1、必修二 第九单元第九单元 资本主义世界经济政策的资本主义世界经济政策的 调整与苏联的社会主义建设调整与苏联的社会主义建设 第第34讲讲 战后资本主义的新变化战后资本主义的新变化 1 目标定位明考向 2 主干梳理理思路 3 教材补遗拓视野 4 考点探究释难点 5 考向研习悟考技 6 真题研析立标杆 返回导航 1 目标定位明考向 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 明确考向明确考向 把握主线把握主线 课程课程 标准标准 以第二次世界大战后美国等国以第二次世界大战后美国等国 家为例，分析当代资本主义的家为例，分析当代资本主义的 新变化新变化 本讲主要讲述了本讲主要讲述了20世纪资本主义
2、经世纪资本主义经 济政策的发展变化。二战后，资本济政策的发展变化。二战后，资本 主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的做主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的做 法，对国家经济政策进行调整，使法，对国家经济政策进行调整，使 资本主义的发展呈现出一系列新变资本主义的发展呈现出一系列新变 化化 考纲考纲 要求要求 二战后美国等国资本主义的新二战后美国等国资本主义的新 变化变化 返回导航 2 主干梳理理思路 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 一一、国家垄断资本主义的发展国家垄断资本主义的发展 1原因原因 (1)第三次科技革命和高科技产业发展；资本主义生产力的发展；资第三次科技革命和高科技产业发展；资本主
3、义生产力的发展；资 本主义经济危机的教训本主义经济危机的教训。 (2)盛行盛行_经济理论；罗斯福新政留下宝贵经验经济理论；罗斯福新政留下宝贵经验。 凯恩斯主义凯恩斯主义 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 2表现表现 (1)从二战结束到从二战结束到20世纪世纪70年代初期：西方国家普遍奉行国家干预经年代初期：西方国家普遍奉行国家干预经 济的政策济的政策，实行国家对经济的宏观调控实行国家对经济的宏观调控，出现了经济发展的出现了经济发展的“黄金时黄金时 期期”。 (2)20世纪世纪70年代初：欧美主要资本主义国家出现年代初：欧美主要资本主义国家出现“滞胀滞胀”现象现象，各各 国 适
4、当 减 少 国 家 对 经 济 的 干 预国 适 当 减 少 国 家 对 经 济 的 干 预 ， 美 英 等 国 发 展 出 一 种美 英 等 国 发 展 出 一 种 “_”。 混合经济混合经济 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 二二、建立建立“福利国家福利国家” 1目的：缩小贫富差距目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题减少因贫困引发的社会问题。 2历程：历程：20世纪六七十年代世纪六七十年代，“_”的发展日渐完备；的发展日渐完备； 1973年经济危机后年经济危机后，在一些国家受挫在一些国家受挫，但仍在继续发展；但仍在继续发展；20世纪世纪80年代年代 以后以后，缩小规
5、模缩小规模。 3实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和来保障个人和 家庭的最低收入家庭的最低收入，保障其保障其_。 福利国家福利国家 经济安全经济安全 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 4内容：医疗保健服务内容：医疗保健服务、养老养老、住房住房、失业保险失业保险，教育等教育等。 5影响影响 (1)使低收入者阶层受惠使低收入者阶层受惠，对社会稳定起到了一定的积极作用对社会稳定起到了一定的积极作用。 (2)降低了人们的劳动积极性；导致国家财政不堪重负降低了人们的劳动积极性；导致国家财政不堪重负。 返回导航 高考一轮总复习 历史
6、（人教版） 必修二 三三、第三产业的兴起第三产业的兴起 1原因：二战后原因：二战后，科学技术进步科学技术进步，社会生产力发展社会生产力发展，公众生活水公众生活水 平提高平提高，消费需求多样化消费需求多样化。 2表现：成为国民经济中增长最快的部门表现：成为国民经济中增长最快的部门。 3作用作用 (1)以其新技术改造传统的工农业以其新技术改造传统的工农业，促进了经济竞争力的提高促进了经济竞争力的提高。 (2)增加了就业增加了就业，扩大了市场扩大了市场，改善了改善了_。 (3)在一定程度上缓和了经济的周期性波动在一定程度上缓和了经济的周期性波动，使经济发展产生了质的使经济发展产生了质的 变化变化。
