北师大版数学四年级上册-04整理与复习-课件02.pptx

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1、 整理与复习(一)整理与复习(一) 认识计数单位认识计数单位“十万十万” 大数的读写大数的读写 认识数位顺序表认识数位顺序表 大数的比较、改写大数的比较、改写 认识近似数认识近似数 了解计数方法的发展过程、了解计数方法的发展过程、 自然数自然数 分享补充 思维导图 学习要求:(学习单1) 1.独立思考,并用红笔纠错。 2.思考错误原因,组内讨论,并总结所考察的知识点 及解题方法。 1.我会填。 (1)3207850009是( )位数,“3”在( )位上,表示( ),“2” 在( )位上,表示( ),“9”在( 个 )位上,表示( 9个一 )。 (2)由1个亿、4个十万、5个一组成的数是( )。

2、 (3)相邻的两个计数单位之间的进率是( 10 )。 (4)3608100读作( ),四舍五入到千位是( ) (5)北冰洋又称北极海,位于北极圈内,面积约一千四百七十五万平方千米。写作 ( ),改写( )万。 2.我会排。(从大到小排列) 97万 56004300 970968 56003400 7002190 学习单1 十十十亿十亿3个十亿个十亿八 千万3个千万 百万亿亿 2个百万2个亿个亿 / 104000005100400005100400005 三百六十万零八千一百 三百六十万八千一百三百六十万八千一百 1475000014750 1475 1475 56004300560034009

3、7096897万7002190 56004300560043005600340056003400700219070021909709689709689797万万 3610000 3608000 / / 六位数六位数六位数六位数八位数八位数八位数八位数七位数七位数 / 4.(1)我会写。 (2)找规律。 38070,38570,( 39070 39070 ),39570。 3.我会辨。 (1)127949451297万。 ( ) (2)最大的六位数省略万后面的尾数约为6万。 ( ) (3)个位、十位、百位、千位.都是计数单位。( ) (4)5人、约6米、12盆花、40颗左右,都是近似数。( )

4、(5)最小的自然数是0。 ( ) 50506 5359 1279万万 999999100万万 数位数位 5人、人、12盆花,盆花, 是精确数是精确数 101061315 依次大依次大500 总结易错易混点 完善思维导图 闯关 1.1.读一读表中的数据,并回答下面的问题。读一读表中的数据,并回答下面的问题。 省、直辖市省、直辖市20102010年年20112011年年20122012年年 北京北京122600001226000016170000161700003093000030930000 上海上海254900002549000031740000317400003943000039430000

5、 山东山东1002000010020000629000062900002406000024060000 贵州贵州64000064000055000055000031900003190000 甘肃甘肃65000065000076000076000028500002850000 (1)2010年北京少年儿童读物总印刷数量为(年北京少年儿童读物总印刷数量为( )万册;)万册;2011年甘肃省少年儿童读年甘肃省少年儿童读 物总印刷数量为(物总印刷数量为( )万册。)万册。 (2)分别比较)分别比较2010年和年和2012年各省、直辖市少年儿童读物总印刷数量,并按从小到大年各省、直辖市少年儿童读物总印刷

6、数量,并按从小到大 的顺序排列。的顺序排列。 20102010年:年: 20122012年:年: (3 3)从以上数据中你发现什么?)从以上数据中你发现什么? 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 1226 76 640000650000100200001226000025490000 28500003190000240600003093000039430000 闯关 3.辨一辨辨一辨 (1)相邻两个自然数和计数单位之间都是差1。 ( ) (2)十万位、百万位、亿,都是计数单位。 ( ) (3)6540000这个数中的“6”表示6个十万。( )

7、(4)50505000读两个零。( ) (5)最接近一亿的数是九千万。( ) (6)整数的最小计数单位是一,100个十万是一百万。( ) / / 闯关 用用7 7、5 5、4 4、1 1、0 0、0 0这六张数字卡片,组成这六张数字卡片,组成 符合下列要求的数。符合下列要求的数。 1.1.最大的五位数。最大的五位数。 2.2.最小的五位数。最小的五位数。 3.3.读一个零的最小五位数。读一个零的最小五位数。 4.4.读两个零的最大五位数。读两个零的最大五位数。 75410 10045 10045 70504 1、书读百遍,其义自见。 2、不读书则愚,不思考则浅; 不多练则生,不巧用则钝。 3、温故而知新,可以为师矣。 复习巩固 我提出的问题 我喜欢的环节 反思日记

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