1、句子训练句子训练 一、按要求写句子。一、按要求写句子。 1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句) 2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句) 3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句) (1)“把”字句: (2)“被”字句: 4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当 的关联词连成一句话) 5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 6.我们怎能不怀念我们的母校呢?(改为陈述句) 7.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 8.妈妈对我说,今天她上班,让我们先吃饭,不要等她。(改为直述句)
2、9.我不得不去图书馆学习。(改为肯定句) 10.爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭,收拾家务。(改为双重否定句) 11.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。 (1)改为拟人句: (2)改为比喻句: 12.清明时节,花开得很香。(改为夸张句) 13.大自然给了我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚; 蜜蜂,那是要教我们; ,。(仿写句子) 14.看了钢铁是怎样炼成的这本书,受到了深刻的教育。(在原句上修改病句) 15.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(修改病句) 二、选择题。二、选择题。 1.下列句子没有语病的一项是() A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
3、B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 2.从句式搭配的角度看,填入横线处最恰当的一项是 () 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候, 你呼唤我:;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢 如山。 A.是山的儿女怎能居功自傲B.谦虚谨慎是山的儿女的品质 C.是山的儿女就不能自满自足D.是山的儿女就应虚怀若谷 3.下列各句中,修辞手法判断有误的一项是 () A.落红不是无情物,化作春泥更护花。(比喻) B.他们的品
4、质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气 质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比) C.蚂蚁们行色匆匆地赶着路。(拟人) D.花儿为什么这样红?首先由它的物质基础决定。(设问) 4.下面句子,没有使用修辞手法的一项是() A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。 B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D.波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。 5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是() A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心?一些老艺术家们
5、分享了自己工 作中的经验和感悟。 B.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现;历史传奇常常灵动丰盈,因为 它有较多理想色彩。 C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。 D.孟子有句名言:“尽信书,则不如无书。” 6.下面句子中,标点符号使用有误的一项是 () A.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮忙吗?” B.我的书包里装着课本、作业本、文具盒等。 C.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里。 D.难道这不是你的错吗? 7.“不光你能干,我也能干。”能表达这个意思的句子是() A.你行,我不行?B.你行,我不行。 C.你行?我不行。D.你行?我不行! 8.下
6、列语段排列顺序正确的一项是 () 转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔镇古猗园。 老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。 一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。 站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,叠 置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊! 那栏杆,那柱子,都十分别致。 A.B. C.D. 9.下面这句话是从原话语段中抽出来的,应插入语段中的哪个位置() 面对意外走红,主人公回应说:“这不过是家常便饭。” 一张“90 后”消防员背部受伤的照片被网友评为“最有魅力后背”。 照片主人公
7、是福州消防支队消防员沈伍呷。 他在一次负重长跑训练中被呼吸器 背托磨破了皮,休息时战友随意拍照发了朋友圈。这照片,这话语,让很多人对 冲锋在救灾一线的消防员肃然起敬。 A.第句之间B.第句之间 C.第句之间D.第句之后 10.把下面的句子补充完整,填入横线处最恰当的一组是 () 心灵是,包容世间的一切;心灵是一块皑皑的雪原,映出缤纷的世界; 心灵是一汪宁静的湖水,偶尔。 A.一片广阔的天空泛起层层的涟漪B.一本深奥的书籍卷起阵阵的浪涛 C.我们温暖的港湾荡起闪亮的波纹D.无边无际的海洋漾起滚滚的波浪 11.选出下列句子运用的修辞手法,将正确答案的序号填在括号里。 A.夸张B.反问C.排比D.拟
8、人E.设问 (1)天空中的星星快活地眨着眼睛。 () (2)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 () (3)那圆形围屋或土楼是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居吗?是的。 () (4)字典难道不是我们的良师益友吗?() (5)维吾尔族人民在巴掌大的院子里搭起了葡萄架。 () 12.将下列选项填到对应句子后面的括号里。 A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写E.外貌描写 (1)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨 () (2)我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。 () (3)老班长看到这情况,收敛了笑
9、容,眉头拧成了疙瘩。() (4)我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” () (5)我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不 许小孩子动。() 三、判断说明方法。三、判断说明方法。 1.有智慧的机器人,据统计,日本有 15 000 具,美国有 3 200 具,西德有 1 000 具, 英国有 200 具。() 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把蟹钳当作“推土机”。 () 3.尽管噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多 制服它的办法。() 4.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 5.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被
10、冲毁,但是这座桥从没出过事,足 见它的坚固。() 四、按要求完成练习。四、按要求完成练习。 照例句,根据“沐浴”的不同意思各写一个句子。 例:妈妈有一手好厨艺,烧的饭菜味道 非常好。 这本书真有味道 ,我越看越喜欢。 1. 2. 参考答案参考答案 句子训练句子训练 一、 1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞寻找珍贵的宝藏。2.男孩扶起了同 伴。3.(1)大风把一些纸片卷起来。(2)一些纸片被大风卷起来。4.虽然我 们还是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。5.张思德同志 是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗?6.我们怀念我们的 母校。7.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻
11、易离开北京的。8.妈妈对我 说:“今天我上班,你们先吃饭,不要等我。”9.我必须去图书馆学习。10. 爸爸妈妈都出差了,我不得不自己学着做饭,收拾家务。11.(1)秋风一吹,树上 的叶子就翩翩起舞。(2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大 雨。12.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。 13.勤勤恳恳地采蜜勤劳水滴能把石头穿破那是要教我们持之以恒14. 看了钢铁是怎样炼成的这本书, 受到了深刻的教育。15.同学们对自己取 得好成绩,充满了信心。 二、 1.D2.D3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C10.A11.(1)D(2)C (3)E(4)B(5)A12.(1)E (2)C(3)B(4)A(5)D 三、 1.列数字2.打比方3.打比方4.打比方5.作比较 四、 示例:1.小树沐浴在阳光下蓬勃生长。2.每天沐浴,保持身体洁净,有利于 健康。
