1、23 23 出师表出师表 第一课时第一课时 1 1. .了解有关作者的文学常识、本文的文体特征和本了解有关作者的文学常识、本文的文体特征和本 文的写作背景。文的写作背景。 2 2. .听读课文，疏通听读课文，疏通1515段的文意。段的文意。 作者作者 诸葛亮诸葛亮生卒年生卒年字字 号号籍贯籍贯 评价评价 重要经历重要经历 代表作品代表作品 181-234181-234孔明孔明 卧龙卧龙琅琊阳都琅琊阳都（今山东沂南）（今山东沂南） 政治家、军事家，中国传统文化中忠臣与智者的政治家、军事家，中国传统文化中忠臣与智者的 代表代表 早年隐居隆中，后辅助刘备联孙抗曹，建立蜀汉，早年隐居隆中，后辅助刘备联
2、孙抗曹，建立蜀汉， 刘备死后，尽心辅佐刘禅，后病死于五丈原。刘备死后，尽心辅佐刘禅，后病死于五丈原。 出师表出师表诫子书诫子书等等 表表 简介简介古代臣子向帝王陈情言事的一种文体古代臣子向帝王陈情言事的一种文体 发展发展 中国古代臣子给君主的呈文有各种不同的名称：中国古代臣子给君主的呈文有各种不同的名称： 战国时期统称为战国时期统称为“书书”；汉代则分成；汉代则分成 “章章”“”“奏奏”“”“表表”“”“议议”四类，主要是内容上四类，主要是内容上 的分工不同，即刘勰说的的分工不同，即刘勰说的“章以谢恩，奏以按劾，章以谢恩，奏以按劾， 表以陈情，议以执异表以陈情，议以执异”，此外，还有一种专门议
3、，此外，还有一种专门议 论朝政的文章叫作论朝政的文章叫作 “疏疏”；到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为；到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为 “表表”。 特点特点 统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开 抒情手法的运用，因此，抒情手法的运用，因此，“动之以情动之以情”是这种文是这种文 体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的 特殊格式，如开头要说特殊格式，如开头要说“臣某言臣某言”，结尾常有，结尾常有 “臣某常诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪臣某常诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类之类 的话。的话。 公元公元2
4、21221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。223223年，刘备病死，将年，刘备病死，将 刘禅托付给诸葛亮。此时蜀汉伐吴惨败，元气大伤。诸葛亮实行了刘禅托付给诸葛亮。此时蜀汉伐吴惨败，元气大伤。诸葛亮实行了 一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。同一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。同 时与孙吴修好，平息南方叛乱，稳定了蜀汉的政权。适逢曹魏内部时与孙吴修好，平息南方叛乱，稳定了蜀汉的政权。适逢曹魏内部 又有动荡，公元又有动荡，公元227227年，诸葛亮率军驻汉中，决定北上伐魏。临行前，年，诸葛亮率军驻汉中，决定北上伐魏。临行前， 他考
5、虑到刘禅不懂得治理政事，故上表劝诫，以期他能稳定国内政他考虑到刘禅不懂得治理政事，故上表劝诫，以期他能稳定国内政 局，不被小人所惑，使北伐无后顾之忧。局，不被小人所惑，使北伐无后顾之忧。 重点字音重点字音 崩殂崩殂（c c ） 妄妄自菲自菲（fifi）薄薄 费费祎祎（yy） 陟陟（zhzh）罚臧否罚臧否（pp） 裨裨（bb）补阙补阙（ququ）漏漏 猥猥（wiwi）自枉屈自枉屈 夙夙（ss）夜忧叹夜忧叹 庶竭驽庶竭驽（nn）钝钝 咨咨诹诹（zuzu）善道善道 临行之时临行之时， 分析分析局势局势 出师表出师表 先帝先帝创业创业未半未半而中道而中道崩殂崩殂，今天下三分，益州，今天下三分，益州疲弊
6、疲弊， 此此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。然侍卫之臣不懈于也。然侍卫之臣不懈于内内，忠志忠志之士之士忘忘 身身于于外外者，盖者，盖追追先帝之先帝之殊遇殊遇，欲报之于，欲报之于陛下陛下也。也。 数量词用作动词，完成一半数量词用作动词，完成一半 指帝王之死指帝王之死 贫困衰弱贫困衰弱 确实确实时候时候朝廷朝廷 忠诚有志忠诚有志 奋不奋不 顾身顾身 这里指疆场这里指疆场追念追念特殊的礼遇特殊的礼遇 先帝创业未半先帝创业未半 而中道崩殂而中道崩殂 道出壮志未酬身先死的悲痛道出壮志未酬身先死的悲痛 点明了刘禅及自己肩上的重担点明了刘禅及自己肩上的重担 今天下三分，益今天下三分，益 州疲弊州疲弊 分析局
7、势分析局势 盖追先帝之殊遇，盖追先帝之殊遇， 欲报之于陛下也欲报之于陛下也 报答恩情报答恩情 广开言路，广开言路， 执法分明执法分明 诚宜诚宜开张圣听开张圣听，以，以光光先帝先帝遗德遗德，恢弘恢弘志士之气，不宜志士之气，不宜 妄自菲薄妄自菲薄，引喻失义引喻失义，以，以塞塞忠忠谏谏之路也。之路也。 扩大皇上听闻（的范围）。扩大皇上听闻（的范围）。 意思是要后主广泛听取意见意思是要后主广泛听取意见 发扬光大发扬光大发扬，扩展发扬，扩展 随意地看轻自己随意地看轻自己 说话不恰当。引喻，称引、说话不恰当。引喻，称引、 譬喻。失义，不合道理譬喻。失义，不合道理 堵塞，隔绝堵塞，隔绝 宫中府中宫中府中，俱
8、为一体，俱为一体，陟陟罚罚臧否臧否，不宜，不宜异同异同。若有。若有 作奸犯科作奸犯科及为忠善者，宜付及为忠善者，宜付有司有司论其刑赏，以论其刑赏，以昭昭陛下陛下平平 明之理明之理，不宜，不宜偏私偏私，使，使内外异法内外异法也。也。 指皇宫和丞相府中指皇宫和丞相府中 提拔、晋升提拔、晋升 赞扬和批评赞扬和批评 这里指不同这里指不同 做奸邪事情，触犯科条做奸邪事情，触犯科条 负责专职的官员负责专职的官员显示显示 公平清明的治理公平清明的治理 宫内和丞相府的赏罚标准不同宫内和丞相府的赏罚标准不同 亲贤远佞，亲贤远佞， 兴复良策兴复良策 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆
9、等，此皆良实良实，志虑志虑 忠纯忠纯，是以先帝，是以先帝简拔简拔以以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫中之事，事无大以为宫中之事，事无大 小，小，悉以咨之悉以咨之，然后施行，必能，然后施行，必能裨补阙漏裨补阙漏，有所广益。，有所广益。 忠良诚实的人忠良诚实的人 志向和思虑忠诚纯正志向和思虑忠诚纯正 选拔选拔给予给予 我，谦称我，谦称 都拿来询问他们都拿来询问他们 弥补缺失疏漏弥补缺失疏漏 将军向宠，将军向宠，性行淑均性行淑均，晓畅晓畅军事，试用于昔日，先军事，试用于昔日，先 帝称之曰能，是以众议举宠为帝称之曰能，是以众议举宠为督督。愚以为。愚以为营中营中之事，悉之事，悉 以咨之，必能使以咨之，必能使行
10、阵行阵和睦，优劣得所。和睦，优劣得所。 性情品行善良公正性情品行善良公正 明白通达明白通达 行伍，部队行伍，部队 姓名姓名 特长特长 证明证明 工作工作 好处好处 郭攸之、费祎、董允郭攸之、费祎、董允 皆善良忠实、志虑忠纯皆善良忠实、志虑忠纯 先帝简拔留给后主之材先帝简拔留给后主之材 咨以宫中之事咨以宫中之事 可裨补阙漏，有所广益可裨补阙漏，有所广益 向宠向宠 性行淑均，晓畅军事性行淑均，晓畅军事 先帝称赞，众人拥戴先帝称赞，众人拥戴 咨以营中之事咨以营中之事 行阵和睦，优劣得所行阵和睦，优劣得所 亲亲贤臣，贤臣，远远小人，此小人，此先汉所以先汉所以兴隆也；亲小人，远兴隆也；亲小人，远 贤臣贤
11、臣，此，此后汉后汉所以所以倾颓倾颓也。先帝在时，每与臣论也。先帝在时，每与臣论此事此事， 未尝未尝不叹息不叹息痛恨痛恨于于桓、灵桓、灵也。也。 形容词用作动词，亲近形容词用作动词，亲近 形容词用作动词，疏远形容词用作动词，疏远 倾覆衰败倾覆衰败 痛心，遗憾痛心，遗憾 侍中、尚书、长史、参军，此悉侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节贞良死节之臣，愿陛之臣，愿陛 下亲之信之，则汉室之隆，可下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待计日而待也。也。 忠正贤明，为保全节操忠正贤明，为保全节操 而死（指以死报国）而死（指以死报国） 计算日期来等待，意思是很快计算日期来等待，意思是很快 可以实现可以实现 诸葛亮诸
12、葛亮就国内就国内 政治问题向后主刘政治问题向后主刘 禅提出了哪些建议？禅提出了哪些建议？ 建议一：建议一：广开言路广开言路 宜：宜：开张圣听。开张圣听。 不宜：不宜：妄自菲薄，引喻失义。妄自菲薄，引喻失义。 建议二：建议二：严明赏罚严明赏罚 宜：宜：宫中府中，赏罚一致。宫中府中，赏罚一致。 不宜：不宜：内外有别，偏私不公。内外有别，偏私不公。 作奸犯科及为忠善者，应交负责官员处理。作奸犯科及为忠善者，应交负责官员处理。 建议三：建议三： 亲贤远佞亲贤远佞 以史为鉴：以史为鉴： 西汉西汉兴隆兴隆 东汉东汉倾颓倾颓 正反两方面的历史正反两方面的历史 事实，充分说明国事实，充分说明国 家兴颓的关键在于家兴颓的关键在于 君王能否亲贤远佞。君王能否亲贤远佞。
