1、第八单元提升练习 时间:90 分钟满分:100 分得分: 一、按要求写字词。(23 分) 1.看拼音,写词语。(6 分) (1)tng yun()里有一个小朋友 di r() 井中了。 (2)她的 zu tu()在比赛中受了伤。 (3)他的行动表明了他是个 chn sh()可靠的 人。 (4)狠心的财主 du zu()了马良的神笔。 (5)同学们 r li()的掌声给了我极大的鼓励。 2.给下面的多音字组词。(8 分) 斗 ? ? 调 ? ? 3.先把词语补充完整,再选词填空。(9 分) 目()口()耳()目() ()()圆睁自()自() 争()夺()规规()() (1)看到眼前的一幕,大家都
2、(),十分惊讶。 (2)列宁()地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞 不回来了。” (3)高考临近,哥哥()地学习,不肯浪费一点时 间。 二、按要求写句子。(9 分) 1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后 ,在掌声里一摇一 晃地走下了讲台。(用加点的词语仿写句子) 2.我军的伤员陆续 从火线上抬下来。 (用加点的词语仿 写句子) 3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚 实的。(修改病句) 三、根据课文内容填空。(15 分) 1.群儿戏于庭,。 2.灰雀一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了 列宁对灰雀的。 3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言: 4.学了掌声,我懂得了 。 四
3、、口语交际。(5 分) 当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向 同学们介绍一下。 五、课内阅读。(10 分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在 全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英 子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声, 那掌声(热闹热烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪 水流了下来。掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静) 了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好, 声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走 下了讲台。 1.在括号里选择适当的词语,画“
4、”。(4 分) 2.同学们一共给了英子次掌声。(2 分) 3.你认为大家注视英子时的目光中包含些什么?(4 分) 六、课外阅读。(13 分) 情谊 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第 二天一早,妈妈催我去上学,书没了,书包也没了叫我怎 么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室,不知是 谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本, 抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得 出大家又都想说些什么,教室里出奇的静,好像没有人一样。 这时,中队长方萍手拿着一个大纸包走过来,对我说: “别难过!这些都是同学们送给你的
5、学习用品。我给你买了 一条红领巾和一块中队委员的标志,来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你 拿去用吧!” “玲玲玲玲” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语, 我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不 知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来 1.解释下列词语的意思。(4 分) 灰烬: 疲劳: 不约而同: 出奇: 2.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬”改 成“被”字句。(4 分) 3.短文是按什么顺序写的?()(2 分) A.时间的变化 B.事情发展的顺序 C.地点的转移
6、4.选择短文的中心思想,在正确答案后面的括号里上画 “”。(3 分) (1)反映了“我”受灾后悲伤的心情。() (2)抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。() (3)表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。() 七、习作。(25 分) 你平时都喜欢玩什么?回忆一下,你当时是怎样玩的,把 玩的过程写下来。 参考答案 一、1.（1）庭院跌入（2）左腿（3）诚实（4）夺走（5） 热烈 2.漏斗 斗争 调动 调整 3.瞪 呆 闻 睹 怒 目 言 语 分 秒 矩矩（1） 目瞪口呆 （2） 自言自语 （3）争分夺秒 二、1.示例：我先洒水，然后扫地。 2.示例：放学了，同 学们陆续走出教室。 3.列宁也没
7、再问那个男孩，因为他已 经知道，男孩是诚实的。 三、1.一儿登瓮足跌没水中 2.喜爱和担心 3.爱人若爱其身。 4.要多给他人一点关爱和鼓励，因为这可能改变他人的一生 四、示例：当我遇到困难的时候，我会提醒自己要冷静，然 后想想怎样解决问题，不能慌张，要动脑筋，想办法，哭鼻 子是没有用的。 五、1.骤然 热烈 平息 镇定 2.两 3.鼓励和信任。 六、1.物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 因体力劳动或脑 力劳动过度而需要休息。 事先没有约定，彼此的言论或行 动却完全一致。 特别，不平常。 2.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。 3.A 4.（2）（3） 七、提示：写作时注意有详有略，条理清楚，适当运用一些 修辞手法，增加文章的美感。