7、资源配置资源配置 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 四四、“新经济新经济”的出现的出现 1原因原因 (1)二战后二战后，美国努力应用先进的科学技术成果美国努力应用先进的科学技术成果，革新生产技术革新生产技术，发发 展展_。 (2)经济全球化和信息技术革命的推动经济全球化和信息技术革命的推动。 2特点特点(概念概念)：是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础：是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、 以信息技术为主导的新的经济增长模式以信息技术为主导的新的经济增长模式。 新兴工业新兴工业 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 3内容：原子能内容：原子能、电子计算
8、机电子计算机、半导体半导体、宇航以及激光等工业宇航以及激光等工业。 4影响：极大地推动了经济的发展影响：极大地推动了经济的发展。从从20世纪世纪90年代初开始年代初开始，在在 经济全球化和信息技术革命的推动下经济全球化和信息技术革命的推动下，美国经济实现了长达美国经济实现了长达10年的持续年的持续 增长增长。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 1国家垄断资本主义和私人垄断资本主义有何区别国家垄断资本主义和私人垄断资本主义有何区别？ 提示：提示：国家垄断资本主义不能等同于私人垄断资本主义国家垄断资本主义不能等同于私人垄断资本主义。私人垄断私人垄断 资本主义形成于第二次工业革命时期
9、资本主义形成于第二次工业革命时期，其特点是生产和资本高度集中；其特点是生产和资本高度集中； 国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本相结合国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本相结合，其特点是加强国其特点是加强国 家对经济的干预家对经济的干预。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 220世纪世纪70年代年代，面对面对“滞胀滞胀”局面局面，西方国家纷纷放弃了国家西方国家纷纷放弃了国家 干预经济的政策吗干预经济的政策吗？ 提示：提示：否否。20世纪世纪70年代后年代后，西方主要资本主义国家减少了对经济西方主要资本主义国家减少了对经济 的干预的干预，是国家干预经济程度上的变化是国家干
10、预经济程度上的变化，并不等于国家放弃干预经济政并不等于国家放弃干预经济政 策策。 3福利制度改变了资本主义国家的福利制度改变了资本主义国家的“按资分配按资分配”吗吗？ 提示：提示：否否。福利制度是垄断资本家为缓和国内矛盾福利制度是垄断资本家为缓和国内矛盾、挽救资本主义挽救资本主义 制度而不得不支付的一种代价制度而不得不支付的一种代价，并不能改变资本主义国家并不能改变资本主义国家“按资分配按资分配” 的制度的制度，也不能彻底消灭贫困和两极分化也不能彻底消灭贫困和两极分化，不能同社会主义相提并论不能同社会主义相提并论。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 4第二次世界大战后西方主要资
11、本主义国家普遍实行社会福利政第二次世界大战后西方主要资本主义国家普遍实行社会福利政 策是为了激发劳动者的积极性吗策是为了激发劳动者的积极性吗？ 提示：提示：否否。第二次世界大战后第二次世界大战后，西方主要资本主义国家普遍实行福西方主要资本主义国家普遍实行福 利制度利制度，其目的在于缓和社会矛盾其目的在于缓和社会矛盾，刺激国内消费刺激国内消费，但是但是，不利于调动不利于调动 劳动者的积极性劳动者的积极性。 5试图解战后资本主义的新变化试图解战后资本主义的新变化。 提示：提示： 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 6试图解当代资本主义出现新变化的原因试图解当代资本主义出现新变化的原因
12、。 提示：提示： 返回导航 3 教材补遗拓视野 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 “里根经济学里根经济学”和和“撒切尔主义撒切尔主义” 20世纪世纪70年代年代，美国和西欧主要资本主义国家出现美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀滞胀”现象现象， 各国政府纷纷寻找医治这一新疾病的药方各国政府纷纷寻找医治这一新疾病的药方，其中影响最大的是供应学派其中影响最大的是供应学派 和货币学派的思想主张和货币学派的思想主张。1979年年，撒切尔夫人上台担任英国首相撒切尔夫人上台担任英国首相，率先率先 采纳了货币学派的主张采纳了货币学派的主张。1981年年，里根担任美国总统后里根担任美国总统后，
