1、人教（精通）版小学人教（精通）版小学三三年级年级下下册册 Lesson32 一、一、 学习目标学习目标 1.能用 Is this your _?询问物品并根据实际情 况做出回答。 2.能认读及书写字母 UuVv， 并能区分印刷体和手写体。 3.能正确地听、说、认、读词语：uniformvest 能初 步运用这些词语遍对话,进行真实运用。 4.能够学会基本的自主学习方法，初步形成与同伴合作 学习的意识。 二、评价设计二、评价设计 1.角色扮演朗读并表演课文。 （检测目标 1 的达成） 2.小组书写字母并评比。 （检测目标 2 的达成） 3.做游戏“大小声” 。 （检测目标 3 的达成） 四、教学
2、准备 教学课件、音频、实物、动画。 五、五、教学过程：教学过程： 1.Warm up 学生与老师交流，唱歌谣。 设计意图：激发学习兴趣，营造英语学习的环境。 3.Presentation 通过唱歌谣引出新课。 出示图片，教读单词 uniform。 并问学生 Where is your uniform?学生回答并练习说单词 uniform。用同样的方式教读单词 vest. 设计意图：采用师生对话形式，引导学生学习新单词。 进入课文，通过听录音跟读录音初步掌握这节课的内容， 之后做相关练习，学生分组表演展示对话，有能力的学生通 过绘画来创编新的内容。营造轻松的学习氛围。生生评价。 小组创编新的对话，学生在最后讨论交流今天学习了什么？ 设计意图：充分调动学生的合作意识，激发学生的学习 欲望，培养学生表达能力，发挥他们的潜能。 六、板书设计六、板书设计 Lesson32 UuVv Is this your uniform/vest/skirt? 学生小组评价栏
