1、Objectives： 教学目标教学目标 一、语言知识目标 1 能“四会”掌握表颜色的单词：red, yellow,green ,white,blue,purple,black,brown,blond,purple,pink,grey 2 能正确理解并运用以下句型:(1)what colour is it ? Its(2)Do you like ? Yes, I do.No, I dont . (3)what colour do you like ? I like. (4) Lets colour 二、语言技能目标 能读懂简短的英文材料 能流利对话，语音语调正确 能听懂英文指令，迅速做出回应
2、能用简单的英语与人讨论并表达自己的想法 三、学习策略目标 1、 学会聆听， 学会对自己和别人的表现给予评价 2、能主动与他人合作，积极运用英语交流 四、情感态度目标 在讨论过程中善于表达自己的想法，尊重他人的意见 在任务中乐于与他人合作，在绘画中感受英语学习的趣味。 Focus &Difficulties Analysis 教学重难点分析教学重难点分析： 1、对话中的词汇和句型 2、理解使用本单元的句型的语言功能，灵活运用在交际中 3、培养学生的听力技巧 Teaching Aids/Media 主要教学媒体主要教学媒体 PPT，worksheet，video，板书,教学课件，使用于呈现和巩固操
3、练环节。 前置性作业 1 听歌曲colours 2 在家练习颜色卡片 Teaching Procedures 教学过程教学过程 Teaching activity & Steps of the activity 教学活动及具体的活动操作步骤 Learning activities 学生学习活动 Purpose 设计意图 Pre-task Activity 1： sing a song twins colour song Activity2、whatcolours mentioned in the song ?通过歌曲 复习里面的表颜色单词 a)Activity 1： sing b) 复习颜色单
4、词、短语 1、激发学生的学习热情，活跃课堂学习气氛。 2、复习颜色的单词、短语。 Activity 3: free talk :the colours in the classroom, such as: the blue pencilbox, the orange desk Activity 3：自由讨论中复习有关 颜色的单词和短语。 3、 培养学生善于观察周边的事物的 颜色，并联想表达颜色的单词。 While-task Activity4：Isay you do Ido you say 使用彩色笔 快速反应 Activity 5： 开火车 游戏快 速 认 读 , 使 用 以 下 句 子 W
5、hat colour is it ?Its Activity6 ： Letsspell thewordsand check Activity7：以小记者接龙 采访的形式讨论喜欢的颜 色， 复习句型A : Do you like red / ? B:Yes , I do. No, I dont. A: What colour do you like？ B: I likeblue /. Activity8：四人小组循环 对话操练句型。A : Do you like red / ? B:Yes , I do. No, I dont. A: What colour do you like？ B: I
6、likeblue /. Activity4：使用彩色笔快速反应 复习单词，操练单词。 Activity5：以开火车比赛的形式 复习单词和句型。 Activity6：笔头操练单词。 Activity7：以小记者接龙采访的 形式讨论喜欢的颜色，复习句型 Activity8：四人小组循环对话操 练句型。 4、激发学生的学习热情，活跃课 堂学习气氛。 5、游戏中复习有关颜色的单词和 句型。 6、笔头操练单词，加深记忆。 7： 以小记者接龙采访的形式讨论喜 欢的颜色，复习句型，交际中体验 学习英语的乐趣 8：四人小组循环操练句型。巩固句 型，并体验交际英语的乐趣。 Activity9:letscolou
7、r the picture在画画中进行语 Activity9： 在画画中进行语言的运用。 9： 在画画中进行语言的运用。 Post-task 言的运用。 以 Jiamin 和 Janet 的对话 引 出 复 习Letscolour the red/. 有意识地引导学生把课堂上所学的 语言知识运用到实际生活中与他人 交流。巩固句型，并体验交际英语 的乐趣。 Homework 1、 记忆单词 、 画一个自己喜欢的人， 上颜色并用所学句型讲一 讲 把所学知识进一步在课外巩固 Designing on the board 板书板书 M1COLOURS (1)what colour is it ?I ts . (2)A: Do you like red / ? B:Yes , I do. No, I dont. (3)A: What colour do you like？ B: I likeblue /. (4)lets colour thered/. 校内公开课 执教时间：2018 年 3 月 14 日 colours
