教学内容教学内容 Unit 2 How old are you？ 学习目标学习目标 A :学用英语谈论年龄学用英语谈论年龄,学会使用学会使用 How old are you ? I m B:会用英语祝贺别人生日快乐。会用英语祝贺别人生日快乐。 C:会唱生日快乐歌。会唱生日快乐歌。 教学重点、 难教学重点、 难 点点 重点重点:学用英语谈论年龄学用英语谈论年龄,学会使用学会使用 How old are you ? Im 难点难点:How old are you? Im 句型的运用。句型的运用。 教学方法教学方法 游戏教学法，形象记忆法，循环记忆法游戏教学法，形象记忆法，循环记忆法 教教 学学 过过 程程 教教 学学 环环 节节 学生展示学生展示 复复 习习 导导 入入 复习数字复习数字 1111- -1919 英文单词英文单词 独独 立立 思思 考考 学习新单词，找出快速记忆单词的方法学习新单词，找出快速记忆单词的方法 展示形象记忆的好处展示形象记忆的好处 合合 作作 说一说，读一读说一说，读一读 探探 究究 拓拓 展展 提提 升升 句子运用，课文理解句子运用，课文理解 课课 堂堂 检检 测测 阅读课文，掌握熟练阅读课文，掌握熟练 畅畅 谈谈 收收 获获 布置布置 作业作业
