1、教学内容：复习教学内容：复习 Uint 1 My school Part B 教学目标：教学目标：巩固四个四会单词：playground, computer room， art room，music room 以及问句“Do you have a music room?” 及其答句“Yes, we do.”以及元音字母 a 的发音规则。 教 学 重 点 ：教 学 重 点 ： 四 个 四 会 单 词 以 及 问 句 “Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”。 教学难点：教学难点：Do you have a music room?”及其答句“Yes,
2、 we do. No，I dont”。 教具准备：教具准备： 与教材内容相关的课录音、图片等媒体素材。 教学过程：教学过程： （一）热身复习（Warm-up/Revision） 1.日常用语对话。 2.师生齐唱本单元的 Lett chant B 部分的歌谣。 （二）呈现新课 （Presentation） 1.教师出示学校图片，生回答，引出课题 Uint 1 My school Part B。 2.教师播放 A 部分 Lets do 的录音，学生表演 “听听做做”活 动。 3.教师出示本单元的图片，说，This is the computer room. 教 授其余几个生词。 4.听录音，跟读、
3、模仿。 5.教学句型“Do you have a ?”时可从陈述句“We have”中 衍生问句。 6.放 B.Lets talk 录音，回答问题。 7.让学生听录音并同桌分角色朗读，教师还可设计一些简单 问句检查学生对于对话的理解程度。 8检查分角色朗读情况。 （三）扩展性活动（Add-activities） 1.出示学校其他科室图片，告诉学生勇于发现。 2和爸爸妈妈一起描绘出一张理想中学校的的结构图并用 英文进行表述。 板书设计：板书设计： RevisionUnit 1 My schoolB playground, computer room，art room，music room Do you have a ? Yes, we do.No，we dont. 教学反思：教学反思： 通过复习学生对这一部分内容加深印象，课堂气氛比较活 跃。
