1、语文园地七,交流平台,同学们，我们学完了本单元的课文，透过生动优美的文字，更显文章的生动，请你认真朗读课文，把你认为优美的语句摘抄下来，并品味积累。,第1课时,在读本单元课文时，你有哪些发现？有哪些独特的感受？说出来与大家分享。,小结：要把这种独特的感情通过朗读表达出来。学生再读优美的语句。,词句段运用,读题目，明确题目要求：为即将到来的元旦设计一张海报。,（1）小组交流，设计思路。 （2）全班交流。 （3）评选出优秀设计者。,比较例句中的两个句子的异同。,夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,第一句是直接对景物的描写，语言简洁，意思明确。 第二句采用拟
2、人的修辞手法，让笔下的景物更鲜活，更有灵气，语句更生动具体。,理解课题,同学们，你们喜欢春天吗？在这个万物复苏、莺歌燕舞的季节里，大家都能看到什么美丽的景物呢？,第2课时,渔歌子,词牌名,词牌名规定了这首词每一行的字数，还限定了词的类型、种类，也限定了这首词的每一句的字数。我们先前还学到过哪些词牌名？,忆江南,词和诗不一样，它的句子有的长，有的短，所以，词还有一个名字叫长短句。,渔歌子 唐张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。,初读诗词,西塞山 白鹭 鳜鱼 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨 不须归,ru l,竹叶编的笠帽,su y,赏析词句,同学们，一首诗有一首
3、诗的诗眼，一首词有一首词的词眼。你能找出这首词中一个关键的词吗？,不须归,“不须归”是什么意思？,不必回去，不愿意回去。,张志和为什么不愿意回去？,拿出你的笔，找一找这首词中写了哪些景物，把它圈出来。,渔歌子 唐张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,一共是九种景物。景物很美，你觉得哪个画面最美？,你有没有看到这画里的人？画中是他的背影，想象一下此时他会是怎样的神情呢？,还有谁能发现这首词中优美的东西？,各种颜色。,走进一首词，你会看到什么，还会听到什么，闻到什么呢？用心去听一听、闻一闻。,能听到白鹭的叫声，能闻到桃花的淡淡清香。,你能用一个词来形容这幅画吗？,如诗如画、诗情画意、栩栩如生,请同学们写下你所看到的、听到的、闻到的一切。,品味诗情,要学好一首词，不光要理解词的意思，还要了解作者写这首词时的背景，这样有助于我们正确地理解诗词的情感。,张志和的诗词多描写隐居生活，他为什么要隐居呢？,张志和当过官，后来被朝廷贬官了。他无心朝政，也不贪图名利，一心一意只想做一个普通老百姓，在太湖边隐居。,我们再一起来读一读这首词，感受词中渔翁的形象。,渔歌子 唐张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,
