1、专题十三生活智慧与时代精神 练好题练好题考点自测考点自测 1.马克思在青年在选择职业时的考虑中写道,如果我们选择了最能为人类而工作的职业, 那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、 有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它 会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。可见() 世界观决定方法论,方法论体现世界观 哲学总是与人的主观情绪联系在一起 人生道路的选择与对人生意义的认知密切相关 哲学源于生活,是对生活的真实反映 A.B.C.D. 2.2021 湖北武汉部分学校质量检测“人类从哪里来?”
2、“人类在宇宙中是孤独的吗?”这 些问题既是人类探索自然奥秘的重大科学命题,又是人类追寻自身意义的终极哲学命题。对这 些问题的追索激发了一代代科学家研究的热情,而对生命起源和宇宙空间的科学探索也让人 类一步步靠近哲学命题的答案。材料蕴含的哲学道理是() 哲学的引领是具体科学得以发展的重要前提 具体科学的发展为回答哲学问题提供了基础 哲学是研究人类和宇宙根本规律的科学之科学 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 A.B.C.D. 3.2019 江苏高考,26,2“基因编辑婴儿” “人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带 来健康、方便、快捷的同时, 也出现了前所未有的问题。 为此,人们重新审视人与
3、自 然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启 示我们() A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展 D.具体科学需要正确的世界观方法论指导 4.某幼儿园计划以讨论、对话的形式开设儿童哲学课。对此,有网友认为,儿童是天生的哲学 家,这有助于他们对身边的事物产生哲学思考。下列能够支持该网友观点的是 () 儿童哲学课能帮助儿童完全掌握系统科学的思维方法 儿童哲学思维的形成要以具体科学的学习为基础 讨论与对话能发展儿童的哲学思维能力 在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧 A.B.C.D
4、. 5.2021 重庆南开中学考试经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。 这是我国发展新 的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特 色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。 材料说明() 真正的哲学正确反映时代要求,成为社会发展的根本动力 时代孕育了真正的哲学,真正的哲学推动着时代进步 哲学智慧源于伟人的思考,认识和改造世界需要哲学的指导 真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果 A.B.C.D. 6.2021 江苏徐州第一次学情调研茫茫宇宙,我们从哪里来?宇宙中还有没有其他类似地球的 星球也能演化
5、出生命?2019 年诺贝尔物理学奖获得者发现了一颗围绕类太阳恒星运行的系外 行星。他们的研究,有助于我们理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置。材料表明() 思维和存在具有同一性意识活动具有主动创造性意识能指导人们改造世界实 践活动具有客观物质性 A.B.C.D. 7.2020 江苏高考,27,2有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的 树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我 们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是() A.子非鱼,安知鱼之乐 B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也 C.不是风动,不是幡动,仁者心动 D.
6、若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 8.2021 山东、湖北部分重点中学联考明代哲学家王守仁说:“心虽主乎一身,而实管乎天下 之理;理虽散在万事,而实不外乎一人之心。 外心以求理,此知行之所以二也。 求理于吾心, 此圣门知行合一之教,吾子又何疑乎?”该观点() 强调物质是运动的载体,属于唯物主义观点 夸大了意识的能动作用,属于主观唯心主义观点 把“理”看作世界本原,属于客观唯心主义观点 肯定了“知”和“行”是统一而不可分离的 A.B.C.D. 9.2019 浙江 4 月选考,26,2下列哲学观点中,属于唯物主义的是() 现实世界是人的主观感觉的产物现实世界是客观理念世界的模仿和分有世界是由
7、水、土、火、气等构成的世界是由形状大小不同的原子构成的 A.B.C.D. 10.马克思、恩格斯在德意志意识形态中指出,当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候,历史 在他的视野之外;当他去探讨历史的时候,他不是一个唯物主义者。在他那里,唯物主义和历史 是彼此完全脱离的。这告诉我们() 有什么样的世界观就有什么样的方法论费尔巴哈在历史观上坚持唯心主义费尔巴 哈根据实际情况转变自己的哲学观念费尔巴哈的唯物主义是形而上学的唯物主义 A.B.C.D. 11.2019 天津高考,9,4改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力,让中国特色社会主义 展现出强大生命力,一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯
8、物主义的世界观 和方法论,正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学() A.是世界观和方法论的统一 B.是对一定社会政治经济的反映 C.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 D.正确地揭示了物质世界的本质和基本规律 12.2021 河北张家口第一次联考正是因为选择了马克思主义,中国共产党才掌握了认识世 界、改造世界的锐利思想武器,科学地认识时代、认识世界、认识中国,从而成为最先进的政 治力量。之所以选择马克思主义,主要是因为马克思主义哲学() 是社会变革的先导,能推动时代前进的步伐 能够指导人们正确地认识世界和改造世界 提供了解决中国社会现实问题的现成答案 产生于人类社会实践并且与生活
9、密切相关 A.B.C.D. 13.2021 辽宁丹东阶段测试随着马克思靠谱 社会主义“有点潮” 等节目热播并推出续 集,深刻的理论阐释、贴近生活的“轻娱乐”方式颇受青年学生欢迎。马克思主义跳脱出以往 严肃的“面容”,以愈来愈“活”的形式走入大众视野。关于马克思主义,下面观点合理的是 () A.马克思主义是哲学社会科学领域最成熟、最完善的成果 B.马克思主义是解决中国面临的实际问题的重要物质力量 C.马克思主义是近代以来自然科学和社会科学发展的基础 D.马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求解放的道路 14.2020 湖北部分重点中学联考2018 年是马克思诞生 200 周年,马克思的伟大在于他
10、开创了 一个改变世界历史进程的伟大事业科学社会主义事业。 恩格斯指出,现代运动当前所取 得的一切成就, 都应归功于马克思理论的和实践的活动。时至今日,马克思主义依然伟大, 在 于它() 具有与时俱进的优秀品质是对具体科学的概括和总结能够把握时代脉搏并预见和 指明社会前进方向 创造了人类社会前进的伟大历史 A.B.C.D. 15.对比毛泽东思想中的哲学思想和习近平新时代中国特色社会主义思想中的哲学思想,两者 的共同之处是() 当代马克思主义最新成果 中国共产党人集体智慧的结晶 关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 科学的世界观和方法论的统一 A.B.C.D. 16.2020 年 1 月 1
11、9 日,习近平总书记在云南省考察时指出,我们要传播好马克思主义,不能照本 宣科、寻章摘句,要大众化、通俗化。对此认识正确的是() 只有大众化通俗化的马克思主义理论才是社会变革的先导大众化通俗化能让马克思主 义展现更具说服力的真理力量马克思主义理论一经人民群众掌握就直接转化为物质力量 马克思主义理论不是教条,要坚持理论与实际相结合的原则 A. B.C.D. 17.面对十分复杂的国内外环境,党肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各 种风险和困难的,也是难以不断前进的。青年干部要加强理论学习,掌握和运用辩证唯物主义 和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并运用到工作中
12、去。这是因 为,马克思主义哲学() 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 是中国特色社会主义的理论基础,能指导中国改革 是改造世界的精神武器,能提供具体的方法论指导 是当代实践的总结和升华,具有与时俱进的优良品质 A.B.C.D. 答案 1.A本题考查世界观与方法论的关系等知识。材料表明世界观决定方法论,方法论体现世界 观,人生道路的选择与对人生意义的认知密切相关,符合题意;每个人对世界的看法受主 客观因素的影响,但不能说哲学总是与人的主观情绪联系在一起,错误;哲学源于生活,但高 于生活,不一定是对生活的真实反映,错误。 2.C本题考查哲学的产生、哲学与具体科学的关系。对生命起源和宇宙空间的
13、科学探索让人 类一步步靠近哲学命题的答案,说明了具体科学的进步推动哲学的发展,入选。 “人类从哪里 来?”等在实践中形成的问题,既是人类探索自然奥秘的重大科学命题,又是人类追寻自身意义 的终极哲学命题,说明了。具体科学是哲学的基础,哲学能为具体科学提供世界观和方法论 的指导,错误。哲学不是“科学之科学”,错误。 3.D本题考查哲学与具体科学的关系。 “从技术伦理的角度对科学发展进行反思”是哲学为 具体科学提供世界观方法论指导的表现,D 符合题意;材料说明的是哲学在具体科学研究中的 重要性,A、B、C 均不符合题意。 4.D本题考查哲学与生活的关系。以讨论、对话的形式开设儿童哲学课,有助于他们对
14、身边 的事物产生哲学思考,这是因为在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧,讨论与对话能发展儿 童的哲学思维能力,符合题意。儿童哲学课能帮助儿童完全掌握系统科学的思维方法的表 述绝对,排除。题干强调的是哲学与生活的关系,而不是具体科学的作用,与题意不符,排 除。 5.C社会发展的根本动力是生产力的发展,错误。中国特色社会主义进入了新时代,是习近 平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新 时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循,这说明时代孕育了真 正的哲学,真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果,真正的哲学推动着时代进步, 符合题
