1、小学二年级上册数学教案小学二年级上册数学教案( (人教版人教版) ) 第九单元第九单元总复习总复习 一、教学内容：102 页109 页 二、教学目标： 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高， 能用所学的数学知识解决简单的实际问题， 全面达到本学期规定的教 学目标。 三、教学重点： 100 以内的笔算加减法、表内乘法，长度单位和角的初步认识，观 察物体，统计。 第一课时第一课时100100 以内的笔算加减法以内的笔算加减法 教学内容：100 以内的笔算加减法 教学目标： 1、复习 100 以内的笔算加减法的计算方法并能正确、熟练的计算， 并能解决实际问题。 2、能根据实际情况进
2、行估算。 教学重点：正确、熟练的计算，并能解决实际问题。 教学难点：能根据实际情况巧妙的进行估算 教具准备：微机。 教学过程： 一、梳理知识点： 1、学生看书自学，同桌讨论 100 以内的笔算加减法这个单元学习了 哪些知识。 学生汇报。 教师引导学生梳理： 100 以内的笔算加减法 笔算加法笔算减法笔算加减混合估 算 2、教师：笔算加减法应注意什么？ 学生回答，教师板书： （1）相同数位对齐； （2）从个位算起； （3）个位满十，向十位进一；个位不够减，从十位退一当十再减。 3、练习：算出下面每组数的和与差。 42、3654、29 4、教师：笔算加减混合运算需要注意什么？ 练习：计算。 29+
3、35+961-30+15 75-46+3153-9-37 5、教师：估算两位数加减法有什么方法？ 练习：一本 80 页的书，小明第一天看了 32 页，第二天看了 27 页， 他大约看了（）页，大约还剩（）页没有看。 二、综合练习。 1、计算比赛：105 页第 1 题。 2、先估算，再笔算：105 页第 4 题。 课后反馈： 第二课时第二课时米和厘米米和厘米角和直角角和直角 教学内容：米和厘米角和直角 教学目标： 1、复习长度单位米和厘米，形成“米”和“厘米”的观念 ，知道他 们之间的关系，能估计和测量长度。 2、初步认识角和直角，知道角各部分的名称，会判断直角，会画角 和直角。 教学重点：建立
4、米和厘米、角和直角的观念。 教学难点：正确的画直角 教具准备：微机、三角尺。 学具：三角尺。 教学过程： 一、梳理知识点： 1、学生看书自学，同桌讨论米和厘米、角和直角这两个单元学习了 哪些知识。 学生汇报。 教师引导学生梳理： 米和厘米 米厘 米1 米 =100 厘 米线段 角和直角 角直角画角和直角 2、教师：1 米等于多少厘米？ 学生用手臂表示 1 米大约有多长，用手指表示 1 厘米大约有多长。 3、练习：填出合适的单位。 教学楼高 12（）橡皮长 2（） 小明身高 1（）课桌宽 60（） 4、教师：什么是线段？学生用自己的话表述。 练习：完成 103 页第 5 题。 5、教师：什么叫角？角有几个顶点、几条边？ 学生在练习本上画一个角、一个直角。 二、综合练习。 1、 （1）下面的图形有几个角？哪几个是直角？ （2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。 2、完成 106 页第 7 题。 3、画直角：完成 106 页第 8 题。 课后反馈：