13、则以供应学派则以供应学派 为依据为依据，确立了自己政府的经济政策确立了自己政府的经济政策。由于两人的经济政策都在一定程由于两人的经济政策都在一定程 度上缓解了本国的经济危机度上缓解了本国的经济危机，并有一套理论体系支撑并有一套理论体系支撑，因此经济学家们因此经济学家们 分别称之为分别称之为“里根经济学里根经济学”和和“撒切尔主义撒切尔主义”。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 实际上实际上，“里根经济学里根经济学”和和“撒切尔主义撒切尔主义”有许多相同之处：二者都提有许多相同之处：二者都提 倡自由放任倡自由放任，强调市场调节的作用强调市场调节的作用，反对国家干预；二者都实行有利
14、于反对国家干预；二者都实行有利于 富人的减税政策富人的减税政策，因此都曾被攻击为因此都曾被攻击为“劫贫济富劫贫济富”；二者都大力增加军；二者都大力增加军 费开支费开支，用加大政府消费来缓解危机用加大政府消费来缓解危机。 返回导航 4 考点探究释难点 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史料一史料一 罗斯福新政之前罗斯福新政之前，企业主是老板企业主是老板，政府是政府是“守夜人守夜人”；新；新 政以来政以来，企业主是老板企业主是老板，政府是政府是“守夜人守夜人”兼二老板兼二老板。 史料二史料二 煤炭工业的组织将由专局掌握煤炭工业的组织将由专局掌握，而这项组织将与煤气而这项组织将与煤气
15、 和电力供应工业相关联和电力供应工业相关联，而这两种工业都已达到国有化的时机而这两种工业都已达到国有化的时机 史料三史料三 计划能补偿自由的缺点计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点而同时又不使它失去优点。 戴高乐戴高乐 问题：上述史料反映了资本主义的哪些变化问题：上述史料反映了资本主义的哪些变化？结合史料和所学知结合史料和所学知 识识，谈谈你对这一变化的认识谈谈你对这一变化的认识。 资本主义运行机制的调整资本主义运行机制的调整 探究探究 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史料导读史料导读 (1)史料一中史料一中“政府是政府是守夜人守夜人兼二老板兼二老板”反映了政府在经济
16、发展反映了政府在经济发展 中的调控作用显著增强中的调控作用显著增强。 (2)史料二中史料二中“国有化国有化”反映了战后西欧的国有化政策反映了战后西欧的国有化政策，成为国家垄成为国家垄 断资本主义发展的重要方式断资本主义发展的重要方式。 (3)史料三中史料三中“自由的缺点自由的缺点”“”“优点优点”指出了计划的积极作用指出了计划的积极作用，在一在一 定程度上避免私人资本生产的盲目性定程度上避免私人资本生产的盲目性，保证生产的社会性保证生产的社会性。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 探究答案探究答案 (1)变化：政府干预经济；通过国有化变化：政府干预经济；通过国有化，实行国家垄断
17、资本主义；加实行国家垄断资本主义；加 强计划指导强计划指导，发挥计划调节的作用发挥计划调节的作用。 (2)认识：实质是资本主义生产关系的局部调整认识：实质是资本主义生产关系的局部调整，说明资本主义生产说明资本主义生产 关系对生产力还有一定的容纳能力；但没有从根本上解决资本主义的基关系对生产力还有一定的容纳能力；但没有从根本上解决资本主义的基 本矛盾本矛盾。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史论总结史论总结 战后资本主义新变化的表现及其认识战后资本主义新变化的表现及其认识 变化变化 表现表现 生产力生产力 第三次科技革命的展开，社会生产力有了很大发第三次科技革命的展开，社会生产
18、力有了很大发 展，形成了知识经济为基础、信息技术为主导的展，形成了知识经济为基础、信息技术为主导的 “新经济新经济”模式模式 生产关系生产关系 (1)凯恩斯主义盛行，国家垄断资本主义发展凯恩斯主义盛行，国家垄断资本主义发展 (2)建立建立“福利国家福利国家”制度，国家干预深入到分配制度，国家干预深入到分配 领域领域 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 变化变化 表现表现 产业结构产业结构 (1)第三产业迅速发展起来，拓展了经济活动领域，第三产业迅速发展起来，拓展了经济活动领域， 扩大了市场，改善了资源配置扩大了市场，改善了资源配置 (2)产生了一大批新兴产业，如原子能、电子计算产
