1、1 一年级语文下册第五单元测试卷一年级语文下册第五单元测试卷 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、认一认，选出加点字的正确的读音，圈一圈。一、认一认，选出加点字的正确的读音，圈一圈。(6(6 分分) ) 二、拼一拼，写一写。二、拼一拼，写一写。(12(12 分分) ) 三、读一读，选一选三、读一读，选一选。 （6 6 分）分） 四、我会对对子四、我会对对子。 （6 6 分）分） 2 五、读一读，连一连五、读一读，连一连。 （8 8 分）分） 六、选择正确的答案，在括号里填上序号六、选择正确的答案，在括号里填上序号。 （8 8 分）分） 1.“提”“拔”“捉”这些“扌”的字都和（）有关。 头手
2、脚 2.下面词语中错误的一项是（） 。 再家再见现在 3.“玉不琢”的下一句是（） 。 不知义不成器老何为 4.下面词语中和其它几个不同类的一项是（） 。 跑步踢球拔河锻炼 七、我会照样子写词语七、我会照样子写词语。 （4 4 分）分） 例：运食粮皮球长绳 例：游得欢跳得飞得 八、把句子补充完整八、把句子补充完整。 （6 6 分）分） 1.蝴蝶在花丛中。 2.下课了，小朋友在。 3.在。 九、给词语排排队，变成一句话九、给词语排排队，变成一句话。 （写序号（写序号） （4 4 分）分） 1.找吃的树林里在狐狸 2.蚯蚓给在地下松土花儿 十、连一连。十、连一连。(5(5 分分) ) 小葱拌豆腐长
3、不了 竹篮子打水一清二白 芝麻开花七上八下 十五个吊桶打水一场空 兔子尾巴节节高 十一、背一背，填一填十一、背一背，填一填。 （1414 分）分） 3 十二、读短文，完成练习十二、读短文，完成练习。 （1111 分）分） 为了不让蝴蝶被刺伤为了不让蝴蝶被刺伤 小卓姬在花园里玩，她走近一棵刺槐树。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐树 上飞来飞去。天哪_要是落到刺上_蝴蝶受伤了怎么办_ 于是，小卓姬走到刺槐跟前，用稚嫩的小手去拔刺槐树上的刺，一枚、两枚、三枚 妈妈看到了，问她： “小卓姬，你干什么呢？为什么要去摘刺啊？” “为了不让蝴蝶被刺伤。 ”小卓姬认真地回答。 1.我会在短文的_中填
4、上恰当的标点。 （3 分） 2.我会连。 （2 分） 尖尖的蝴蝶 漂亮的刺 稚嫩的回答 认真地小手 3.看到蝴蝶在刺槐树上飞，小卓姬怎么想？用“_”画出相关句子。 （2 分） 4.小卓姬为什么要去摘刺？用“”画出相关句子。 （2 分） 5.小卓姬是个（）的小姑娘。 （2 分） 活泼善良认真 十三、看图写话。十三、看图写话。(10(10 分分) ) 图中谁生病了？都有哪些小动物来看望他？他们会说些什么呢？ 4 附：参考答案附：参考答案 一、tnchncolnzhunshn 二、 1.水池里欢快中间玩迷身体运动 2.春回大地鸟语花香远近清清 三、 四、古方凉晚足低 五、 六、1.2.3.4. 七、
5、拍皮球跳长绳跳得高飞得快 八、1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。2.下课了，小朋友在操场上活动。3.同学们在教室里学 习。 九、1.2. 十、 十一、1.雪和风细雨夕阳2.之本相近习相远 十二、1.，？ 2. 3. 天哪，要是落到刺上，蝴蝶受伤了怎么办？ 4. 为了不让蝴蝶被刺伤。 5. 十三、写话范例 一天，狮子大哥生病了，住进了医院。小动物们知道后都来医院看望他。小熊提着一罐蜂蜜， 对狮子大哥说： “狮子大哥，这是我亲手酿的蜂蜜，很甜很甜的，送给你。祝你早日康复！ ”小猴 子拎着一篮桃子送给狮子，他说： “狮子大哥，这是我亲手种的桃子，请你收下。祝你早日出院！ ” 小兔子捧着一束五颜六色的鲜花，插在了狮子大哥病床前的花瓶里。狮子大哥感动极了，病都好 了不少。
