1、教 学 目标 知 识 与 技 能 A. Knowledge Learnsomenewwordsandnewsentences. B. Ability Develop the pupilsabilitytolistenspeakread andwrite. 过 程 与 方 法 情感、态 度、价值观 教学 重点 Learn some new words 教学 难点 Makeupanewdialogueandact. 教具 学具 Somepictureswordcardstaperecorder 一、科学导入 明确目标 Warm-up 1、播放动画take a trip Stabd up ,lets
2、sing ang dance . 教师将农场小动物的小图片展示给学生，告诉学生要积极参加学习活动 T: Dear children, there are many animal cards in my hand. Theyre so nice. Would you like to have one? If you do a good job in class, you can get one. Ready? Go! 2、教师将七座农场的大图贴在黑板上，每个小组都有对应的农场。 二、直观呈现 模仿练习 Presentation 1、进行学习环节，奖励回答对问题同学一个小动物。教师请学生按照教师的
3、指令做出 反应，以此激活学生学过的课程话题以及相关词汇，同时活跃课堂气氛。 2、发散思维，自助表达。 T:Whats on this farm? Can you guess？ S: There is a . There are. 三、情景操练 综合应用 介绍图片的农场。 T:Heres the Happy Farm. What a big farm! Can you introduce your farms like me? S: Heres the.Farm. What a .farm! 让每个小组展示自己的农场动物，并模仿介绍。 四、课堂小结 回归目标 重点单词 horse horses cow cows 重点句型 Whats these in English ?Theyre. 板书设计 Lesson 34 a horsea cow What are these in English? Theyre horses.
