人教版八下-Unit 8 Have you read Treasure Island yet -Section B 1a—1d-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：e0e31).zip

weigh v. 称重称重 adult n. 成人成人 adj. 成年的成年的 bamboo n. 竹子竹子 endangered adj. 濒危的濒危的 research n.&v. 调查；研究调查；研究 keeper n. 饲养员饲养员 awake adj. 醒着醒着 excitement n. 激动激动 illness n. 疾病疾病 artwork n. 插图插图 wild adj. 野生的野生的 government n. 政府政府 Compare facts about these two animals. Use the language in the box to help you make sentences. 1a Elephant is 350 cm tall weighs 5,000 kilos eats 150 kilos of food a day Panda is 150 cm tall (standing on two legs) weighs 100 kilos eats 10 kilos of food a day Example sentences: This elephant weighs many times more than this panda. (200 cm taller/shorter, weigh much more/less, eat much more/less, eat many times more) 大熊猫最奇特的一点是大熊猫最奇特的一点是 新生儿在出生时相当的新生儿在出生时相当的 不成熟，体重仅是它母不成熟，体重仅是它母 亲体重的亲体重的0.1%，平均，平均 为为145克左右，约为成克左右，约为成 年的千分之一。照顾孩年的千分之一。照顾孩 子是一项非常艰巨的任子是一项非常艰巨的任 务，通常历时务，通常历时18个月，个月， 有时长达两年，直到她有时长达两年，直到她 的下一个孩子出生。的下一个孩子出生。 大象是现存世界最大的大象是现存世界最大的 陆栖动物，主要外部陆栖动物，主要外部 特征为柔韧而肌肉发特征为柔韧而肌肉发 达的长鼻和扇大的耳达的长鼻和扇大的耳 朵，具缠卷的功能，朵，具缠卷的功能， 是象自卫和取食的有是象自卫和取食的有 力工具。象肩高约力工具。象肩高约2米米 ，体重，体重37吨。非洲吨。非洲 象耳大，体型较大，象耳大，体型较大， 体重较重。亚洲象耳体重较重。亚洲象耳 小，身体较小，体重小，身体较小，体重 较轻。较轻。 Listen and check() the numbers you hear. 100 16 20 50 120 0.1 0.2 150 1b Listen again and complete the sentences. 1. At birth, a baby panda is about _ to _ kilos. 2. At birth, a baby panda is about _ cm long. 3. A baby panda is not black. It is _ and it has no _. 4. A panda can live up to _ to _ years. 0.1 0.2 15 pink teeth 2030 1c Take turns telling your classmates about pandas. A: A baby panda cannot see. B: An adult panda weighs many times more than a baby panda. 1d Here are some facts about koala, use the information above to make sentences. Koala is 75 cm tall weighs 10 kilos eats leaves sleeps 20 hours a day Talk about pandas in your class. Use these words to help you. 2a big, bamboo, zoo, popular, cute, black and white, Sichuan, famous, endangered, beautiful, forest, protect This means moving your eyes quickly down the page to find specific information. 略读时，只需读每一段第一句话（较长的略读时，只需读每一段第一句话（较长的 段落，读前两句）。段落，读前两句）。第一句话常是整段讨论第一句话常是整段讨论 的主题。在结论段，重点可能在最后一句。的主题。在结论段，重点可能在最后一句。 阅读时，把文本标出来，是帮助回答问题好阅读时，把文本标出来，是帮助回答问题好 方法。可将关键词画线或在段落旁写下本段方法。可将关键词画线或在段落旁写下本段 主题，一两个字就够了，关键在于涵盖全文主题，一两个字就够了，关键在于涵盖全文 的速度。的速度。 略读时遇到不懂单词，试观察前后字来略读时遇到不懂单词，试观察前后字来 猜出意思。比如，在不懂的单字前面是形容猜出意思。比如，在不懂的单字前面是形容 词，那么这个字可能会是名词；在不懂的单词，那么这个字可能会是名词；在不懂的单 字之前是副词，那么这个字可能会是动词。字之前是副词，那么这个字可能会是动词。 只要了解段落大意就好了。只要了解段落大意就好了。 1. cm taller/shorter 2. much /even/a little/less +比较比较 级级 3. times more than . Make a list about how to save pandas. 1 学习目标1) 掌握下列生词: weigh,birth,adult 2) 短语：at birth,up to 。 3）巩固含有数字的描述。 4）学习表示比较的句式和多倍数的表达 学习重点 1) 巩固含有数字的描述。 2）学习表示比较的句式和多倍数的表达。 学习难点学习表示比较的句式和多倍数的表达 环节安排学案学法指导 Step1【自 主 预习】 用简单的句子描述大象和熊猫，使用所给信息。自主完成， 小组核对。 Step2 【知识 链接】 1a, Compare elephant and panda. 填空并齐 声朗读！ Step3 【课堂探 究】 LISTENING 1.1b, read mumbers and then listen to the tape. 2.1c, listen again and complete the sentences. 教师点拨 听力技能。 Step4 Speaking Say something about koalas according to the picture that give you some information. 2 Step4 【检测 反馈】 （ ）1. Please pass me two _ . A .pieces of paper B. pieces of papers C. pieces paper D. piece papers ( )2.Lin Tao is good at computer and he wants to be a in the future. A.astronautB.computer programmer C.engineerD.reporter ( )3.There a volleyball match in our school the day after tomorrow. A.will haveB.is going haveC.will beD.has ( )4.There are teachers in that school. A.two hundreds B.two hundreds of C.two hundred of D. hundreds of ( )5.If there are _ people driving, there will be _ air pollution. -Yes, the air will be fresher if we do like this. A.less;less B.less; fewer C.fewer;fewer D. fewer;less ( )6.Its not so as yesterday,so there are _people dancing in the square. A. cold;fewer B. warm;more C. cold;more D. cold;less 小组在各 自阵地上 展示，点 评，质疑， 总结。 总结及 反思 能够运用形容词和副词比较级来表述两者相比较的情况并且可以使 用倍数的表达法。