1、Unit 6 What time is it? 第一课时第一课时 一、教学重点 本 课 时 的 教 学 重 点 是unit6部 分 的 单 词 ： time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off 等。 要求学生能听懂句型， 并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会 听、说、读、写单词：time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off. 二、教学难点 本课时的教学难点是让学生认识新单词并能灵活运用到生活中，如 何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。 三、课前
2、准备 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件。 四、教学过程 1Warmup（热身） a. 教师和同学互相问好，开始课程。 b. 复习第五单元的重点单词， 教师说中文， 学生说出对应的英文单词。 c. 引入新课。 2Lets learn 教师打开幻灯片，展示新单词的书写，音标及汉语意思。例：time /taim/, 时间， 并举例提出 What time is it ?的用法。 学习 timesoap。 新授单词之后，教师领读并使用一对五（每一个词教师读一遍学生 跟读五遍）的方法让学生加深印象。之后给同学们五分钟自由读单 词时间，教师下去进行指导。 3Lets play 学生掌握单词后，教师和学生一起做“单词炸弹”的游戏。教师在 黑板上书写下新学的单词，并选择出三个炸弹单词，之后男女生分 成两组进行比赛， 由教师带领学生读单词， 当教师读到安全单词时， 学生齐声跟读，当教师读到炸弹单词时，学生不能跟读，不小心读 到炸弹单词的学生要接受 1,2,3，boom 的“轰炸” ，最后统计男生与 女生的比分，选出本堂课的赢家。 4小结：time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off，soap。 5.Homework : 新单词会读会翻译，抄写三遍英文一遍汉语意思。