15、意。哲学智慧源于人们在实践中对世界的追问和思考,错误。 6.A本题考查思维和存在的关系等知识。他们的研究,有助于我们理解宇宙演化和地球在宇 宙中的位置,这表明思维能够正确认识存在,意识活动具有主动创造性,符合题意。材料没 有体现意识能指导人们改造世界,排除。材料没有体现实践活动具有客观物质性,不符合 题意。 7.A本题考查哲学的基本问题。题干认为我们并不知道“树”本身是什么样子,这属于不可 知论,A 中观点与此一致,入选。B、C 属于主观唯心主义,不选。D 属于客观唯心主义,不选。 8.D材料中的观点属于唯心主义观点,与题意不符。 “心虽主乎一身,而实管乎天下之理;理 虽散在万事,而实不外乎一
16、人之心”,这句话认为世间万物皆取决于“一人之心”,人的“心” 是世界的本原,这是一种主观唯心主义观点,其夸大了意识的能动作用,正确,与题意不 符。 “外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣门知行合一之教,吾子又何疑乎”,这 句话肯定了“知”和“行”是统一而不可分离的,正确。 9.B本题考查唯物主义的基本观点。 “世界是由水、土、火、气等构成的”,属于古代朴素唯 物主义观点;“世界是由形状大小不同的原子构成的”,属于近代形而上学唯物主义观点,它们 都认为世界是物质的,都属于唯物主义,入选。 “现实世界是人的主观感觉的产物”属于主 观唯心主义,不符合题意。 “现实世界是客观理念世界的模仿和
17、分有”属于客观唯心主义, 不符合题意。 10.C本题考查唯物主义和唯心主义等知识。 “当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候,历史在 他的视野之外;当他去探讨历史的时候,他不是一个唯物主义者”,说明费尔巴哈在研究历史时 并没有坚持唯物主义,是一个历史唯心主义者,他的唯物主义是形而上学的,符合题意。材 料没有体现世界观与方法论的关系,排除;费尔巴哈在研究历史时坚持唯心主义观点,并没 有坚持从实际出发研究历史,说法错误。 11.D本题考查马克思主义哲学的作用。哲学是世界观和方法论的统一,哲学有科学和非科学 之分,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,A 表述错误;题干强调马克思主义哲学 的作用,没
18、有体现马克思主义哲学是对一定社会政治经济的反映,B 不符合题意;材料涉及的是 人类社会的发展,没有涉及自然界的发展,C 不选。材料强调在马克思主义哲学的指导下,我国 的改革开放取得了巨大的成就,这表明马克思主义哲学是科学的,正确揭示了物质世界的本质 和基本规律,能够促进人类社会的发展,D 符合题意。 12.A真正的哲学是社会变革的先导,马克思主义哲学是真正的哲学,能推动时代前进的步伐, 正确。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,因而能够指导人们正确 认识世界和改造世界,正确。马克思主义哲学并非提供了解决中国社会现实问题的现成答案, 错误。产生于实践并与生活密切相关,是所有哲学
19、的共性,因此这不是选择马克思主义的主 要原因,排除。 13.D马克思主义理论需要在实践中不断发展和完善,不能说马克思主义是哲学社会科学领 域最成熟、最完善的成果,A 说法错误。马克思主义是解决中国面临的实际问题的重要精神力 量,而不是物质力量,B 说法错误。具体科学是哲学的基础,近代自然科学和社会科学的发展是 马克思主义的基础,C 说法错误。 马克思主义科学揭示了社会发展的规律和趋势,照亮了人类探 索历史规律和寻求解放的道路,D 正确。 14.B本题考查马克思主义哲学。马克思主义哲学是真正的哲学 ,它的产生实现了哲学史上 的伟大变革,它具有与时俱进的优秀品质,能够把握时代脉搏并预见和指明社会前
20、进方向, 正确。哲学是对具体科学的概括和总结,是所有哲学的共性,排除。人民群众创造了伟大 历史,马克思主义不具有直接现实性,不能创造人类社会前进的伟大历史,观点错误。 15.C毛泽东思想不是当代马克思主义的最新成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是 马克思主义中国化的最新成果,错误。无论是毛泽东思想中的哲学思想,还是习近平新时代 中国特色社会主义思想中的哲学思想,都是中国共产党人集体智慧的结晶,都是科学的世界观 与方法论的统一,正确。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结, 习近平新时代中国特色社会主义思想则不是,错误。 16.D真正的哲学是社会变革的先导,而不是只有大众化
21、通俗化的马克思主义理论才是社会 变革的先导,错误。我们要传播好马克思主义,不能照本宣科、寻章摘句,要大众化、通俗化, 这是因为大众化通俗化能让马克思主义展现更具说服力的真理力量,马克思主义理论不是教 条,要坚持理论与实际相结合的原则,正确。马克思主义理论一经人民群众掌握,必须通过 实践才能转化为物质力量,而不是直接转化为物质力量,错误。 17.A本题考查考生对马克思主义哲学的认识。青年干部要加强理论学习,掌握和运用辩证唯 物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并运用到工作中去。 这是因为马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是中国特色社会主义 的理论基础,能指导中国改革,正确。马克思主义哲学揭示的是世界的一般本质和规律,能 够为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导,但不能提供具体的方法论指导,说 法错误;马克思主义哲学是对其所处时代精神的总结和升华,是自己时代的精神上的精华, 中“当代实践的总结和升华”说法错误。
