1、Lesson EWhats this? 一、教学内容 1.单词:foxpandapigsnake。 2. 语言知识:听懂会说并熟练应用句型 “Whats this? Itsa ”组织对话。 二、教学目标 1、知识目标:能听会说本科所学几个动物单词,同时复习并巩固以前学习过的动物内词汇 2、能力目标:能听懂动物单词并做出相应动作,会用“Whats this? Itsa ”组织 对话 3、 情感目标:通过学习教育学生要爱护动物 三、重、难点 1.本课单词(foxpandapigsnake)的整体认读; 2.辨认物品的表达法“Whats this?”及其相关答语。 四、教具: 单词卡片,多媒体课件,
2、 五、教学理念: 以小学英语新课程标准为理论依据,参照小学生心理及生理特点而设计,采用视听法、全身 反应法、表演法以及任务型教学等方法。 六、教学过程 Step 1:Greetings 进行师生问候,让学生注意力回归课堂,活跃课堂学习氛围。 Step 2:Review 动物聚会引出复习已学动物单词 Step 3:Presentation 呈现新课内容: 1.用听音传词的游戏引出“fox” 2.用模仿动作声音等的方式引出剩下的单词 引出之后用并教读 3.引入句子 “Whats this? Itsa ” Step 3:Practice 1.大小声练习 2.师生多一遍练习 3.分组自由练习 4.把新旧单词带入句中练习 Step 4:Consolidation 通过几种方式来巩固新知。 Step 5:Summary 回顾本课所学内容 Step5:Homework and say goodbye Homework:自学 Lets chant. 板书设计: Lesson EWhats this? 一Whats this? 一Its a (贴单词卡片)