉杜正伦,杜正伦因泄漏这话 被贬官。皇帝对韦挺说:“不忍心再以法令来处置卿。”改任太常卿。当初,韦挺任御史大夫时, 马周任监察御史,韦挺对马周不很礼遇。 等到
24、马周任中书令,皇帝打算洗刷韦挺的罪名任用他(为 宰相),马周说韦挺很是刚愎自用,不是任宰相的大器,皇帝于是停止任命。皇帝将要讨伐辽东,挑 选主管运送粮饷的人。马周说韦挺的才能胜任粗活,皇帝同意。韦挺的父亲过去担任营州总管, 曾经筹划治理高丽,旧书信藏在家里,韦挺将它呈上。 于是下诏河北各州都受韦挺节制调度,允许 他自行决断事务。皇帝亲自解下貂皮衣并将宫中的马匹赐给他。韦挺派遣燕州司马王安德巡 行渠道,造漕船转运粮食,自桑乾水抵达卢思台,行八百里,渠道堵塞不可通行。韦挺认为正是严 寒时节,不可运行。于是卸下粮食放在卢思台的旁边,修粮仓贮藏,等到流水解冻再运行。向皇上 报告:“估计官军到来,粮食就
25、足够了。 ”皇帝不高兴地说:“军队宁可行动缓慢,运粮之事不可推迟。 我明年军队出征,韦挺却估计其他年月运粮,怎么办?”于是下诏书让繁畤令韦怀质迅速前往查 问。 韦怀质返回弹劾:“韦挺在幽州,每天置办酒席,不考虑职责,不前去巡视漕渠是否畅通,就造船 运粮,走了八百里,才领悟不能这样,想前进不能,返回水流又干涸了。六军所需,恐怕不是陛下原 先设想的。 ”皇帝发怒,派遣将作少监李道裕代替他。 下敕令让治书侍御史唐临从驿道传递命令, 给韦挺戴上刑具押送洛阳,废为平民,让他以平民的身份随从。 皇帝攻破盖牟城,下诏让韦挺率兵 镇守,表示重新任用。盖牟城和贼人新城接邻,日夜作战不停止。韦挺因失职,内心愤愤不
26、平,写 信给和他关系好的公孙常。公孙常,是善于术数的人,因其他事情被拘禁,上吊自杀了。搜查公孙 常的衣服口袋,得到韦挺的书信,信里说到自己所屯兵的地方很危急,心中很是不满,因此韦挺被 贬担任象州刺史。一年多后去世,终年五十八岁。 四、(14 分) 14.下面是某高校广播站为前来参加市运动会的同学写的一则广播稿,其中有五处措辞表述不 当,请找出并加以修改。(5 分) 欢迎各位莘莘学子莅临我校参加市运动会,诸君的到来让我们倍感荣幸。运动会期间,我们 将竭诚为你们提供帮助。在开幕式上,你们将看到我校师生优美的舞蹈,听到动人的歌声。同时, 我们也希望您能粉墨登场,一展才艺。感谢各位聆听! 参考答案“各
27、位莘莘学子”改为“各位同学”;“莅临”改为“到”或“来”;“诸君”改为“您”或“你 们”;“粉墨登场”改为“登台表演”;“聆听”改为“收听”。 15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 15 字。(5 分) 朱永新说,最好的教育是让孩子找到他自己,成为他自己,成就他自己。但在现实中,中国不 少的父母却是扬起手、错伸手、不放手,带给孩子的只能是人性的残缺。莫扬手, ,让孩子远离各种暴力。莫伸手,不要试图控制 孩子,让孩子有自己的空间,培养孩子的独立精神。要松手,父母抓得越紧, 。父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳光下, 孩子才不会在风雨中毁
28、灭,才会在蓝天上翱翔; ,才会成为顶天立地的参天大树。 解析由第处横线前后的“扬手”和“各种暴力”可知,此处所填内容与“体罚孩子”有关,而由“莫” 字和“远离”二字可知,句中应有“不要”二字;第处横线前的内容是“父母抓得越紧”,根据文段内 容可知,此处可填“孩子逃得越急”;第处横线前为分号,所填语句应与“孩子才不会在风雨中毁 灭”的句式大致相同,且选取的意象与后面的“参天大树”相对。 参考答案不要试图体罚孩子 孩子逃得越急 孩子才不会成为温室中的花朵 - 7 - 16.(2019 全国高考)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过 60 个字。(4 分) 2
29、019 年的永定河补水工程于 3 月 13 日启动,本次补水工程加大了补水力度,到 4 月 2 日,已累计 输水 3100 万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭 水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内 102 公里的永定 河山峡段,近 40 年来首次实现全线通水。 解析本题考查压缩语段的能力。首先要了解一则新闻的关键信息:时间,新闻事件主体。本题压 缩时,注意分析出新闻中的一些次要信息,并大胆剔除,如本题中补水效果、 具体停用哪些电站的 相关信息。 参考答案关键信息:2019 年 3 月 13 日;永定河补水工程启动;加大补
