1、Lesson1Lesson1 ItIts the Spring Festivals the Spring Festival 一、学情分析 本课通过中国春节和西方国家相应节日的对比， 帮助学生了解 中外文化， 训练关于春节内容的对话， 使学生能够用英语说 “春节” ， 并能向外国人简单地介绍春节。 二、教学目标 1.能用英语说“春节”。 2.培养学生向外国人介绍中国春节文化和饮食的交际能力 三、知识结构 每课分为单词、课文、对课文重点句型的拓展练习和总练习 4 部分。主要是在 Chant 之前先学习课文单词，再学习由这些单词构成 的句子 Chant。 四、教学重点：1.单词 dumpling,
2、delicious, beautiful, lantern, Spring F estival, New Years Day 2.掌握句子： 1) Its like New Years Day. 2) Help yourself to dumplings. 3) How delicious! 4) We make dumplings on Spring Festival. 五、教学过程 1. 对于本课的新单 Spring Festival 和 New Year s Day 比较陌生。因此，我通过分音节读单词、快速读单词等形式，帮助学 生掌握新知。 2. 在黑板上写出一个打字母 S,然后在旁边画一条形状相似 的蛇，说出句子 S is like a snake.让学生了解 be like 的 含义,用手做出鸟、 狗等动物的手势， 引导学生说出 It s like_ 的句子3. 由春节包饺子引出 What do you do at _? （ Spring Festival, your birthday, New Years Day），同时给出一系列动词短语 （have cakes, watch TV）让学生根据实际来回答。 六、注意事项 1.搞清 p和f，v的发音。 2. 反复练习 What do you at _