19、生了一大批新兴产业，如原子能、电子计算 机等工业机等工业 经济全球化经济全球化 由于科技的发展，世界经济联系日益紧密由于科技的发展，世界经济联系日益紧密 认认 识识 (1)这些变化是生产力发展的推动、工人阶级长期斗争、对社这些变化是生产力发展的推动、工人阶级长期斗争、对社 会主义建设成果的借鉴等多方面因素共同作用的结果会主义建设成果的借鉴等多方面因素共同作用的结果 (2)变化说明资本主义生产关系还能容纳生产力的发展变化说明资本主义生产关系还能容纳生产力的发展 (3)这些变化是资本主义生产关系的自我调整，只是暂时缓解这些变化是资本主义生产关系的自我调整，只是暂时缓解 了社会矛盾，但不能从根本上解
20、决资本主义的基本矛盾了社会矛盾，但不能从根本上解决资本主义的基本矛盾 返回导航 5 考向研习悟考技 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 考向考向 全面认识全面认识“福利国家福利国家”的建立的建立 (1)形成原因：形成原因：20世纪世纪30年代资本主义世界的经济大危机年代资本主义世界的经济大危机，暴露出资暴露出资 本主义制度的弊端本主义制度的弊端。 (2)形成经过形成经过 罗斯福新政采取的社会福利政策罗斯福新政采取的社会福利政策，是国家干预社会财富分配的一是国家干预社会财富分配的一 次成功实践次成功实践。 第二次世界大战后第二次世界大战后，西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策西欧资
21、本主义国家普遍实行社会福利政策， 福利国家的发展日渐完备福利国家的发展日渐完备。 (3)特点：覆盖面广特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多低收入阶层受惠多。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (4)实质：福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式实质：福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式，是分是分 配领域社会化的反映配领域社会化的反映。 (5)评价评价 作用：福利国家制度确实为各国社会成员谋得许多福祉作用：福利国家制度确实为各国社会成员谋得许多福祉，它在一它在一 定程度上促进了社会平等定程度上促进了社会平等，缩小了贫富差距缩小了贫富差距，减少了因贫困引发的许多减少了因贫困
22、引发的许多 社会问题社会问题。 弊端：一方面集中表现在政府财政支出过大弊端：一方面集中表现在政府财政支出过大，政府负担过重；另政府负担过重；另 一方面福利国家制度会带来社会道德危机一方面福利国家制度会带来社会道德危机，被认为不鼓励工作被认为不鼓励工作，简单地简单地 说就是说就是“穷人因懒惰而贫穷穷人因懒惰而贫穷，富人因努力而致富富人因努力而致富”，国家不该用福利来国家不该用福利来 鼓励穷人继续懒惰鼓励穷人继续懒惰。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 针对训练针对训练 (2020 浙江联考浙江联考)美国前总统克林顿在任期间发表的一美国前总统克林顿在任期间发表的一 次演说中说：次演
23、说中说：“我们将结束大家都了解的那种福利我们将结束大家都了解的那种福利。我将一劳永逸地抹我将一劳永逸地抹 掉福利的恶劣名声掉福利的恶劣名声。”克林顿所说的克林顿所说的“那种福利那种福利” ( ) A背离了资本主义制度背离了资本主义制度 B是解决经济危机的灵丹妙药是解决经济危机的灵丹妙药 C必然导致高税收和高赤字必然导致高税收和高赤字 D一定程度上增加政府的财政压力一定程度上增加政府的财政压力 D 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据材料可知根据材料可知，福利制度是指国家或政府在立法或政策范福利制度是指国家或政府在立法或政策范 围内围内，实行的资金和服务的社会保障制度
24、；其中福利制度一定程度上增实行的资金和服务的社会保障制度；其中福利制度一定程度上增 加政府的财政压力加政府的财政压力，D项正确项正确。福利制度一定程度上有利于缓和社会矛福利制度一定程度上有利于缓和社会矛 盾盾，并不是背离了资本主义制度并不是背离了资本主义制度，A项错误项错误。福利制度不是解决经济危福利制度不是解决经济危 机的灵丹妙药机的灵丹妙药，B项错误项错误。C项中项中“必然必然”的说法过于绝对的说法过于绝对，一定限度一定限度 的福利制度的福利制度，并不会导致高税收和高赤字并不会导致高税收和高赤字，排除排除。 返回导航 6 真题研析立标杆 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视
25、角视角1 (历史解释历史解释)经济经济“滞胀滞胀”危机危机 1(2019 全国卷全国卷 35)20世纪世纪70年代中后期年代中后期，法国国内生产总值年法国国内生产总值年 平均增长率由平均增长率由2.6%下降到下降到1.3%，物价上涨了物价上涨了1倍倍。1981年年，密特朗就任密特朗就任 总统后总统后，推行包括国有化在内的一系列措施推行包括国有化在内的一系列措施，其结果其结果 ( ) A加剧了经济恶化加剧了经济恶化 B实现了物价下降实现了物价下降 C推动了通货紧缩推动了通货紧缩 D放弃了经济自由放弃了经济自由 A 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 A对：对：20世纪世纪
