1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 黑龙江省大庆市 2018年中考生物真题试题 一、选择题（本大题共 45小题，共 90.0分） 1. 以下选项中，属于生态系统的是（ ） A. 龙凤湿地 B. 黎明湖中所有的鱼和水草 C. 燕都湖中所有的生物 D. 杜尔伯特草原上的羊 【答案】 A 【解析】 解：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘、一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统。最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。选项 A中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生态系 统。选项 B还需分解者和非生物部分，选
2、项 C还需非生物部分，选项 D还需生产者、分解者和非生物部分。可见，它们不是一个完整的生态系统。 故选： A。 此题考查的是生态系统的概念及判断。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者 -植物、消费者 -动物、分解者 -细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。 2. 在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ） A. 25 和 0 B. 有空气和无空气 C. 温度和水分 D. 有光和无光 【答案】 C 【解析】 解：唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素，如水分的有无、光照的有无、空
3、气的有无，温度的高低、湿润与干燥等等。温度和水分是影响实验的两个不同的因素。 故选： C。 探究实验要设置唯一变量，其他影响因素应该保持一样，这样可以确定实验结果是否由设置的唯一的变量影响引起。 对照实验，要注意唯一变量，这是探究实验经常考查的问题。 3. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 阳光 草 牛 虎 B. 鼠 蛇 鹰 C. 鹰 蛇 青蛙 昆虫 D. 草 兔 鹰 【答案】 D 【解析 】 解： A、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分； B、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始； C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开
4、始； D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。 所以，食物链正确的是草 兔 鹰。 故选： D。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者 初级消费者 次级消费者 ? 注意起始点是生产者 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。 4. 某学生在实验中使用显微镜，她用的目镜倍数 是 5倍，要把观察的材料放大 200倍，她应该选的物镜倍数为 （ ） A. 10倍 B. 20倍 C. 40倍 D. 100倍 【答案】 C 【解析】 解：显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数，已知一台显微镜能将材料放大
5、200倍，所用的目镜是 5倍，那么应该选用： 2005=40 （倍）的物镜。 故选： C。 显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数，解答即可。 解答此类题目的关键是知道显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数。 5. 使用光学显微镜观察物体时，要求被观察的材料一定是（ ） A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的 【答案】 C 【解析】 解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以， “ 在用显微镜观察物体时 ” ，被观察的材料一定 “ 薄而透明 ” ，这是因为光线能透过材料。 =【 ;精品教育资源文库
6、 】 = 故选： C。 用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。 6. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是 （ ） A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 【答案】 D 【解析】 解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口
7、腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上 的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。 故选： D。 制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦 滴 漱 刮 涂 盖 染。 解题的关键是知道制作口腔上皮临时装片的实验步骤。 7. 樱桃素有 “ 开春第一果 ”
8、 之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的（ ） A. 细胞壁中 B. 线粒体中 C. 液泡中 D. 叶绿体中 【答案】 C 【解析】 解： A、细胞壁有保护和支持的作用， A错误； B、线粒体是呼吸作用的场所， B错误； C、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；樱桃吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的液泡里， C正确； D、叶绿体是光合作用的场所， D错误。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 故选： C。 细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞
9、质中液泡的细胞液里，据此解答。 掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。 8. 根据所学的知识判断，下列说法正确的是（ ） A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 D. 细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的 【答案】 B 【解析】 解： A细胞是不能持续生长的，当长到一定程度就会分裂，错误； B细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，正确 C生物体内的体细胞内的染色体数目都是相同的，错误； D细胞分裂后，新细胞与原细胞 所含的遗传物
10、质是一样的，错误； 故选： B。 1细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 2细胞生长使细胞个体增大； 掌握细胞的分裂的过程是正确解答本题的关键 9. 下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】 B 【解析】 解： A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等。不符合题意。 B、结缔组织的种类很多， 骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。符合题意。 C、肌肉组织主要
11、由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。不符合题意。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。不符合题意。 故选： B。 此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。 只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错。 10. 观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（ ） A. 培养液的下层 B. 培 养液的中层 C. 培养液的表层 D. 培养液的任意部分 【答案】 C 【解析】 解：草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫
12、大多集中在培养液的表层，因此实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好从表层吸取，这样能活得较多的草履虫。 故选： C。 草履虫个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫 “ 口沟 ” ，相当于草履虫的 “ 嘴巴 ” 。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里 的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。 此题考查了草履虫的生命活动也需要氧。 11. 根吸收水
13、分的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】 D 【解析】 解： A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。故 A错误； B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够 不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。故 B 错误； C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，=【 ;精品教育资源文库 】 = 是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。故 C错误； D、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以根尖吸水的主要部位是成熟区。故 D正确。 故选： D。 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生 区、伸长区、成熟区。如图： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。 12. 绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈
