1、广东开心英语五年级下册广东开心英语五年级下册 教材： 本单元主题为“what are you going to do ?”. 教学目标： 1.能够听、说、读、写句子：What are you going to do? I m going to .并能在现实生活中灵活运用，做到语 调自然，语音准确。 2.能够听、 说、 认读单词和词组： take a test. play games. get a haircut. see the doctor.shop for clothes.have a party.write a letter. meet some friends. Tomorrow. t
2、he day after tomorrow. Tonight. 3.能够运用所学句型 what are you going to do ? Im going to .进行口语交际。 4.能够了解表示将来时间的短语。 教学重、难点： 1.正确运用 be going to do 句型表达自己的活动计划并与 他人进行交流。 2.能够在现实生活中灵活运用句型What are you going to do? Im going to .力求做到语音准确，语调自然。 教学准备: 多媒体、PPT、图片. 教法设计： 1) 情景教学法。 运用情境的创设， 开展小组活动进行教学。 2) 通过英语歌曲，游戏，对话
3、练习，阅读和表演等小组活 动，帮助学生理解并有效运用语言。 3) 教学媒体及辅助手段：电脑，投影仪，PPT。 通过多媒体、图片、音乐和视频等丰富的素材创设生动自然 的语言情境，使学生能够从多个媒介获取信息，使课堂教学 效果达到最优化。 3、教学手段 用多媒体辅助教学，将英语学习和游戏结合，引导学生 积极主动地投入到学习活动中去。 教学过程： step 1:Warm-up 1.Greetings. 2.Sing the songwhat are you going to do? 3.Lead in. step2: presentation 1.教师播放多媒体,让学生听短文。 T1: Amy ha
4、s a weekend plan. She has many things to do.Do you want to know what she is going to do this weekend? T2:Listen and answer the questions. What is Amy going to do on Saturday? What is Amy going to do on Sunday? 2.引导学生回答短文的问题，并展示本单元重点单词和 短语。(板书) 3.单词、短语游戏巩固游戏。 4.Chant : 1.T:Lets chant together. 2.Have
5、 Ss act out the chant in pairs. 3.Have Ss make a chant in pairs. 5.Have Ss act out the new chant in pairs. step 3: practice 1.教师出示图片。让学生看图，进行小组问答。教师对 表现突出的同学发送小礼物表示鼓励。 step 4.Do exercises step 5.Make a survey 教师出示表格，让学生围绕句型：“What are you going to do ? I m going to .”进行小组调查并讨论。 T: I will give you 3 minutes to make a survey with your partner. And then tell us your plans. step 6.summary 教师和学生一起总结本课时的教学重点。 step 7.Homework 1.设计一张快乐周末活动安排，并表述给父母或者朋友听。 2.给自己的爸爸妈妈演唱本单元的歌曲，可以对动词和时间 状语进行改编。 板书：
