1、6.中国结平结目标预设1.知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。 2.学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。3.培养学生的分析探究能力和动手制作能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。 教学重点：学生能够明确中国结的特点和编织平结的方法。 教学难点：有规律地穿绕与拉压 教学准备：1电脑、课件 2红色丝绳两根，黄色绳一根，细彩线若干，编好的手链若干。 3学生自备中国结工艺所需的材料、工具。 教学过程：一、赏析导入 1出示： 课件出示各类中国结。2、在生活中你见过中国结吗？它有什么寓意呢？3、你会编中国结吗？会编什么结？漂亮吗？你们想不想自己动手编织一个呢？今天我们就一起来
2、学编中国结。板书课题。 2、 学习编织 1、请同学们思考，在编制之前我们要准备哪些东西呢？（线绳、剪刀、火机）2想要学会编结这么漂亮的中国结，首先要学习编结的基本方法。今天我们就来学习平结的编织方法。板书：平结。你看（演示），这就是平结。 视频教学：如何编制平结3、 你还有哪些疑问呢？哪位同学能够给予他帮助呢？ 4、 视频看完了，大家也基本掌握了编织的方法，那么我们怎样让手链更加完美呢？这就需要看大家的了。三自己动手1、 两人一小组，相互配合，共同完成。2、 教师巡视，及时予以指导3、 8人一大组，推选出最佳“编织小能手”全班级交流汇报，评选出班级“最佳编织小能手”。4再次探究、编织。部分学生尝试编织时穿上珠子美化一下。5再次展示、交流。 三、总结交流： 1同学们，今天你学到了编中国结的本领，你觉得学这个本领有什么用呢？是啊，平结是一种古老、通俗和最实用的结索。它的用途很广，编制手环、项链、门帘和一些动物形态的饰物呢。同学们课后可以继续研究。你们可以上土豆网，可以学习到更多的编织方法。 2今天的学习，你除了学会编平结的方法，还收获了什么？ 3今天我们学编了中国结，确实，编织不仅可以美化我们的生活，大家通过实践操作，还能使自己变得心灵手巧呢。2