26、70年代年代，资本主义国家发生资本主义国家发生 “滞胀滞胀”危机危机， 新形势下需要减少国家对经济的干预新形势下需要减少国家对经济的干预，但是法国总统密特朗上台之后却但是法国总统密特朗上台之后却 继续加强对经济的干预继续加强对经济的干预，这样只能加剧经济恶化这样只能加剧经济恶化，不利于经济的复苏和不利于经济的复苏和 发展发展。B错：错：“滞胀滞胀”危机下危机下，政府加强干预会导致危机加剧政府加强干预会导致危机加剧，不利于不利于 物价的下降物价的下降。C错：错：“滞胀滞胀”危机下危机下，政府加强干预会导致经济危机加政府加强干预会导致经济危机加 剧剧，通货膨胀加剧通货膨胀加剧。D错：史实错误错：史
27、实错误，资本主义国家只是加强对经济的资本主义国家只是加强对经济的 干预干预，从未放弃经济自由从未放弃经济自由。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角2 (历史解释历史解释)国家垄断资本主义的消极影响国家垄断资本主义的消极影响 2(2017 全国卷全国卷 35)20世纪世纪70年代初年代初，美国联邦政府机构臃肿美国联邦政府机构臃肿， 财政支出庞大财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁总统尼克松在咨文中呼吁，应当应当“使权力和资源开始从使权力和资源开始从 华盛顿流回到州和地方华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州我们要使各州 和
28、地方担负更多的责任和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入我们将同他们分享收入”。由此可知由此可知，美国联美国联 邦政府试图邦政府试图 ( ) A消除国家干预经济的弊端消除国家干预经济的弊端 B将权力下放到州政府将权力下放到州政府 C扩大福利政策的覆盖范围扩大福利政策的覆盖范围 D恢复自由放任的传统恢复自由放任的传统 A 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据根据“20世纪世纪70年代初年代初，美国联邦政府机构臃肿美国联邦政府机构臃肿，财政支财政支 出庞大出庞大”并结合所学可知并结合所学可知，美国自二战后推行的以国家干预经济为特征美国自二战后推行的以国家干预经济为特
29、征 的国家垄断资本主义的不利影响凸显的国家垄断资本主义的不利影响凸显，因此提出因此提出“使权力和资源开始从使权力和资源开始从 华盛顿流回到州和地方华盛顿流回到州和地方”，试图减少联邦对经济的干预试图减少联邦对经济的干预，故故A项正确；项正确； 尼克松声称把权力下放到州和地方尼克松声称把权力下放到州和地方，主要是为了解决财政不足的问题主要是为了解决财政不足的问题， 权力下放只是减少国家干预经济的一种手段权力下放只是减少国家干预经济的一种手段，而非目的而非目的，故故B项错误；项错误； 材料中虽提到材料中虽提到“是回到全体人民手中是回到全体人民手中”，但这是为了解决政府的财政危但这是为了解决政府的财
30、政危 机机，况且此时联邦政府况且此时联邦政府“财政支出庞大财政支出庞大”，扩大福利政策的覆盖范围会扩大福利政策的覆盖范围会 加重联邦政府财政负担加重联邦政府财政负担，故故C项错误；战后资本主义国家在不同程度上项错误；战后资本主义国家在不同程度上 干预经济干预经济，美国联邦政府只是减少了国家对经济的干预美国联邦政府只是减少了国家对经济的干预，并不是恢复自并不是恢复自 由放任传统由放任传统，故故D项错误项错误。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角3 (史料实证史料实证)现代产业结构的变化现代产业结构的变化 3(2017 江苏高考江苏高考 18)20世纪世纪90年代以来年代以
31、来，世界经济结构发生新变世界经济结构发生新变 化化。以下是以下是1990年和年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重 表表 产业产业 时间时间 国家地区国家地区 农业农业(%) 工业工业(%) 服务业服务业(%) 1990年年 2003年年 1990年年 2003年年 1990年年 2003年年 低收入低收入 32 24 28 27 40 49 中等收入中等收入 14 9 39 36 47 55 高收入高收入 3 2 33 27 64 71 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 表中数据表明表中数据表明 ( ) A高收入国家越来越
