1、Unit4 At the farm PartB lets learn 一、Teaching content（教学内容） Unit4 At the farm 二、Teaching aims（教学目标） （一） Knowledge aims（知识目标） 1.能听、说、认读单词：hen、sheep、horse、cow 及他们的复数形式。 2.学会使用句型： “Whats this?” “Its a” “What are these/those?” “ They are” “Are they?” “Yes,they are.” “ No,they arent.” （二）Ability aims（能力目
2、标） 能在实际情境中运用 “These are”， “Those are”介绍和描述动物。 （二） Emotion aims（情感目标） 培养学生学习英语的兴趣，培养学生对英语的实际应用能力，增强与人交流的 能力，培养学生爱护动物的情感。 三、Teaching Key points and difficult points（教学重难点） （一） Teaching key points（教学重点） 1.hen. sheep.horse.cow 四个单词的听、说、认、读。 2.句 型 ： “Whats this?” “Its a” “What are these/those?” “ They ar
3、e” “Are they?” “Yes,they are.” “ No,they arent.” （二） Difficult point（教学难点） hen. sheep.horse.cow 四个单词的复数形式 四、Teaching methods（教学方法） 通过看、听、说、读、唱、做游戏等方法激起学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。 五、Teaching aids（教学准备） 多媒体课件，图片 六、Teaching steps（教学过程） Step1. Leading 师生问候 Step2. Warm up 播放英文歌曲“Old MacDonald”激起学生的学习兴趣，引出本课主题。 S
4、tep3. Presentation 1.设置一个情景：MacDonald 的农场招聘，通关即可成为农场小帮手 2.第一关：Meeting the animals，通过第一关认识小动物的图片，听小动物的声音以 及 猜 谜 语 来 教 学 生 学 习 相 关 的 新 单 词 及 其 复 数 形 式 ： hen,hens,cow,cows,horse,horses,sheep,sheep。 3.在教认单词的过程中运用句型：“Whats this?” “Its a” “What are these/those?” “ They are” “Are they?” “Yes,they are.” “ N
5、o,they arent.”反复问学生并引导学生互 问互答。 Step4 Consolidation 1.通过 Guessing game 这个游戏练习句型，巩固所学知识。 2.第二关：Answer the questions， 给学生一张有很多动物的农场图片，让学生们运用所 学单词和句型自问自答，巩固所学知识。 3.第三关：Introduce your farm. 先给学生看一段书中 Blets talk 中的视频，再给学生一 张农场图片，让学生根据视频和农场图片来编对话来介绍农场，实际运用所学知识。 4.Exercises . 做练习题。 Step5 Summing up 单词，句型。学生在教师指导下总结本节课所学内容。 Step6 Homework Draw your own farm and introduce your farm to your friends. 画出自己的农场并给朋友介绍你所想象的农场 教学板书： Unit4 At the Farm hen sheep horse cow What are these/those?They are Are they?Yes,they are. No,they arent.”
