1、五年级英语下册第一单元第一课时教学设计 1、老师跟学生打招呼。Good morning! Nice to see you again! 2、观看四年级下册第四单元 what time is it?主情景动画。复习句型 What time do you get up?复习词汇 watch TV, go to bed, get up.从而引出 词汇 eat dinner, eat lunch. 从而引出句型 When do you get up? 3、操练对话 When do you get up? I get up at 6:00. 4、用词汇 get up, go to school, sta
2、rt class ,finish class, eat lunch, go back to school, eat dinner, go to bed.问答引出 timetable.解释 start 与 finish 反义。用作息时间表里的时间让学生们猜测 start 与 finish 的意义。用双 箭头表示 go back to school 的的意义。 5、让学生询问老师的 timetable. 6、引出新学生 Pedro,说明他是西班牙人。教学新单词 Spain. 说明 He and Zhang Peng are good friends. 7、观看张鹏和 Pedro 的对话动画回答问题
3、。When does Pedro get up? When does Pedro start class in Spain? 8、比较 sometimes, often, usually, always 的区别，用表格说明。 9、模仿课本第二面的对话。 10、齐读，分角色朗读。 11、引出课本第四面对话。先让学生猜测张鹏会问什么？观看动画，回答三 个问题。解释 Thats too late. 12、给动画配音。先全班一起后个人。 13、模仿对话。说一说三个问句，三个答句。 14、戴头饰分角色表演对话。 15、拓展：戴上医生，厨师，篮球运动员，出租车司机四种职业头饰交流作 息时间。 16、家庭作业。