32、忽视农业生产高收入国家越来越忽视农业生产 B中低收入国家各产业间发展均衡中低收入国家各产业间发展均衡 C不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展 D不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同 答案答案 D 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 表格显示表格显示19902003年年，低收入低收入、中等收入以及高收入的中等收入以及高收入的 国家在农业国家在农业、工业和服务业增长的变化工业和服务业增长的变化，就本区域范围内比较就本区域范围内比较，三者增三者增 幅比例基本趋同幅比例基本趋同，故故D项正确项正确。
33、高收入国家并没有忽视农业高收入国家并没有忽视农业，只是投入只是投入 比例稍微少一点比例稍微少一点，故故A项错误；中低收入国家服务业发展明显高于工业项错误；中低收入国家服务业发展明显高于工业 和农业比例和农业比例，故故B项错误；三类国家在三大产业上明显体现出不平衡发项错误；三类国家在三大产业上明显体现出不平衡发 展的态势展的态势，故故C项错误项错误。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角4 (史料实证史料实证、历史解释历史解释)凯恩斯主义凯恩斯主义 4(2017 天津高考天津高考 14)阅读材料阅读材料，回答问题回答问题。 材料一材料一 第二次世界大战后第二次世界大战后，发
34、达资本主义国家普遍采用以刺激需发达资本主义国家普遍采用以刺激需 求为主的调节方式求为主的调节方式，推动经济发展推动经济发展。19531973年年，各主要资本主义国各主要资本主义国 家国内生产总值的平均增长率：美国为家国内生产总值的平均增长率：美国为3.5%，英国英国3.0%，法国法国5.2%， 联邦德国联邦德国5.9%，日本日本9.8%等等。 摘编自高德步世界经济通史等摘编自高德步世界经济通史等 (1)材料反映了这些国家整体经济发展状况如何材料反映了这些国家整体经济发展状况如何？它们依据的经济理它们依据的经济理 论及其具体内容是什么论及其具体内容是什么？ 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版
35、） 必修二 材料二材料二 从从1973年年11月开始月开始，意意、英英、美美、日日、法法、联邦德国等国联邦德国等国 相继出现经济危机相继出现经济危机。整个资本主义世界工业生产普遍整个资本主义世界工业生产普遍、持续持续、大幅度下大幅度下 降降，企业破产严重企业破产严重，股票行情大幅度下跌股票行情大幅度下跌，工业工业、金融和贸易公司的破金融和贸易公司的破 产具有普遍性产具有普遍性。失业人数大量增加失业人数大量增加，到到1975年底年底，达达1850万人万人。与此同与此同 时时，物价大幅度上涨物价大幅度上涨，美国为美国为7.4%，日本日本18.9%，联邦德国联邦德国12.7%，法法 国国26%，英国
36、英国19.1%，意大利意大利24.6%。西方主要资本主义国家进入西方主要资本主义国家进入“滞滞 胀胀”阶段阶段。 摘编自宋则行、樊亢世界经济史摘编自宋则行、樊亢世界经济史 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)依据材料二依据材料二，结合所学知识结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与指出该时期经济危机的表现与 19291933年经济危机的不同年经济危机的不同。造成资本主义世界经济危机的根本原因造成资本主义世界经济危机的根本原因 是什么是什么？试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀滞胀”问问 题题。 (3)综上综上，你对经济政
37、策及经济理论有何认识你对经济政策及经济理论有何认识？ 答案答案 (1)状况：经济高速增长状况：经济高速增长。 理论：凯恩斯主义理论：凯恩斯主义。 内容：加强国家对经济的干预内容：加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支政府通过增加公共开支、降低利降低利 率率，刺激投资和消费刺激投资和消费，以提高有效需求以提高有效需求，实现充分就业实现充分就业。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)不同：不同：70年代物价上涨年代物价上涨，30年代物价下跌年代物价下跌。 原因：生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾原因：生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。 理由：国家干预经济理由：
