1、 第 1 页 共 2 页 太原市太原市 2022021 1 年高三年级模拟年高三年级模拟考试考试（二二） 历史历史试题参考答案及评分标准试题参考答案及评分标准 一、选择题（每题一、选择题（每题 4 4 分分，共，共 4848 分分） 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 C D A B A C B A D B C D 二、非选择题二、非选择题（共（共 52 分）分） （一）必考题（一）必考题 41.（25 分） （1）特点：以行政手段（国家干预）调整生产；限制生产以稳定物价；关注环境保护；注 重农业立法；重视新技术的应用。 （6 分，任答 3 点即
2、可） 评价：有利于恢复农业生产，缓和经济危机；促进农业现代化；有利于保护生态环境；缓和 了社会矛盾，巩固了资本主义统治；开创了国家干预经济新模式。 （5 分，任答 3 点即可） 新政利于大农场主；新政没有触动危机根源，并不能从根本上消除农业危机。 （2 分，任答 1 点即可） （2）不同之处：以最广大农民的利益为出发点；关注农民增收、粮食增产；保证农民的生 产自主权；支持乡镇企业的发展；以促进农村全面发展为目的；立足国情，不断调整完善。 （6 分，任答 3 点即可） 意义： 提高了农民的生产积极性， 增加了农民收入， 提高了农民生活水平； 增加了粮食产量， 促进了农村经济发展（有利于提升农业现
3、代化水平） ；减少并逐步消除了农村贫困人口；为 其他领域改革开放奠定了基础； 推动了中国特色社会主义现代化建设 （推动了社会主义新农 村建设） 。 （6 分，任答 3 点即可） 42.（12 分） 评分标准：评分标准：从材料中提取历史信息； （2 分）准确描述历史现象； （2 分）全面概述该历史现 象的产生； （4 分）能够辩证评价该历史现象。 （4 分） 示例一：示例一：信息：2 号碑体现明清时期妇女具有贤良淑德等美德。 现象：理学思想影响深远。 概述和评价：明清时期传统理学仍占统治地位，理学强调“三纲五常” ，对女性制定了“三 从四德”的道德行为准则和规范，因此在评价女性时往往以贤良淑德等
4、作为评价标准，这说 明儒家传统伦理道德思想根深蒂固， 是中国古代农耕文明和男权社会的表现。 理学有利于维 护社会稳定和封建统治秩序， 也有利于农耕文明的发展， 对今天的精神文明建设也有一定的 借鉴意义。但是过分强调贤良淑德扼杀了女性的个性，成为维护封建专制制度的工具。 示例二：示例二：信息：435 号碑体现了清政府对海商出海的严格控制。 现象：明清时期实行海禁政策。 概述和评价：明清时期，为消除东南沿海的反抗势力和西方殖民者的潜在威胁，明清政府实 行海禁政策；同时，自给自足的小农经济和统治者“天朝上国”的观念也是海禁政策长期实 行的原因所在。 海禁政策通过消极防御起到了一定的民族自卫作用。 但
5、是它妨碍海外市场的 开拓，阻碍了资本主义萌芽的发展；还阻碍了中外经济文化交流，使中国长期与世隔绝，逐 渐落后于世界潮流。 （说明：示例只作为评分参考，不作为唯一标准答案。 ） 第 2 页 共 2 页 （二）选考题（二）选考题 45 （15 分） （1）在用人方面优待重用老臣、安抚刘氏宗亲等；约法省禁、废除苛法；轻徭薄赋、发展 生产；实行惠商、宽商政策；多种手段处理民族问题。 （6 分，任答 3 点即可） （2）缓和了社会矛盾，巩固了政权；促进了汉初经济的恢复；一定程度上推动了商品经济 的发展；有利于缓和民族矛盾，维护边疆稳定；开创了“文景之治”的治世局面。 （9 分， 任答 4 点即可） 46
6、 （15 分） （1）防止日本军国主义复兴；抵制苏联势力在东亚地区的扩张；扶植中国作为其东亚地区 战略的代理人；确保美国在东亚地区的地位。 （6 分，任答 3 点即可） （2）变化：重点转向全面遏制苏联和抵制共产主义的扩张。 （2 分） 影响：确保美国在远东地区的利益；使日本未能得到应有惩治，加速了日本战后的崛起；恶 化了新中国外交环境，威胁中国安全；不利于亚洲地区的稳定和发展，加剧世界尤其是远东 地区局势的紧张；加速了两极格局的形成。 （7 分，任答 3 点即可） 47 （15 分） （1）城市工作思想较为全面，呈体系化；以全面恢复生产为目的；关注城市工商业的发展 （保护民族工商业经济） ；采用区别对待的方法。 （6 分，任答 3 点即可） （2）指导了东北城市工作的顺利开展；丰富党的城市工作理论，对中国共产党成功接管城 市和管理城市具有指导意义； 适应了党工作重心从农村转向城市的时代需求； 有利于新中国 初期国民经济的恢复和发展；为三大改造时期对于资本主义工商业的改造提供了理论借鉴。 （9 分，任答 4 点即可）
