- 人教(精通)2011课标版三年级起点(郝建平主编)_四年级下册(2013年10月第1版)_小学英语_Unit 6 Would you like to take a trip _Lesson 34_ppt课件_(含教案+音频+素材)_市级优课_(编号:e003c)
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人教精通版四年级下册 Lesson 34 1.New Words . 2.Chant. 3.New sentences . 4.Guessing game . 5.Listen and answer. 6.Listen again and fill the blanks . 7.Make a dialogue . 8.Love animals . 9.Homework . Whats this in English? horses a horseIts . Theyre . Whats this in English? cows a cowIts . Theyre . Chant: Horse ,horse, horse , Its a horse. Horses, horses, horses ,Theyre horses. Cow ,cow, cow , Its a cow . Cows ,cows , cows , Theyre cows . What are these in English ? What are these in English ? What are these in English ? What are these in English ? Eye to eye(心有灵犀): 限定时间内,每组出一名同学猜,本组其他同学共同模仿动物表演,另一组同学 运用句型问,哪组猜对的动物多即获胜。 比赛规则:表演的同学可以用动作或声音模仿小动物,不可以说话。 cats dogs pigs horses cows monkeys tigers bears rabbits Listen to the text and answer (听课文录音并 回答问题): What animals do they talk about (他们在讨 论什么动物)? Horses and cows . T: Heres the farm ,boys and girls ! A: Oh! What a _ ! B: Look here ! What are these in English? C: Theyre _. D: What are _in English? E: Theyre _. big farm horses these cows Listen again and fill the blanks .(听录音填空听录音填空.) Make a dialogue . 对话中运用本课重点句型:对话中运用本课重点句型:What are these in English ?Theyre 和和 以前学过句型以前学过句型. Love animals! Homework A级: Act the dialogue for your father and mother . (表演对话给父母观看.) B级: Write the key sentences and the words. (书写重点句型和单词). Lesson 34 教学目标: 1.知识目标:掌握运用 What are these in English ?Theyre horses 在真实的语境中交流. 学习掌握单词 horse 、cow. 2.能力目标:培养学生的语言综合运用能力。 3.情感目标:培养学生热爱小动物的美好品质。 教学重难点:1.掌握四会单词 horse 和 cow 。 2.运用重点句型在真实的语境中交流。 教学准备:单词卡片,ppt 录音机 教学过程: 一、Warm up and revision . 1.Sing the song Lets take a trip. 二.Presention . 1.New words . 大屏幕展示马和牛的图片,遮挡一部分,猜测动物猜对的为男女生各组加 分,在学新单词的同时,说 chant. 2.New sentences . 大屏展示多只动物,只显示动物的腿,引导学生猜动物,学习新句型 What are these in English?学生跟读句型,多种形式读句型. 3.听录音回答问题 What are they talking about.? 4.再听录音填空. 5.练读课文,分角色朗读课文. 四.Practice 1.Guessing game . 男女生两组在限定时间内猜动物,男女生分别出一名学生,根据大屏幕显 示的动物,一部分学生运用句型问 What are these in English ? 问,该学 生来回答,比比哪组在相同时间内猜对的多即获胜。 五.production 1.Make a dialogue .根据给的图片运用本节课重点句型和以前学过句型创 编对话。并展示表演。 六 Homework 1.创编对话给父母表演。 2.书写本课重点词汇和句型。
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