(精)人教部编版一年级上册道德与法治7.课间十分钟教案(第一课时).doc

上传人(卖家):道法自然 文档编号:134517 上传时间:2019-08-05 格式:DOC 页数:3 大小:38.50KB
下载 相关 举报
(精)人教部编版一年级上册道德与法治7.课间十分钟教案(第一课时).doc_第1页
第1页 / 共3页
(精)人教部编版一年级上册道德与法治7.课间十分钟教案(第一课时).doc_第2页
第2页 / 共3页
(精)人教部编版一年级上册道德与法治7.课间十分钟教案(第一课时).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 人教版道德与法治课间十分钟第一人教版道德与法治课间十分钟第一课时教学设计课时教学设计 课题 课间十分钟 单元 二单元 学科 道德与法 治 年级 一年级 学习 目标 1. 感受和体验课间十分钟的快乐,明确课间休息的必要性和重要性。 2. 学会选择游戏,开动脑筋,寻找游戏窍门。 3. 遵守游戏规则,学会文明游戏,养成良好习惯。 重点 掌握游戏方法,体验课间游戏的快乐。 难点 寻找课间游戏的窍门,守规则,讲秩序,确保安全。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 老师:

2、我有个问题想考考你们,你们知道课间休息 多长时间吗? 学生回答 在刚才的课间十分钟里, 你都做了什么呢?学生自 由回答。 老师:从同学的发言中,我知道,课间十分钟,很 多同学在玩游戏进行放松,那么今天这节课我们就 一起来讨论应该怎样合理度过课间十分钟。 板书:课间十分钟 学生回答问题 通 过 一 问 一 答 的 方 式,引入新 主题内容。 讲授新课 活动一:课间游戏分享 1. 同学们,课间活动时,你们最喜欢的游戏活动 是什么?谁愿意给大家介绍自己喜欢的游戏玩法? 老师随之出示学生所喜欢活动的图片。 跳绳、跳格子、踢毽子等 提问:除了这些游戏,回忆一下平时课间你们还做 什么游戏? 依据学生回答老

3、师出示相应的图卡,并且有意识地 把游戏图分为三类: 安全室内游戏, 安全室外游戏, 不安全游戏写在黑板上。 教室外:老鹰捉小鸡,跳皮筋、红绿灯、丢手绢, , 滚铁环、玩空竹,一网不捞鱼,九宫格、 一、 学生说一说自己 喜欢的游戏, 并介绍 游戏玩法。 回忆下平时玩的游 戏项目 小组讨论并交流课 间适当游戏的好处。 观看视频。 一、通过同 学 介 绍 分 享游戏课, 激 发 学 生 喜 欢 课 间 活 动 的 兴 趣。 下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 教室内:拍手掌,折纸,扳手腕,东西南北,玩溜 溜球,石头剪刀布,下

4、棋、翻毛线 请大家在小组里交流一下这些游戏给我们带来什 么好处呢? 学生回答,并观看视频哦,课间十分钟 小结:有意义的课间游戏能放松我们的身心,让我 们感受到快乐,和同学相处更愉快,关系更友好。 活动二:明确规则,解决游戏难题。 课间游戏这么多好处,但是做游戏之前我们要明确 游戏规则,这样大家才能玩得开心。 1.课间活动时间有限,游戏种类多,怎样选择,有 什么好办法? 定好人数,选择好合适的、距离教室近的地点,选 择简单的、易操作的活动。 2.大家在游戏中遇到哪些问题? 如:游戏插队、违反规则、发生争执等问题。 产生问题的原因是什么? 问题给游戏活动带来什么影响? 小组交流:我们应该怎样解决这

5、些问题? 如:游戏时和大家意见不统一时,应该少数服从多 数或者不同的课间选择不同的活动方式。 文明游戏,不插队等,观看视频不插队篇 3.课间游戏的时候要注意什么? 遵守游戏规则;不耍赖;不打架,不吵闹;相互合 作;注意安全 小结: 在课间活动时,同学们只有守秩序、 守规则, 才能愉快又安全。 活动三:模拟课间,充满乐趣 1.我们来玩一个游戏“占领阵地” ,游戏玩法及规 则:每队六个人,要求游戏开始后先共同站在一张 报纸上,个人身体的任何部位,不得碰地,成功后 再撕去一半报纸,接着再撕去一半.直至失败, 最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 二、 学生讨论课间游 戏存在的问题, 以及 解决办法

6、, 说一说课 间游戏应该注意什 么。 观看视频 三、 学生参与体验游 戏,讨论并回答,游 戏中应该注意什么, 玩游戏的小窍门是 什么, 以及自己玩游 戏后的想法。 二、让学生 发 现 游 戏 中 存 在 的 问 题 并 进 行总结,明 确 游 戏 规 则,自觉遵 守。 三、让学生 体 验 室 外 游戏,通过 游戏活动, 引 导 学 生 在 参 与 中 下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 2.指导学生户外活动,到操场上一起试一试,活动 前进行分组,游戏中发现问题,解决问题。 请几组同学来玩游戏,我们大家也动脑筋帮他们想

7、想怎么玩,玩时要注意些什么?在游戏中有哪些小 窍门? (同学回答) 玩完游戏后,你们想和大家说什么?如:我玩得真 高兴;我们都是一个接一个的排好队玩,谁也不挤 不抢; 我们合作很好;我玩得太高兴了,差点摔倒, 幸好同学把我扶住了 师: 像这样一个接一个地排好队玩, 谁也不挤不抢, 就是遵守游戏规则、有秩序活动的表现。同时你们 还要把安全记心中! (板书:安全记心中) 小结:玩游戏的过程中,要学会与同学合作,学会 动脑筋,遵守游戏规则,快乐游戏! 感 受 怎 样 才 能 活 动 好。懂得设 计 课 间 十 分 钟 的 意 义。明确游 戏 中 的 规 则 及 注 意 事项,才能 保 证 活 动 安 全 有 序 完成。 课堂小结 课间十分钟,安全记心中,不追跑,不打闹,剧烈 活动不能要,动静结合选择好,文明游戏要记牢! 板书 课间十分钟 安全记心中

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 道法 > 统编版/部编版 > 一年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文((精)人教部编版一年级上册道德与法治7.课间十分钟教案(第一课时).doc)为本站会员(道法自然)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|