1、第3课时 分饼 北师大版五年级上册 新课导入新课导入 每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。 5张饼要平均分张饼要平均分 给给4个人个人 推进新课推进新课 先分先分4张饼，每人张饼，每人1张；再张；再 分剩下的分剩下的1张，每人张，每人 1 1 4 1 1 4 是是带分数带分数，读作：，读作： 一又四分之一。一又四分之一。 1 1 4 淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？ 我一张一张的分，从图上我一张一张的分，从图上 看每人怎么分到了看每人怎么分到了 ？ 5 20 淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？
2、 5张饼平均分给张饼平均分给4 个人，每人至少个人，每人至少 分到分到1张张 5个个 相加是相加是 。 1 4 5 4 认一认，说一说。认一认，说一说。 像像 ， ， ， ，这样的分数是这样的分数是真分数真分数。 1 2 1 4 2 3 3 4 像像 ， ， ， ，这样的分数是这样的分数是假分数假分数。 3 2 3 3 5 4 9 4 下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 将它们填在下面的将它们填在下面的 里。里。 3 4 8 4 1 4 4 4 9 4 5 4 7 4 2 4 3 4 1 4 4 4 2 4 5 4 7 4 8 4 9 4 真分数真分数假分
3、数假分数 随堂演练随堂演练 1.每只小狗分到几根香肠？每只小狗分到几根香肠？ 用长方形纸片代表香肠，画一用长方形纸片代表香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。画，并与同伴交流你的想法。 用分数表示每只小狗分到的香用分数表示每只小狗分到的香 肠数。肠数。 根根 9 4 2.以以7为分母，分别写出为分母，分别写出3个真分数和个真分数和3个假分数。个假分数。 3 7 1 7 2 7 10 7 8 7 9 7 真分数真分数 假分数假分数 3.下面哪些分数比下面哪些分数比1大？把它们圈出来。大？把它们圈出来。 4.平均每人分到多少块月饼？平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴画一画，分一分，
4、并与同伴 交流。交流。 块块 3 4 5.如图，在上面的如图，在上面的 里填上适当的假分数，在里填上适当的假分数，在 下面的下面的 里填上适当的带分数。里填上适当的带分数。 3 3 01 6 3 2 34 4 3 5 3 1 1 3 2 1 3 8 3 2 2 3 9 3 10 3 1 3 3 分别写出两个比分别写出两个比1小的分数和两个比小的分数和两个比1大的分数。大的分数。 分别写出两个比分别写出两个比2大且比大且比3小的带分数和假分数。小的带分数和假分数。 (1)比比1小的小的: 比比1大的大的: 1 2 3 3 、 4 5 3 3 、 (2)带分数带分数: 假分数假分数: 12 22 33 、 7 8 3 3 、 课后作业课后作业 完成练习册本完成练习册本 课时的习题。课时的习题。
