1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础专项练 31 古代文化知识 1 下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A进士，在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的 “ 殿试 ” 的人；明清时期，进士第一名称为状元，第二、三名分别称为探花、榜眼。 B入对，指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问；在官员任职、国家有重大事件、皇帝有疑难问题等时候，臣子可能会被要求入对。 C男、伯，都是中国古代的爵位；爵位是对宗室及功臣的封赐，据记载，周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵位制度则因朝代而异。 D致仕，指古代官员正常退休，有时也指官员提前 辞职归家；一般致仕的年龄为 70 岁，有疾患则提前；
2、亦称为致事、致政、休致等。 2下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A “ 六书 ” 指古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 B “ 称制 ” 指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听政的时候，由朝中权臣或辅政大臣代理皇帝执掌国政。 C “ 仗节 ” 是手执符节的意思，古代在大臣出使或者大将出师的时候，皇帝授予他们符节，以此作为凭证和权力的象征。 D “ 屯田 ” 是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式，通过这种 形式朝廷可以取得一些军饷和税粮。 3下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A古时称大夫的妻子为 “ 孺
3、人 ” ，明清时 “ 孺人 ” 为七品官的母亲或妻子的封号。 B “ 庠序 ” 指古代地方办的学校，商 (殷 )代叫序，周代叫庠，后泛指学校。 C举人是古代参加县、府的科举考试 (乡试 )及格后所取得的资格，亦称作孝廉。 D龉龀是指儿童换牙，也代指童年或儿童。 4下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A占书，占卜的书。占卜，常指一种用龟壳、蓍草、铜钱、竹签或根据星象等来推断未来的吉凶祸福的活动，含有见微知 著的原理，带有迷信色彩。 B元日，正月十五元宵节，也叫上元节，有吃元宵、观花灯、猜灯谜等习俗。宋代欧阳修词“ 去年元夜时，花市灯如昼 ” 描绘的就是元宵节的情景。 C诏狱，可泛指关
4、押犯人的牢狱，也可特指由皇帝直接掌管的监狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪的。 D赞，纪传体史书中篇末的评论性文字，常用来表达编撰者对传主或事件的看法，不一定都=【 ;精品教育资源文库 】 = 是赞扬褒奖之辞。 5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从 事教授生徒的官职。 B始笄，古代女子 15 岁举行成年之礼，加笄束发，进入婚龄。 C迁，古代称调动官职。 “ 左迁 ” 是升职， “ 右迁 ” 为降职。 D北面，面向北。古礼，臣拜君，卑幼拜尊长，皆面向北行礼，因而居臣下、晚辈之位曰 “
5、 北面 ” 。 6下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A “ 从弟 ” ，唐以前指同曾祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性；唐以后指同祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性，同今之 “ 堂弟 ” 。 B “ 诸生 ” 是古代中国对读书人的一种称呼，明清后又指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。 C “ 陛 下 ” ，本指站在台阶下的侍者，臣子进言天子时须先呼台下侍者而告之，后成为与帝王面对面时对帝王的敬称。 D “ 崩 ” ，古代对死的一种讳称，专指皇帝的死亡，意义相同的词语还有 “ 崩殂、驾崩、仙逝、薨、不禄 ” 等等。 7下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A “
6、庶人 ” ，春秋时对农业生产者的称呼，也可泛指平民、百姓。 B春秋战国时期，士死了叫 “ 薨 ” ，而诸侯的死则称为 “ 不禄 ” 。 C “ 庐冢 ” ，也叫庐墓，指古人在服丧期间，为守护父母或师长坟墓所盖的房舍。 D “ 跽 ” ，指长跪，两膝着地，上身挺直。如鸿门宴中有 “ 项王按剑而跽 ” 一句。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案精析 1 A 第二、三名应分别称为榜眼、探花。 2 B 应为 “ 皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政 ” 。 3 C 明清时，举人是指参加全省范围的科举考试 (乡试 )及格后所取得的资格。府 (或直隶州 )学、县学的生员称作秀才。 4 B “ 元日 ” 是正月初一， “ 元夜 ” 指元宵节晚上。 5 C “ 左迁 ” 是降职， “ 右迁 ” 为升职。 6 D 天子死曰 “ 崩 ” ，诸侯死曰 “ 薨 ” ，士大夫死曰 “ 卒 ” ，士死曰 “ 不禄 ” ，庶人死曰“ 死 ” ； “ 仙逝 ” 即去世，像仙人一样离开人间，是对 “ 死 ” 委婉的说法。 7 B “ 薨 ” 指的是诸侯死，而 “ 不禄 ” 指的是士死。
