重庆大学版六年级下册Unit 3 Public Rules-Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：e0231).zip

Unit 4 Public rules 单词学习 fight fait What does this What does this sign mean?sign mean? Dont fight with each Dont fight with each other.other. litter lit Dont litter shout aut Dont shout in the public. 不要在公众场合大声喧哗。 spit spit 不要随地吐痰 No SpittingNo Spitting Do you know some rules on the farm? Farm pick pik 不要摘花 Dont pick flowers hurt h:t 不要伤害我不要伤害我 Dont hurt me light lait 不要点火 Dont light fires cut kt Dont cut trees down shoot u:t Dont shoot birdsDont shoot birds What is different? Guess Read and match Dont litter in the classroom. Dont spit in the public. Dont cut trees down. Dont shoot birds. Dont fight with each other. Homework 1.Collect other public rules. 收集其他的公共场合规则。 2.Make some rules for yourself. 给自己定规则。 Unit 3 Public Rules Lesson 2 一、教学目标一、教学目标 1、能听、说、读、写关于公共场合规则的动词： litter、feed 、fight 、smoke 、shout park 2、能正确朗读课文，模仿其语调 3、能熟练掌握并在情景中运用句型：Dont litter/feed /fight /smoke /shout / park . Will you follow these rules ? 4、学习有逻辑地与他人交流，说说我们应该怎样遵 守公共场合的规则？ 2、教学内容教学内容 1、Key Words 重点单词 ：litter、feed 、fight 、smoke 、shout park 2、Part 1 Look listen and say Part 2 Listen and number 以及 target language (Dont litter/feed /fight /smoke /shout / park . Will you follow these rules ?What does this mean ?Its means “Dont.”) 3、教学重点教学重点 1、能听、说、读、写关于公共场合规则的动词： litter、feed 、fight 、smoke 、shout park 2、能熟练掌握并在情景中运用句型：Dont litter/feed /fight /smoke /shout / park . Will you follow these rules ?” 4、教学难点教学难点 1、能正确拼读单词：litter、feed 、fight 、smoke 、shout park 2、在日常生活中运用本课所学句型及日常交际用语 5、教学准备教学准备 重点词汇单词卡片、课文录音或视频、PPT 6、教学过程教学过程 Step 1 Warn-up 1、Enjoy a song What a Wonderful World 2、Revision:快速复习 Lesson 1 中的词组：pick fruits /hurt animals /climb trees/step on the grass /run a red light /light a fire 以及规则:Dont pick fruits /hurt animals /climb trees/step on the grass /run a red light /light a fire 3、教师提问：Will you follow these rules ? 4、引入新课 In our life there are so many rules ,lets continue to learn some new rules Step 2 Presentation 1、呈现 litter 图片，教师教读单词，学生各种形式 读记单词。教师引导学生延伸“不准乱丢垃圾”的正 确表达方式“Dont litter ” 2、课件呈现参观动物园的图片，教师提出问题： What rules will you follow at he zoo?抽生回答并引出 “Dont feed the animals ”同样方法学习单词：feed 3、呈现 fight 图片，教师描述该图并教读单词：fight 并引出新规则“Dont fight ” 4、呈现 smoke 图片，同样方法学习该单词 5、呈现图书室看书情景图片，引导学生说一说图书 室看书该遵循什么规则？“Dont shout ” 6、呈现 park 图片，教师教读单词并引导学生认识停 车标志 Step 3 Practice 1、Whats missing ? 用 PPT 呈现单词然后快速擦去一 个，让学生快速找出单词来强化对单词的记忆 2、完成课文第二部分：Listen number and try 1)教师播放录音，学生完成练习，教师进行讲解 2)分组操练 Listen number and try 中涉及的句型： What does this mean ?Its means “Dont. Step 4 Consolidation 1、学习课文第一部分 Look listen and say 1)播放课文录音，学生听音看课文并找出文中的规则 2)抽生说一说有哪些规则？ 3)教师引导学生理解课文内容 4)再次播放课文录音，学生跟读并分角色朗读课文 Step 5 Expansion 1)小结我们所学的规则 2)Free talk :Do you know any other public rules ?