2021新教科版五年级上册科学1.2 光是怎样传播的ppt课件（含视频）.zip

光是怎样传播的2 教科五年级上册 聚 焦 我们在幕前，能够听 到幕后说话人的声音 ，却看不见说话的 人。这是为什么呢？ 像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传 播相比，光的传播有什么特点？ 探 索 探索：光是怎么传播的 实验帮助卡 任务：探究光是怎样传播的 第（ ）组 实验步骤： (1)把三张打孔的矩形卡纸用 长尾夹固定，并直立在桌面上 ，调整卡纸使所有小孔在一条 直线上，再将一张无孔矩形卡 纸(纸屏)同样固定，放在最后 ，卡纸之间的间隔约为15厘 米。 (3)把手电筒放在离你最近 的卡纸前，保持一定距离， 使手电筒的光能直接穿过这 些小孔，观察纸屏。重复实 验3次并在表格的图中标出 光行进的路线。 (2)关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。 (4)把中间的一张卡纸向左 或向右移动大约5厘米，再 观察纸屏。重复实验3次并 在表格的图中标出光行进 的路线。 观看“光是怎样传播的”实验视频 光的传播 实验方法光行进的路线 1.光直接穿过过小孔 2.移动动一张张卡纸纸 你认为认为 光是怎样样 进进行传传播的 沿直线传播 思考： 1.纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化 ？你怎样解释这个现象？ 研 讨 答：在卡纸移动前，光通过一个个小孔投射到最后的 纸屏上，形成光斑；卡纸横向移动后，纸屏上没有光斑， 而在移动的卡纸上出现了光斑。我们认为出现此现象的原 因是光沿直线传播，被遮挡后不能穿过卡纸继续向前传 播。 2.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我 们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了 吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？ 答：光在同种均匀介质中沿直线传播，被屏幕挡住后无 法进入我们的眼睛，而声音以波的形式传播，可以通过屏幕 和空气进入人耳。 生活中还有哪些现象可以说明光是沿直线 传播的呢？ 皮影戏日食 路灯日出 随堂练习 下图是状状和同学们一起做验证光的传播路线的实验 装置。根据你所学知识帮助状状回答下列问题。 1.如图甲，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光 从1号卡纸小孔射进。这时,在左侧纸屏上_(填“能”或 “不能”)看到光斑。请在图甲中画出光行进的路线。 能 2.如图乙，将三张卡纸中的2号卡纸向右移动一小段距离，让 手电筒的光从1号卡纸小孔射进。这时，在左侧纸屏上_ (填“能”或“不能”)看到光斑。请在图乙中画出光行进的 路线。 3.以上两个实验可以证明光是沿_传播的。 不能 直线 4.(多选)下列实验操作方法正确的有( )。 A.四张卡纸都需要打孔 B.我们需要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源 C.矩形卡纸上的孔的高度要相同 BC 课堂小结