1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础组合练 34 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( ) 连续一个小时的体能训练后，篮球队员们累得 吴牛喘月 ，但为了能在高中篮球联赛上取得好成绩，大家都毫无怨言。 他 处心积虑 地寻求国画艺术的发展道路，多方探索，力求变化创新，在挥毫泼墨中抒发自己丰富的思想感情。 这只闯入村庄的大棕熊，把村民储存食品的柜子翻了个遍， 大快朵颐 之后扬长而去，真令人哭笑不得。 我打算给孩子们普及一下关于壁虎的知识，虽 苦心孤 诣，但想到的内容却少得可怜，不禁生出一些遗憾来。 一些城市在明知自身 不适合或者没有能力的情况下，却偏要投入大量的人力
2、物力去建设地铁，最后得不偿失，这无异于 火中取栗 。 为了使国学教育有实效，在浩如烟海的国学书籍中 排沙 简金，是我们必须做好的事情，教师和家长都应成为 “ 把关者 ” 。 A B C D 2下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A作为一种重要的文化载体，电影应当承载民族精神，成为民族文化传统和社会主义核心价值观的学习和传播平台。 B电脑、手机的普及，使中小学生的汉字书写能力有所下滑，加强中小学书法教育势在必行。 C国家工信部 正式启动针对云计算的 “ 十三五 ” 规划，将重点培育龙头企业，发挥其对产业发展的辐射。 D随着我国直升机性能需求的不断提升，研究和发展直升机载荷自动配平技术成为现在的
3、当务之急。 3下列各句中，表达得体的一句是 ( ) A李先生，令爱这次获儿童全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 B王浩发短信约见老同学： “ 胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？ ” C在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。 D这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。 4高考成 绩揭晓，同学们围坐在一起围绕如何填报志愿展开讨论。 甲说： “ 生物工程类专业将来可能难就业，填报需谨慎。 ” =【 ;精品教育资源文库 】 = 乙说： “ 我报的是医学专业，这样就一定能实现我当医生的梦想。 ” 丙说： “ 专业没有好坏之分，只有热冷之
4、分，谁知道大学毕业之后哪个会更好？ ” 丁说： “ 我报的都是财经类专业，竞争激烈，要是没被录取，我就没有前途了。 ” 以上四位同学中有两位同学的推断存在问题，请找到并说明原因。 二、古代文化知识 5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A左右，我国古代专指在帝王旁边侍候的大臣，即近侍、近臣。 B禁中，帝王所居的宫苑，因不许人随便进出，故称 “ 禁中 ” 。 C鼎，在我国古代被视为立国的重器，是政权的象征。 D床，在我国古代不仅是供人睡卧的用具，也是一种简易的坐具。 三、名篇名句默写 6补写出下列 句子中的空缺部分。 (1)白居易琵琶行中写琵琶女的演奏已经结束，而听者还沉浸在音乐的境
5、界里的诗句是“_ ， _” 。 (2)在张养浩的山坡羊 潼关怀古一曲中， “_ ， _，_” 三句写出了潼关雄伟险要的形势。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案精析 1 A 吴牛喘月：比喻疑心遇到不利的情况而害怕。望文生义。 处心积虑：千方百计地盘算 (多含贬义 )。感情色彩不当。 大快朵颐：形容 痛痛快快地大吃一顿。使用正确 。 苦心孤诣：费尽心思钻研 或经营，达到别人达不到的境地。不合语境。 火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。使用正确。 排沙简金：比喻从大量的东西中选取精华。使用正确。 2 A B 项 “ 书写能力有所下滑 ” 搭配
6、不当，应改为 “ 书写能力有所弱化 ” 或 “ 书写水平有所下滑 ” 。 C 项成分残缺，应在句末加上宾语中心语 “ 作用 ” 。 D 项 “ 现在的当务之急 ” 语义重复，应去掉 “ 现在的 ” 。 3 B B 项 “ 别来无恙 ” 指分别以来一直都很好，常用作别后通信或重逢时 的问候语。此处正确。 A 项 “ 令爱 ” 是尊称对方的女儿，此处是说自己的女儿，应为 “ 小女 ” 。 C 项 “ 莅临 ”是下级对上级到来的一种客套的表示，此处用在学生回访母校的场合不妥。 D 项 “ 恭候 ” ，敬辞，恭敬地等候。此处应用 “ 等候 ” 。 4 乙 报了医学专业不一定被录取，即使被录取将来也不一定当医生。 丁 没有被财经类专业录取还有其他选择，并非没有前途了。 5 A “ 专指在帝王旁边侍候 ” 错误， “ 左右 ” 指身边侍候的人，不是专指帝王旁边的。 6 (1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路
