1、学习过程学习过程 学生学生 笔记笔记 栏栏 一、一、W Warming-uparming-up 1. free talk Whats the weather like today? Its_. 2.lets sing 3.lets read black()、 blue()、 white()、 yellow()、 red()、 green()、orange（）、pink() What colour is it? Its_. What colour are they? They are _. 二、二、Presentation 1. 描述春天的天气：Its_ 。I want to wear a sw
2、eater. 接着学习 sweater 的复数 sweaters 及颜色表达. 2. 由今天的天气引出shirt,接着学习它的复数shirts及颜色表 达. 3. 描述夏天的天气：Its_and_.I want to wear shorts.接着学习 shorts 的颜色表达。 4. 同样引出 socks 及它的颜色表达。 5. 描述秋天的天气：Its_and _.I want to wear a jacket.接着学习 jacket 的复数 jackets 及颜色 表达。 6. 描述冬天的天气：Its_and_.I want to wear a coat.接着学习 coat 的复数 coat
3、s 及颜色表达。 三、三、C Consolidationonsolidation 1.和同桌互读新学单词 2.Lets play games 游戏一：sharp eyes(火眼金睛)，全班学生快速大声说出出现 的单词 游戏二：whats missing?(什么不见了？)全班快速大声说出 不见了的单词 四、听录音并跟读 五、group-workgroup-work I want to wear my _. coatsweaterjacketshortsshirt. red blue yellow orange white black green pink 六、时装大比拼 Hello,my name is _.This is my _.Its_. These are my _.They are _. I like it/them. 七、猜猜老师的衣柜里有什么衣服，大声说出来。 八、情感教育，you should put away your clothes. 九、homework（家庭作业）.