38、国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而而 抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数扩大失业人数。 (3)认识：凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展认识：凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新但当经济出现新 问题时又无法予以解决问题时又无法予以解决。因此因此，经济政策或理论需根据实际调整和完经济政策或理论需根据实际调整和完 善善，与时俱进与时俱进。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 (1)第一小问第一小问，状况状况，从材料一从材料一“19531973年年，各主要资各主要资
39、 本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为3.5%，英国英国3.0%，法法 国国5.2%，联邦德国联邦德国5.9%，日本日本9.8%等等”，可总结这些国家整体经济发可总结这些国家整体经济发 展状况是经济高速增长；第二小问展状况是经济高速增长；第二小问，理论和内容理论和内容，从材料一从材料一“第二次世第二次世 界大战后界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推推 动经济发展动经济发展”，可知它们依据的经济理论是主张通过增加需求拉动经济可知它们依据的经济理论是主张通过增加需求拉动经济 的
40、凯恩斯主义的凯恩斯主义，结合二战后资本主义国家大力发展国家干预经济的史结合二战后资本主义国家大力发展国家干预经济的史 实实，总结其具体内容是加强国家对经济的干预总结其具体内容是加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开政府通过增加公共开 支支、降低利率降低利率，刺激投资和消费刺激投资和消费，以提高有效需求以提高有效需求，实现充分就业实现充分就业。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)第一小问第一小问，不同不同，从材料二从材料二“与此同时与此同时，物价大幅度上涨物价大幅度上涨”，结合结合 19291933年经济危机的表现年经济危机的表现，可知二者的不同是可知二者的不同是70年代
41、物价上涨年代物价上涨，30 年代物价下跌；年代物价下跌； 第二小问第二小问，原因原因，结合结合19291933年经济危机爆发的年经济危机爆发的 根本原因根本原因，可知造成资本主义世界经济危机的根本原因是生产社会化和可知造成资本主义世界经济危机的根本原因是生产社会化和 生产资料私人所有制之间的矛盾；第三小问生产资料私人所有制之间的矛盾；第三小问，原因原因，材料一涉及的是凯材料一涉及的是凯 恩斯主义恩斯主义，具体主张是国家干预经济具体主张是国家干预经济，结合结合70年代经济增长停滞和通货年代经济增长停滞和通货 膨胀的滞胀危机膨胀的滞胀危机，可知国家干预经济政策若解决其中任一危机表现可知国家干预经济
42、政策若解决其中任一危机表现，都都 必然会加剧另一种危机的状况必然会加剧另一种危机的状况，故材料一中所涉及的经济理论不能解决故材料一中所涉及的经济理论不能解决 “滞胀滞胀”问题的原因是国家干预经济问题的原因是国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通扩大投资拉动经济增长会加剧通 货膨胀货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数扩大失业人数。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (3)结合凯恩斯主义在二战后促进经济发展结合凯恩斯主义在二战后促进经济发展，和面对和面对70年代经济危机年代经济危机 失灵的史实失灵的史实，可知对经济政策及
43、经济理论的认识是经济政策或理论需根可知对经济政策及经济理论的认识是经济政策或理论需根 据实际调整和完善据实际调整和完善，与时俱进与时俱进。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 【考情分析考情分析】 1重点考查国家垄断资本主义的影响重点考查国家垄断资本主义的影响、第三产业的兴起及凯恩斯第三产业的兴起及凯恩斯 主义等知识点主义等知识点。 2着重考查历史解释着重考查历史解释、史料实证等学科素养史料实证等学科素养。 【备考方略备考方略】 1全面掌握资本主义新变化的原因全面掌握资本主义新变化的原因、表现表现、实质和影响实质和影响。 2把西方的福利与中国现代福利制度进行比较把西方的福利与中国
