2021新教科版五年级上册科学1.2

1、课程基本信息 课例编号2学科科学年级五年级学期第一学期 课题光是怎样传播的 教科书 书名： 科学 出版社： 教育科学出版社出版出版日期：2020 年7 月 教学人员 姓名单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：通过生活现象帮助学生了解。

2、第第 2 2 课课光是怎样传光是怎样传播的播的 教材 P56 授课时间：累计1课时 课题光是怎样传播的课型新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 知道光是沿直线传播的。
科学探究目标科学探究目标 1.能与声音的传播对比，发现光的传播特。

3、2 光是怎样传播的光是怎样传播的 课堂回顾 探索:验证光是沿直线传播的 1我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。
这 是因为光。
2在做验证光是沿直线传播的实验时，当所有卡纸上的小孔在 时，手电简发出的光在纸屏上形成了光斑。

4、2 光是怎样传播的光是怎样传播的 1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。
这是因为光沿直线传播，而声音是向四面八方传播的。
2.光是以直线的形式传播的 1生活中看到的手电筒激光笔的光東，都可以说明光是以直线 的形式传播。

5、2 光是怎样传播的 学习目标 1 知道光的传播特点，即光是沿直线传播的。
2 了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。
基础训练 一填空题。
. 1.光在空气中沿着传播。
2.光的传播速度约是。
3.太阳距离地球 1.5 亿千米，阳光照。