1、 秋 天,课 文,1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。 2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。,【教学重点】正确朗读课文，背诵课文。读好“一”的不同读 音。认识首次出现的偏旁。认识自然段。,教学目标,1.对照拼音读课文，注意读准字音，读好停顿。 2.对照生字表，在课文中把生字圈画出来，多读几遍。 3.说说你读完课文后的感受。,初读课文,天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成
2、个“一”字。 啊！秋天来了！,初读课文,秋天,秋 气 了 树 叶,生字识记,片 大 飞 会 个,qi,q,le,sh,y,pin,d,fi,hu,g,生字识记,树,木,棋、桥,+对,叶,口,+十,吗、吧,会,人,+云,个、今,生字识记,秋天 天气 树叶 大雁,一片片 一会儿 “一”字,qi,q,sh y,d,y pin,y hur,y,一群 了 个 往南飞,y,le,g,fi,生字书写,了,子,人,大,生字书写,了 + 一 =,子,了,一,人 + 一 =,大,人,一,随堂练习,个,飞,大,树,秋,片,了,气,叶,会,认一认，捡树叶。,随堂练习,了,子,人,大,好了 走了 飞了,虫子 叶子 石子
3、,人才 大人 好人,大小 大山 大火,比一比，组词。,天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！,初读课文,秋天,课文中告诉我们秋天有哪些美丽的景物呢？,整体感知,落叶,大雁,课文精讲,说说秋天的变化。,天气凉了,课文精讲,说说秋天的变化。,树叶黄了,课文精讲,树叶黄了,天气凉了,了,了,了,了,天气,晴,小草,绿,鲜花,红,麦子,黄,课文精讲,说说秋天的变化。,一片片叶子从树上落下来,课文精讲,一片片叶子,一片叶子,天空那么蓝，那么高。,课文精讲,说说秋天的变化。,一群大雁往南飞，一会儿排成个
4、“人”字，一会儿排成个“一”字。,课文精讲,说说秋天的变化。,课文精讲,一会儿一会儿,示例：小猫一会儿玩毛线球，一会儿安安静静地晒太阳。,啊！秋天来了！,课文精讲,随堂练习,一 叶子,一 大雁,一片,片,群,草地,小鸟,填一填，读一读。,一群,一片,一群,天空,小狗,随堂练习,一（ ）片叶子,一（ ）群大雁,一（ ）会儿,y,y,y,y,写出“一”的读音。,“一”（ ）字,一（ ）只小手,一（ ）个句子,y,y,一（ ）家人,二十一（ ）,y,y,结构梳理,秋天,天气凉了,树叶黄了,落,天空,蓝、高,大雁南飞,一、人,秋天来了,说说秋天还有哪些美丽的景物。,课内拓展,说说秋天还有哪些美丽的景物。,课内拓展,画一画你眼中的秋天。,课外拓展,朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 数一数，课文一共有几个自然段？,课后习题,3个自然段,
