1、活动 2在 Flash 中绘制图形 教学目标： 一、知识与技能： 1、掌握Flash 工具箱中各种工具的用法。 2、掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。 3、会在Flash 中绘制简单图形。 4、初步具备Flash 中绘制创意图形的能力。 二、过程与方法： 通过熟悉Flash 工具箱工具的用法，掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。 三：情感态度与价值观： 通过制作旋转图形、分离文字、弯曲图形，培养在Flash 中绘制创意图形的能力。 教学重点：掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。 教学难点：制作创意图形能力的培养。 教学时间：2 课时 第一课时 教学内容：认识工具，绘制图形 教学过
2、程： 学生 教学 教师活动预设活动 环节 预设 1、 复 独立 设 计 应用软件窗口 意 图 巩 习 2、 导 语 3、 讲 新 用 Flash 制作一个运动的圆球 完成 这节课我们来熟悉Flash 工具 箱中常用工具的用法，学习制 作一些精美的图形。 绘制图形是制作动画的前奏， 在舞 也是制作动画的基础。动画中 台上 的图画是否精美，在一定程度 操作 上决定着动画的精彩与否。 一、认识工具箱中的工具。 利用 Flash 中的绘图工具，可 以绘制丰富多彩的图画。 按照“绘图栏、查看栏、颜色 栏和选项栏”的顺序来认识 同步 Flash 中的绘图工具。 操作 二、选择工具和对象选取。 固 Flas
3、h 工具箱分为四部分： 绘图栏、查看栏、颜色栏和 选项栏。如图所示。 学生：单击绘图栏章的椭 圆、矩形、画笔等工具，在 舞台上画画，看看与学过的 其它画图软件有什么不同。 1、利用工具， 在舞台上绘 制一个有边界和填充区的圆。 2、选定工具，单击图形 的边界，看看图形有何变化， 再本别单击、双击图形的内 部，看看有何变化。 另外，还可以用拖动鼠标的方 法选择全部或局部图形。可以 移动。 3、改变图形形状练 习 在未选定图形的情况下选定操作 交 流 工具， 移动鼠标指针到圆 探究 等图形的边界附近，当指针变 成带弯儿的形状时，拖动指针 能改变图形的形状。 阅读教材第 32 页内容，完成 “实践探
4、索”图形变换操作。 三、绘制图形 利用 Flash 中的工具，可以绘 制各种图形，并对图形进行填 充颜色、旋转变形等编辑操 作。跟 踪 画雪人操作 1、新建一个 Flash 文档，在 属 性 面 板 中 把 尺 寸 设 为 640px480px，背景为深蓝 色。 2、选择工具， 设置笔触为 无色，填充色为白色，在舞台 中画两个圆，代表雪人的身 体。 3、执行“窗口混色器”命令， 打开混色器面板。 4、在混色器面板中把颜色设 为白色到灰色的放射状。 5、选择颜料桶工具，修改其 颜色效果。 6、选择工具和合适的填 讨 论 充颜色， 画出雪人的眼睛和帽交流 子， 并用刷子工具画出雪人的 鼻子。 7、
5、以“雪人”为名保存文件。 这个一定要亲自操作，要掌握选择工具 不同的操作带 来 不 同 的 效 果。 画圣诞树： 线条、铅笔和钢笔工具用来绘 制各种路径，在绘制的时候要 根据实际需要选择不同的工 具。 1、新建一个 Flash 文档，执 行命令，在舞台上显示网格。 2、选择钢笔工具，打开 它的属性面板，设置笔触颜 色、填充颜色和笔触高度。 3、先在舞台中央某处单击， 再移动鼠标到另一处单击后 按住鼠标，画出一条合适的 线 。 4、类似操作，画出一条水平 线，作为圣诞树的轮廓线。 5、多采用复制的方法，画出 另外的其它部分。 6、左边全部完成后，再复制 一份，粘贴出来，然后执行： 修改变形水平翻
6、转命令，调 整好位置。 7、选定全部轮廓线，执行： 修改形状将线条转化为填 充命令。 8、选定颜料桶工具，将轮廓 线内填充为绿色。 同 步 操作执行“视图网格显示网格”命令。 9、用类似的方法制作出圣诞树的花盆， 并以“圣诞树”为名保存起来。 4、课堂补充练习：完成圣诞树花盆的制作。 5、小结：工具的应用。 6、课后反思 成功： 不足： 第二课时 教学内容：继续熟悉Flash 工具，完成圣诞卡的制作。 教学过程： 教学教师活动预设学 生 环节活 动 预设 1、 复思 考 习上节课我们在制作雪人和圣回答 诞树的过程中， 都使用了哪些 工具？ 2、 导思 考 应用软件窗口设 计 意 图 巩 固 语
7、 3、 讲 新 圣诞卡中还缺少什么？这节 课我们来完成。 一、制作艺术字 1、 新建一个文档， 选择工 回答 同 步 操作 文本工具用来输入文字，配合使用 具，在属性面板中设置适当的 填充变形工具、墨水瓶工具等， 字体、字号和颜色，输入文字： 圣诞快乐 2、执行两次“修改分离”操交 流 作，把文字打散成图形。讨论 3、选定颜料桶工具，把文字 颜色设置为彩虹色。 可以制作具有特殊效果的艺术字。 注意：文字只有打散成图形后，才能填 充颜色，变形等操作。 4、选定任意变形工具， 再单击出现的封套按钮， 文字周围出现操作点后拖动， 设置弯曲程度。单击缩放按 钮，调整文字大小。 二、英文字母制作看 谁
8、阅读教材第 37 页 “实践探究” 做 的 内容，完成英文字母的制作。好 三、制作小雪花 配合 Flash 中的变形面板，可 以绘制对称的图形。 1、新建一个 Flash 文档，背同 步 操作 景色设置为蓝色，选择工 具，设置属性，画出线段。 5、以“文字”为名保存文件。 2、利用选择工具选定这些线 段，然后选择任意变形工具， 移动中心点到线段的最下方。 3、执行：“窗口变形”命令， 打开变形面板。 4、在旋转框里输入 72，再单 击按钮，舞台上会出现一 条旋转 72 度的新线段。 5、再单击 3 次，生成 3 组新 线段。小雪花就制作成功了。 6、以“小雪花”为名保存文 件。 三、制作圣诞卡 同 步 操作 组合前面制作的图形和文字， 回答 制作一张圣诞卡，大家有没有 信心？能不能做成？ 1、打开前面制作的图形所在 的文件进行制作。 2、复制多个雪花，并进行缩 小或放大，制作雪花漫天飞舞 的景象。 3、将文件另存为“圣诞快乐 卡” 把“圣诞树”“圣诞快乐”“英文字母” 等图形和文字复制到“雪人”文件中。 摆放在合适的位置。 4、课堂补充练习：完成“思考与练习”第2、4 题其中的一个。 5、小结：工具的使用，特殊功能的接触。 6、课后反思 成功： 不足：