44、现代福利制度进行比较，认识中国制度的认识中国制度的 优越性优越性。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 1(2020 宁夏高考模拟宁夏高考模拟)1981年里根就任美国总统年里根就任美国总统，在就职演说中在就职演说中 声称声称，赤字连年增长是赤字连年增长是“为了目前暂时的方便而把我们的未来以及我们为了目前暂时的方便而把我们的未来以及我们 子女的未来抵押出去了子女的未来抵押出去了”“”“我们正处于一个转折点我们正处于一个转折点，一个需要作出艰难一个需要作出艰难 决定的时刻决定的时刻”“”“必须削减赤字必须削减赤字”。此后此后，美国政府美国政府 ( ) A削弱国际经济合作削弱国际经济合
45、作 B扩大国有经济规模扩大国有经济规模 C减少政府干预经济减少政府干预经济 D大力支持福利制度大力支持福利制度 C 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 依据材料中依据材料中“1981年里根年里根”“”“必须削减赤字必须削减赤字”等信息结合等信息结合 所学可知所学可知，里根政府实行供给学派和货币学派的理论主张里根政府实行供给学派和货币学派的理论主张，减少政府干减少政府干 预经济预经济，因此因此C项正确；里根政府并未削弱国际经济合作项正确；里根政府并未削弱国际经济合作，A项错误；项错误； 结合所学可知结合所学可知，里根政府主张减少政府干预和管制里根政府主张减少政府干预和管制
46、，缩小国有经济的规缩小国有经济的规 模模，减少社会福利开支减少社会福利开支，B、D项错误项错误。故选故选C项项。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 2(2021 山东烟台期中山东烟台期中)下表反映了美国下表反映了美国 ( ) 美国国内生产总值在各产业的分布美国国内生产总值在各产业的分布 时间时间 第一产业第一产业 第二产业第二产业 第三产业第三产业 1953 年年 5.5% 47.2% 48.3% 19631967 3.3% 43.5% 53.2% A长期对外战争导致经济增长缓慢长期对外战争导致经济增长缓慢 B社会经济发展和科学技术的进步社会经济发展和科学技术的进步 C国际市场
47、扩大利于对外贸易增长国际市场扩大利于对外贸易增长 D两极格局对峙促使产业结构变化两极格局对峙促使产业结构变化 B 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据所学知识可知根据所学知识可知，当时的美国正处于经济发展的当时的美国正处于经济发展的“黄金黄金 时期时期”，故故A项错误；由表中可以看出第一产业和第二产业下降项错误；由表中可以看出第一产业和第二产业下降，而第而第 三产业是在提高的三产业是在提高的，根据所学知识可知根据所学知识可知，二战后二战后，第三产业在美国的国第三产业在美国的国 内生产总值中所占比例不断上升内生产总值中所占比例不断上升，这表明第三产业成为国民经济中增长
48、这表明第三产业成为国民经济中增长 最快的部门最快的部门，这主要是由于科学技术的进步这主要是由于科学技术的进步、社会生产力的发展造成社会生产力的发展造成 的的，故故B项正确项正确，D项错误；材料中没有体现出对外贸易的发展项错误；材料中没有体现出对外贸易的发展，故故C项项 排除排除。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 3(2020 山东临沂期中山东临沂期中)在经历了在经历了1983年以来的经济低速增长之年以来的经济低速增长之 后后，从从90年代起年代起，美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下，经济经济 呈现出呈现出“两高两低两高两低”的特征
49、的特征，即高经济增长率即高经济增长率、高生产增长率高生产增长率、低失业低失业 率率、低通货膨胀率低通货膨胀率。这说明这说明 ( ) A美国已经解决了资本主义基本矛盾美国已经解决了资本主义基本矛盾 B资本主义新的经济增长模式出现资本主义新的经济增长模式出现 C美国通过高科技加强了政府的职能美国通过高科技加强了政府的职能 D冷战结束是美国经济发展的源头冷战结束是美国经济发展的源头 B 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 结合所学可知结合所学可知，20世纪美国出现以信息技术为主导的新经世纪美国出现以信息技术为主导的新经 济济，即知识经济即知识经济，使美国经济出现高经济增长率使美国经济出现高经济增长率、高生产增长率高生产增长率、低失低失 业率业率、低通货膨胀率低通货膨胀率，故故B项正确；在资本主义制度不变的情况下项正确；在资本主义制度不变的情况下，美美 国不可能解决资本主义基本矛盾国不可能解决资本主义基本矛盾，排除排除A项；材料没有涉及政府的职项；材料没有涉及政府的职 能能，排除排除C项；材料信息与冷战无关项；材料信息与冷战无关，排除排除D项项。 谢谢观看