30、水力度,停用发电站; 永定河山峡段近 40 年来首次全线通水。 五、(60 分) 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 在一个电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕 士、新闻传播博士三项清华学历,他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑,三位 嘉宾做出了这样的人生提示: 甲:你不问自己能为改变这个社会做些什么,却问我们你该找什么工作,你愧不愧对清华十 多年的教育?生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。 乙:没有“眼前的苟且”,哪有“诗和远方”?远方,除了遥远,一无所有。 丙:我觉得,你先弄清楚“我是谁”“我要去哪里
31、”。如果你是鱼,不要迷恋天空;如果你是鸟,不 要痴情海洋。 以上甲、 乙、 丙的三种说法,你认为哪一种更有道理?请综合材料内容和含意作文,体现你的思考 和价值判断。 要求选好角度,确定立意,明确文体。自拟标题,不要套作和抄袭。 写作指导材料是针对梁某的人生迷茫和困惑,三位嘉宾提出了不同的建议。综合材料内容中的 甲、乙、丙的三种说法,可有以下立意: (1)人生的目标要高远。(或:人要有远大的理想。) (2)脚踏实地,才能奔向远方。(或:做好“眼前”,不要奢谈“大而空”的东西。) (3)清晰地认识自己,找准自己的人生定位。清楚自己想要的“目标”,人生才有正确的方向。 参考例文 认识自我,方可抵达远
32、方 拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历的梁某对自己的人生感到迷茫:不 知道自己毕业后该去做什么工作。嘉宾甲认为梁某应该有为社会做贡献的远大的理想;嘉宾乙 认为远方不切实际,应脚踏实地;嘉宾丙认为先要认识自己,才能做出选择。 我非常赞同嘉宾丙的观点:梁某只有清楚明了地认识自我,才能找准自己的方向和目标,才 能在正确的道路上披荆斩棘,从而发光发热。 “认识”两字为何意?“认”由言字旁和人字旁组成,即人通过言语或对话的形式来进行交流, 从而达到“识”知道了解的作用。这样看来,嘉宾乙的脚踏实地地进行和嘉宾甲的远大理想 的树立都得建立在认识自我的基础和前提上,不能了解和认识自己,脚踏实地可
33、能会南辕北辙, 而树立远大理想则是沙中筑塔。 梁某只能先认识自己,才能拨开迷茫的云雾。毫无疑问,拥有法律本科、金融硕士、新闻学 传播博士三项清华学历的他被称为学霸是当之无愧的。可是,正是因为他拥有丰富的学历,在择 业时选择太多,反而带来了困扰。“自知者明是最难得的知识”,梁某缺的恰恰是自我认知:我是谁? - 8 - 我要到哪里去?我擅长什么?唯有理清这些基本的问题,梁某才能在择业方面有明确的方向, 找到自己的位置。 梁某只有认识自己,才能做好眼前而不苟且。在找对方向的前提下,脚踏实地才有意义。认 识自我是一个贯穿人生的命题,正所谓“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。此时,梁某 仍需要去
34、认识自己,深层地了解自身的优势与不足,择善者而坚持,不善者而改之。唯有这样,才 是对得过且过的顽强抵抗,才是脚踏实地的有力实践。试想想,生活中那些在领悟上有所成就、 有所建树的人,哪个不是积极反思自身,勇敢面对不足,大力改进发展的呢? 梁某只有认识自己,才能抵达远方。远方并不是除了遥远,一无所有。然而,“千里之行,始于 足下”。 足下的第一步在于方向,足下的每一步在于每天的脚踏实地,只有这样梁某才能更好地挖 掘自己在金融、法律或新闻方面的更多潜能,实现自我价值和社会价值。你看,最强大脑选手王 昱珩能够协助警方破案不就是认识到自己有超强观察力的前提下,不断发掘,进而为社会做贡 献的强有力的例证吗
35、?不积跬步,无以至千里。 改造社会不是天方夜谭,它在于以认清自我为前提 的跬步之中,厚积才得以薄发。 反观社会,随着毕业大学生的增多,就业形势也不容乐观,如梁某般迷茫者并不是少数:有的 眼高手低,空怀改造世界之大志,却无能屈能伸脚踏实地之大气;也有苟且一族,无聊度日,全然无 人生追求,更别提诗和远方了。而这些,皆因认清自我的缺失。 人是如此,社会不也是如此吗?鲁迅言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜 血。”面对着宏大的社会主义目标,第一要务是认识和了解现实社会的各面,这样才能对症下药, 处理好生活中的症结,才能让远方不再遥远。 “认识你自己。”梁某若要从根本上解决迷茫,创造个体的价值,就得主动去面对最真实的自 己。故嘉宾丙的意见更加合理。
